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卞毓方季羨林清華其神,北大其魂高三傳記閱讀題及答案
季羨林注定與北大、清華有緣。他十九歲進清華,二十三歲畢業(yè),四載寒窗,奠定了百年學(xué)問的基礎(chǔ)。1981年,他以古稀之身作《清華頌》,文中說:“在清華的四年生活,是我一生中最難忘、最愉快的四年。在那時候,國家民族正處在危急存亡的緊急關(guān)頭,清華園也不可能成為世外桃源。但是園子內(nèi)的生活始終是生氣勃勃的,充滿了活力的。民主的氣氛,科學(xué)的傳統(tǒng),始終占著主導(dǎo)的地位。我同廣大的清華校友一樣,現(xiàn)在所以有一點點知識,難道不就是在清華園中打下的基礎(chǔ)嗎?離開清華以后,我當(dāng)然也學(xué)習(xí)了不少的新知識,但是在每一個階段,只要我感覺到學(xué)習(xí)有所收獲,我立刻想到清華園,沒有在那里打下的基礎(chǔ),所有這一切都是不可能的!
1935年,季羨林得母校清華的栽培,赴德留學(xué)。1946年回國,又承清華教授陳寅恪的引薦,進了北大。季羨林執(zhí)教北大,迄今已屆六十年。他對清華的依戀,已如前述。那么,他對北大又是一番什么情思呢?1998年北大百年校慶,季羨林發(fā)表了一篇短文:《我看北大》,內(nèi)中有對于這個問題的歸納。他說:“北大的歷史不是一百年,而是幾千年。因為,北大最初的名稱是京師大學(xué)堂,而京師大學(xué)堂的前身則是國子監(jiān)。國子監(jiān)已有一千多年的歷史,其前身又是太學(xué),則歷史更長了。從最古的太學(xué)起,中經(jīng)國子監(jiān),一直到近代的大學(xué),學(xué)生都有以天下為己任的抱負。在近代史上,歷次反抗邪惡勢力的運動,幾乎都是從北大開始。這是歷史事實,誰也否認不掉的。五四運動是其中最著名的一次。雖然名義上是提倡科學(xué)與民主,骨子里仍然是一場愛國運動!崩@了這樣一個大彎子,袖里藏的是什么樣的乾坤呢?這就是我們期待的答案。季羨林說:“我在北大這樣一所肩負著傳承中華民族的優(yōu)秀文化的、背后有悠久的愛國主義傳統(tǒng)的學(xué)府,真正是如魚得水,這才真正是我安身立命之地。我曾在一篇文章中寫過:我身上的優(yōu)點不多,唯愛國不敢后人。以我這樣一個懷有深沉的愛國思想的人,竟能在有著悠久愛國主義傳統(tǒng)的北大幾乎度過了我的一生,我除了有幸福之感外,還有什么呢?還能何所求呢?”
為季羨林作傳,其間一個難題,就是如何把握傳主的風(fēng)格。你可以強調(diào)他的淵博,他的樸實,他的勤奮,他的溫和而倔強,灑脫而嚴謹,清澈而幽默……但是,總覺得還差那么一點點,不夠傳神。直至有一天,讀到他關(guān)于北大派和清華派的話題——他說:“北大和清華有沒有差別呢?當(dāng)然有的。據(jù)我個人的印象,在過去相當(dāng)長的時間內(nèi),在國內(nèi)和國際上的地位方面,在對中國教育、學(xué)術(shù)和文化的貢獻方面,兩校可以說是力量匹敵,無從軒輊。這是同一性。但是,在雙方的風(fēng)范——我一時想不出更確切的詞兒,姑且用之——方面,卻并不相同。如果允許我使用我在拙文《門外中外文論絮語》中提出來的文藝批評的話語的話,我想說,北大的風(fēng)范可用人們對杜甫詩的評論‘沉郁頓挫’來概括,而對清華則可用杜甫對李白詩的評價‘清新俊逸’來概括!(《漫談北大派和清華派》)“清新俊逸”,“沉郁頓挫”,季羨林清華畢業(yè),北大執(zhí)教,在他身上,這兩種風(fēng)范是水乳交融、恰到好處地攙和在一起的。簡言之,他的清新俊逸似李白,他的沉郁頓挫似杜甫,正所謂“清華其神,北大其魂”。于是這八個字,成為解讀季羨林的鑰匙。
1.這篇人物傳記,重點介紹了傳主季羨林哪些方面的情況?從中可看出作者對傳主懷有怎樣的情感?(6分)
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2.文章多次引用季羨林的原話,作者的用意是什么?就傳記而言,這樣的筆法會起到哪些作用?(4分)
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3.第二段中作者說“繞了這樣一個大彎子,袖里藏的是什么樣的乾坤呢?這就是我們期待的答案”,請聯(lián)系上下文,概括“這就是我們期待的答案”的具體內(nèi)容。(6分)
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4.作者為什么認為“清華其神,北大其魂”成為解讀季羨林的鑰匙?請結(jié)合全文內(nèi)容,具體解說理由。作者這樣的解讀方式,對我們分析評判一個人有怎樣的啟示?請簡述。(6分)
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參考答案:
1.【答案】重點介紹了季羨林對清華的依戀,對北大的情思,以及季羨林的風(fēng)格。作者對季羨林懷有敬仰之情,尤其是對他的愛國情懷,懷有無限的崇敬之意。…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在頁答案第六頁)…4.【答案】清華園的活力和民主科學(xué)的氛圍打下了他厚實的知識基礎(chǔ),北大悠久的愛國傳統(tǒng)讓他有了安身立命之地,這兩者就是季老的“神魂”所在,抓住清華北大的風(fēng)范,就可以了解季老思想的鑄煉和神髓,因此作者認為“清華其神,北大其魂”成為解讀季羨林的鑰匙。
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