按要求寫(xiě)句子練習(xí)及答案

時(shí)間：2022-03-19 16:44:46 句子我要投稿

按要求寫(xiě)句子練習(xí)及答案通用

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家肯定對(duì)各類(lèi)句子都很熟悉吧，從表達(dá)的角度說(shuō)，句子是最基本的表述單位。那么都有哪些類(lèi)型的句子呢？下面是小編為大家收集的按要求寫(xiě)句子練習(xí)及答案，希望能夠幫助到大家。

按要求寫(xiě)句子練習(xí)及答案通用

　　按要求寫(xiě)句子練習(xí)及答案篇1

　　1、下面一段話表達(dá)的是一位長(zhǎng)者對(duì)年輕人的鼓勵(lì)，在橫線上填寫(xiě)組成與全段和諧的比喻。

　　年輕人，我是過(guò)去，你們是未來(lái)；我只是一片樹(shù)葉，你們是______________________；我是一支蠟燭，你們是_______________________；我只是一道小溪，你們是________________________________。

　　2 、按照下面的句式續(xù)寫(xiě)兩句話。

　　未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)！__________________________， ___________________________!_________________________,__________________________________！

　　3 、下面是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言，請(qǐng)仿寫(xiě)一句贈(zèng)言，獻(xiàn)給你的親友、師長(zhǎng)或同窗。

　　人生的歲月，是一串珍珠；漫長(zhǎng)的生活是一組樂(lè)曲。親愛(ài)的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章！

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4、仿寫(xiě)。要求句式相同，語(yǔ)意連貫。

　　體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份，____________________________。

　　5 、仿照例句,仿寫(xiě)一組句子。

　　例句：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

　　母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　寫(xiě)：父愛(ài)是_________________________________________________________________

　　父愛(ài)是_________________________________________________________________

　　6、仿照例句，補(bǔ)寫(xiě)出一個(gè)比喻句。

　　例：誠(chéng)信是人生路上的一張通行證。聲譽(yù)是。

　　7、仿句練習(xí)，要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。

　　沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)木；____________________，____________________；__________________，________________。

　　8、按照例句發(fā)揮想象力，把下面的句子補(bǔ)充完整。

　　綠色推開(kāi)春天的門(mén)，雷雨推開(kāi)夏天的門(mén)。________________，_________________。

　　9、例①：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

　　你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎？

　　10、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。

　　仿寫(xiě)

　　11、倘若世界是一間小屋,關(guān)心就是溫暖小屋的火把

　　仿寫(xiě)

　　12、仿照開(kāi)頭兩句句式，通過(guò)聯(lián)想，在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。

　　媽媽的頭發(fā)白了媽媽的____________________

　　把滿頭黑發(fā)給了我把明亮的雙眸給了我

　　媽媽的腰彎了媽媽的__________________

　　把挺直的脊梁給了我把美麗的青春給了我

　　13、仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫(xiě)一句詩(shī)（或一句話）。

　　例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)�；鹕剑哼^(guò)分的熱情，反成了一種災(zāi)難。

　　谷穗：玻璃窗：

　　14、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。

　　例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

　　如果我是清風(fēng)，我將_______________________________

　　如果我是春雨，我將___ ________________。

　　15、仿寫(xiě)句子：如果生命是樹(shù)，尊嚴(yán)是根；如果生命是水，尊嚴(yán)是流動(dòng)??

　　仿寫(xiě)：

　　16、仿照下面的例句寫(xiě)一句話，要求與例句的格式相同，并運(yùn)用比喻等修辭方法。

　　例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。仿句：

　　17、根據(jù)上下文的語(yǔ)意填寫(xiě)出兩個(gè)句子，并與上文構(gòu)成排比句

　　一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章，_____________，_______________。只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。

　　18、仿照“勇敢是把利刃，可以斬落對(duì)手；自大也是一把利刃，卻只能割傷自己”完成下邊句子：

　　____________是一把利刃，可以_____________________；____________也是一把利刃，卻只能___________________________________。

　　19、根據(jù)語(yǔ)鏡，仿照劃線句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。

　　人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海。

　　20、仿照例句，另寫(xiě)一個(gè)句子。

　　例句：沒(méi)有泥石的聚積，就沒(méi)有高山的巍峨。沒(méi)有的聚積，就沒(méi)有。

　　21、仿照畫(huà)線句的句式，在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。

　　讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，________________，__________________ ??能為別人開(kāi)花的'心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

　　22、依照句子，從“成功/失敗、得意/失意、順境/逆境”三組詞語(yǔ)中任選一組（也可自擬一組）仿寫(xiě)句子。要求：句式基本相同；修辭手法基本相同；語(yǔ)意通順。

　　例：朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；

　　朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

　　仿：朋友是什么，朋友是。

　　朋友是。

　　23、仿寫(xiě)下面劃線的句子。

　　芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情。秋高氣爽，萬(wàn)山紅遍，__________________________

