關(guān)于教育的經(jīng)典語(yǔ)句有哪些
“好寶寶都是教出來的”優(yōu)秀父母，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育寶寶上費(fèi)盡心思。
“好成績(jī)都是幫出來的”。幫助寶寶適應(yīng)應(yīng)試教育成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助寶寶減負(fù)的最好辦法是父母增負(fù)，就是我們父母能夠成為寶寶學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。
“好成就都是化出來的”。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)寶寶的血肉里的。讓寶寶養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是給寶寶多講積極向上的故事。另外等寶寶大些時(shí)可以給他多讀名著，多讀偉人的傳記，讓寶寶從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來看待社會(huì)和自己。
“好溝通都是聽出來的”。第一個(gè)步驟是傾聽，就是讓寶寶把話說出來，并且聽懂寶寶話里的真實(shí)意思。第二個(gè)步驟是理解，就是站在寶寶的角度想想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。第三個(gè)步驟是建議，就是寶寶有道理并不一定就能采取正確的行動(dòng)，因此父母這時(shí)應(yīng)該給以建議。
“好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的”。很多父母將寶寶不好的.習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上。這是不可取的。河北醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院小兒內(nèi)科王新良。
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。
讀史使人明智，讀私詩(shī)人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重。
凡人立身行事，務(wù)使每一行為堪為萬人楷模。
假如一個(gè)先生想用知識(shí)去啟導(dǎo)一個(gè)葬身在無知之中的學(xué)生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識(shí)。
教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng).
教易為善，善而人正，國(guó)之所以治也。
教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。
教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學(xué)研究，而是要開闊年輕人的心胸，使其能盡力運(yùn)用自己之所長(zhǎng)。
教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)。
敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
老師是人類靈魂的工程師。
夢(mèng)想在心中，創(chuàng)造在手中。教師要想成功，一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好成，但全新做好一件事可以成；一下子成名不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
善國(guó)者，莫先育才；育才之方，莫先勸學(xué)。
我們做教育的要上天入地，新教育實(shí)驗(yàn)就是入地。我們要做真實(shí)驗(yàn)，不做假實(shí)驗(yàn)；要做活實(shí)驗(yàn)，不做死實(shí)驗(yàn)。一線的師生是“新教育”的創(chuàng)造者。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人，要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育。
育才造士，為國(guó)之本。
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