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關(guān)于班集體的句子160句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都看到過許多經(jīng)典的句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那么什么樣的句子才是好的句子呢？下面是小編精心整理的關(guān)于班集體的句子160句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、班——即是“集”，所以允許大家個性的相容文化的相容愛好的相容;級——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動力”，才能順利促進(jìn)成長。
2、集體個人急性子技能技藝季，時逢吉，多說佳話。
3、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。
4、班級是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個人都是一張白紙就看你拿什么給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。
5、每學(xué)期學(xué)校里都要評選出年級先進(jìn)班。當(dāng)光榮榜上又有我們班評為先進(jìn)班時，全班同學(xué)都伸出兩根手指用“V”比劃著，來表達(dá)自己喜悅的心情。
6、班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。
7、班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
8、班集是我除家以外的別一個溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是這個班是我們每一個人凝結(jié)成的溫暖的家，我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們曾經(jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，我愛人們的班集體，是最優(yōu)秀的!
9、一個班集體，一旦用“尊人者，人尊之”的思想統(tǒng)帥起來，一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式，獲得別人對自己的尊重，這個集體就會產(chǎn)生極大的凝聚力，每個生活在集體中的人都會感到幸福自豪，從而發(fā)揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績。
10、任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。
11、青春意味著綠色和希望。每個人在度過自己的青春時，應(yīng)該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。
12、我愛我的班級。班中的每一位同學(xué)都是那么的善良團(tuán)結(jié)友好可愛。同學(xué)們都富有愛心樂于助人。
13、科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，已是綜合的大規(guī)模的集體的事業(yè)。
14、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
15、班級是師生的共同的天堂，班級是我們的心所能達(dá)到的地方，是我們理想起航的灣港。
16、只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。
17、班級就是一個大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個集體。
18、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
19、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域--生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
20、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。
21、為集體，為他人多做好事善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。
22、班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料清新的空氣溫暖的土壤充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
23、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體友愛自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
24、延伸到我們生活的周圍，只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。
25、創(chuàng)造歷史的人，歷史當(dāng)然把銘記，即使沒有一個特定的名字，也會化入一個崇高的集體。
26、班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。
27、班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場!師生共同享受生命的完整幸福的磁場!
28、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。
29、班級是孩子們的游樂場，是孩子們的風(fēng)箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家!
30、思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學(xué)和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的復(fù)雜的關(guān)系--即思信的相互關(guān)系把一個個的學(xué)生連接在一起。
31、班級是師生共同學(xué)習(xí)的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。
32、班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望收獲快樂!
33、人的巨大的精神力量就在這里覺得自己在友好的集體里面。
34、班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復(fù)。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。
35、個人的智慧，僅是草尖露珠;集體的智慧，才是長河流水。
36、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
37、班級應(yīng)該像一方小池塘，允許不同稟賦的學(xué)生“萬類霜天競自由”——自由地發(fā)展個性，自主地發(fā)掘潛能，自覺地追求夢想。
38、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。
39、班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著;班級是一個百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停!
40、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
41、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無形的，風(fēng)是無形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。
42、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
43、好的班級是那高遠(yuǎn)的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒；好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛；是那魚媽媽，教會魚兒會游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
44、班級是一個學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進(jìn)，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
45、班級是一個綠色生態(tài)場，無毒、原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。
46、班級就是一個大家庭。我們每個成員都在為它努力著，大家在一起歡笑、哭泣，互相扶持著走過了一個個春秋冬夏。依稀記得每個人的名字，依稀記得擠在走廊上玩耍，依稀記得老師的淚光，依稀記得如畫的微笑，依稀……記得……我們相遇時還是個身懷懵懂稚氣的孩子，而這個班級卻讓我們健康的成長，讓我們擁有了遠(yuǎn)大的志向。如今我們以長大成人，終于可以自豪地說：我們熱愛它，無論在天涯海角，我們都會懷戀著它，為了它不斷向前。
47、當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑�，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。
48、當(dāng)我們生病時，又是班級中的每一員來關(guān)懷，來給予我們內(nèi)心的溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭!