　　24、仿照示例，造兩個(gè)句子。

　　如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是，那快樂(lè)就是；如果你是，那快樂(lè)就是。

　　25、請(qǐng)仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹(shù)”、“鮮花”、“果實(shí)”中再選擇兩個(gè)作為“生命”的喻體展開(kāi)敘寫(xiě)，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。

　　假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；

　　26、仿照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開(kāi)頭寫(xiě)一句話。

　　例句：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

　　仿句：。

　　27、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫(xiě)出三個(gè)關(guān)于書(shū)的比喻句。

　　書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。

　　書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

　　28、模仿下面這個(gè)句子，寫(xiě)一個(gè)句子。

　　例句：歷史是一本書(shū)，時(shí)間是一支筆。

　　仿寫(xiě)：

　　按要求寫(xiě)句子練習(xí)及答案篇2

　　1、湖水像一面鏡子。

　　紅紅的高粱像_____________________ _ 滿山的楓葉像______________________ ________________

　　2、嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。

　　___________是_____________，___________也是_______________。

　　3、小河上有座石橋。

　　___________有_____________________

　　4、小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩啊!”

　　_________________說(shuō)：______________

　　5、我要給樹(shù)上小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。

　　我要給_____________________________

　　6、你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎? ____________________________ 嗎?

　　7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 _____________________________ 吧。

　　8、你把綠鉛筆借給我用用，行嗎?

　　______________________________ ___?

　　9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

　　_________________________ _________

　　10、星星在天空中眨眼。

　　________________________________ __

　　11、大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。

　　小雁總是被大雁護(hù)在翅膀底下。船里裝載的新米把船身壓得很低。我把這幅畫(huà)掛在書(shū)桌前，多年來(lái)不曾換樣。疲勞和干渴把它們折磨得有氣無(wú)力。澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。一陣清脆的鈴聲把睡夢(mèng)中的小芳驚醒了。

　　按要求寫(xiě)句子練習(xí)及答案篇3

　　1.例：我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。

　　我在公園里走來(lái)走去，想尋找一朵美麗的鮮花。

　　我在想......

　　2.例：不要送傘來(lái)，媽媽?zhuān)蚁矚g在小雨中慢悠悠的走回家。

　　不要給我整理書(shū)包，爸爸我自己能整理好。

　　不要 ......

　　3. 例：一路上，影子總是跟著我，它為什么會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ兀?/p>

　　一路上，小鳥(niǎo)總是唱歌不停，它為什么唱個(gè)不停呢？

　　一路上......

　　4、

　�。�1）踢球時(shí)，我打碎了鄰居家的玻璃，沒(méi)人看見(jiàn)，我主動(dòng)向鄰居承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　（2）有一道難題我不會(huì)做，小剛讓我抄他的，我______________________。

　�。�3）字詞聽(tīng)寫(xiě)我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)字，我__________________。

　　5、例：我畫(huà) 五顏六色的鮮花，為了讓世界更加美麗。

　　我畫(huà) ，為了。

　　6、例：王冕看得出神，心想，要是能把它畫(huà)下來(lái)，那多好啊！

　　小貓看的出神，心想，要是能掉到一條大魚(yú) ，那多好啊！，心想，那多好��！

　　7、例：白胡子爺爺鼓勵(lì)巨人：“試一試吧！你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去�！�

　　鼓勵(lì) ：“試一試吧！ �！�

　　8、例：我在池塘里睡覺(jué)，在小溪里散步。

　　小明在教室做作業(yè) ，在操場(chǎng)做游戲。

　　9、例：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

　　我有時(shí)候很開(kāi)心，有時(shí)候很難過(guò) 。

　　10、例：我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身邊。

　　我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道，只知道。

　　11、仿寫(xiě)《賀年片》仿寫(xiě)《風(fēng)》

　　12、例：我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計(jì)這個(gè)懶家伙還在睡覺(jué)呢？我去找小明玩，可是他們家沒(méi)人開(kāi)門(mén) ，估計(jì)他們?nèi)页鋈ネ媪?。

　　我去，可是，估計(jì) 。

　　13、例：只要一見(jiàn)醫(yī)生亮閃閃的針頭，丁就害怕。

　　只要一見(jiàn)到大灰狼，小白就嚇得躲起來(lái) 。

　　只要，就

　　14、彎彎的月亮像小船。

　　像

　　15、例：我一邊唱歌，一邊走路。

　　一邊，一邊

　　16、例：它雖然不好，但比前兩個(gè)強(qiáng)一些

　　小明雖然生病了，但是堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課。

　　雖然，但是。

　　17、例：因?yàn)?小明學(xué)習(xí)刻苦，所以他成績(jī)一直很優(yōu)秀。

　　因?yàn)?，所以。

　　按要求寫(xiě)句子練習(xí)及答案篇4

　　一、常見(jiàn)題型

　　縱觀近幾年的中考試題，主要有以下幾種題型：

　　1、套用式仿寫(xiě) 仿照例句的形式，寫(xiě)一個(gè)句子，內(nèi)容自定。

　　例1：人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。

　　仿句_____________，______________，______________，_____________。

　　[解析]做此類(lèi)試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內(nèi)容上看，寫(xiě)出了秋天的三個(gè)特點(diǎn)；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫(xiě)重在仿句內(nèi)容的選定，其句式只需直接套用例句。內(nèi)容的選擇可以是景，可以是人或物，關(guān)鍵要把握其特點(diǎn)。如：人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。

　　2、續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě) 根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句子。

　　例2、讀下面語(yǔ)段，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與畫(huà)線的句子句式相同、語(yǔ)意連貫的句子。

　　善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；_________________________________。

　　[解析]此題要求學(xué)生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。首先分析例句，例句采用了“讀……讀出了……”的句式，內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫(xiě)事物的特點(diǎn)。

　　參考示例：讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說(shuō)出事物特點(diǎn)，句式相近即可）

　　3、命題式仿寫(xiě) 給定一個(gè)語(yǔ)言材料，再另外命題確定內(nèi)容。

　　例3、仿下面例句，以“校園”二字開(kāi)頭寫(xiě)一句話。

　　例：家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地補(bǔ)充能量；家園如一根抽不斷的線，末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。

　　校園：____________

　　[解析]這類(lèi)題目沒(méi)有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。例句采用了比喻的修辭手法，內(nèi)容上表達(dá)了家園對(duì)于流浪者的重要意義。

　　參考示例：校園是一畦充滿希望的苗圃，讓無(wú)數(shù)學(xué)子一批又一批地成為參天的大樹(shù)，校園是一艘乘風(fēng)破浪的船，船里總裝著老師對(duì)學(xué)生的情和愛(ài)。

　　4、嵌入式仿寫(xiě) 所寫(xiě)句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng)，句式前后要一致。

　　例4、閱讀下面這首小詩(shī)，補(bǔ)寫(xiě)第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。

　　小時(shí)候，上學(xué)后，長(zhǎng)大后

　　母愛(ài)融在乳液里，母愛(ài)__________，母愛(ài)藏在枕頭里，

　　吮著它， __________，枕著它，

　　香甜甜。 _________。愛(ài)意綿綿。

　　[解析]這道題所需寫(xiě)的句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng)，句式前后要一致。先分析一、三小節(jié)在內(nèi)容和形式上的特點(diǎn)，形式上是順承因果關(guān)系，內(nèi)容上是表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)的感悟和理解；其次要注意仿寫(xiě)的句子應(yīng)有一定的文學(xué)色彩，因?yàn)檫@是一首小詩(shī)，我們?cè)诜聦?xiě)時(shí)要在遣詞造句上下工夫，以增加全詩(shī)的文學(xué)意味。

　　參考示例：上學(xué)后，母愛(ài)裝在行囊里，背著它，沉甸甸。或上學(xué)后，母愛(ài)織在毛衣里，穿著它，熱乎乎。或上學(xué)后，母愛(ài)化在叮嚀里，聽(tīng)著它，暖融融等。

　　5、造句式仿寫(xiě) 實(shí)際就是仿照示例的格式造句

　　例5、仿造下面的句子。另寫(xiě)一組句子，要求選擇新的本體和喻體。

　　例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開(kāi)的臘梅，是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。

　　仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。

　　[解析]：這道題一眼看來(lái)，似乎給了同學(xué)們很大的仿寫(xiě)空間，但仔細(xì)推敲，會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)該題要嚴(yán)格的注意例句的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)，這個(gè)例句是設(shè)問(wèn)和比喻構(gòu)成的。而且要求進(jìn)行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語(yǔ)言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；或提供語(yǔ)言材料，但所寫(xiě)內(nèi)容自定。解題時(shí)，同學(xué)們要注意。如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。

　　6、開(kāi)放式仿寫(xiě) 一是不提供語(yǔ)言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；二是提供語(yǔ)言材料，但所寫(xiě)內(nèi)容自定。

　　例6、請(qǐng)模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個(gè)作為陳述對(duì)象，寫(xiě)兩組句子。也可自選其他事物來(lái)寫(xiě)，要突出所寫(xiě)對(duì)象的特征。

　　例句：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。

　�。�1）___________________

　　（2）___________________

　　解析：這道題內(nèi)容開(kāi)放性大，要善于聯(lián)想，自己選定陳述的對(duì)象。從例句看，無(wú)論選擇什么事物，表述的內(nèi)容必須符合事物的特點(diǎn)，還要包含一定的生活哲理。

　　參考示例：

　　（1）鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)礦。

　�。�2）礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠(yuǎn)不能成鋼（煉成金子）。

　�。�3）蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。

　　（4）航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。

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