49、路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇，那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
50、我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
51、教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
52、校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。
53、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和班集體融合在一起的時候才能最有力量。
54、不為失敗找理由，要為成功找辦法。
55、班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望收獲快樂!
56、集體的習(xí)慣，其力量更大于個人的習(xí)慣。因此如果有一個有良好道德風(fēng)氣的社會環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會公民的�！喔�
57、不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要�！隆８璧�
58、盼望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
59、在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學(xué)說開辟道路的人�！绨啄�
60、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
61、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由�！R克思恩格斯
62、有時候，靠單純的決定并不能確定成功的幾率，與其在等待中浪費青春，不如在追求中燃燒生命。
63、班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場!師生共同享受生命的完整幸福的磁場!
64、智者的夢再美，也不如愚人實干的足印。
65、生活中，不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說他是不需要寬容的呢？
66、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
67、勇敢拼搏，用汗水浸濕的腳印將從山腳印向巔峰。幸福班級：高二班
68、我自信我出色，我努力我成功！
69、樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識。
70、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才�！斞�
71、不愿在空閑時游玩嬉戲，寧愿在辛苦中發(fā)奮學(xué)習(xí)。幸福班級：高二班
72、析惑以解疑，思學(xué)而樂業(yè)。幸福班級：高一班
73、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
74、教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。
75、耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實力鑄就輝煌。
76、一個國家就像“一個家庭”，團(tuán)結(jié)最為珍貴。人們即使有不同的觀點和看法，也應(yīng)該在對話與和諧中尋求基本一致，這樣國家才能前進(jìn)。——希拉克
77、滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。 ——雷鋒
78、只看看獵物永遠(yuǎn)不會填飽肚子，天上只會下冷雨，掉餡餅這種事情永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)，只想獲得獵物，唯一的方法就是靠自我的發(fā)奮。
79、班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。
80、首先，找一個時間類的類不團(tuán)結(jié)的情況的委婉語，然后，你想解決問題的想法，這類心里都知道你想做什么，你必須倒苦水的欲望。
81、課堂是老師和學(xué)生的天堂，課堂是我們心靈可以到達(dá)的地方，是我們理想的港灣。
82、班級設(shè)置，所以允許每個人性格兼容、文化兼容、愛好兼容；水平是有序的，所以無論向上還是向下都要兼容進(jìn)動力，促進(jìn)成長順利。
83、課堂是心靈飛翔的天堂，讓孩子們自由遨游；課堂是溫暖和諧的港灣，讓孩子們健康成長；班級是一個展示才華的舞臺，讓孩子們翩翩起舞。
84、班級是一個大花壇，玫瑰爭艷，茉莉花吐，玫瑰也是素雅地開；班級是百鳥園，百靈鳥秀才藝，杜鵑在低語，也讓小麻雀絮絮！
85、班級是一個繡花場，管理就像針線活，要沉下心來，仔細(xì)收好縫衣針，處處注意針腳的密度，耐心熨補(bǔ)。此后很久，錦瑟五十弦，弦染春。
86、班級應(yīng)該像一個小池塘，讓不同天賦的學(xué)生自由競爭，發(fā)展自己的個性，獨立發(fā)掘自己的潛力，自覺追求自己的夢想。
87、課堂是師生共同學(xué)習(xí)的樂園，是師生交流的情感驛站，是師生共同成長的小舞臺！
88、一般來說，有一個端莊的班長，上課就不會很吵。所以有時候他們不能軟弱。
89、如果每個人都被比作一滴水，一滴水不是水，只有我們在一起，才能形成一條無盡的河流。他讓我們都明白，只有團(tuán)結(jié)才能建立和諧的階級和社會。
90、課堂是孩子放飛夢想的樂園，是老師和學(xué)生成長的家園。每個人都是一張白紙，看你給孩子們帶去了什么，用無形的筆編織出美麗的故事，描繪出人生的畫卷。
91、學(xué)生在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡所能，為班級做出自己的貢獻(xiàn)。
92、班級是一個繡花場，管理就像針線活，要沉下心來，仔細(xì)收好縫衣針，處處注意針腳的密度，耐心熨補(bǔ)。此后很久，錦瑟五十弦，弦染春。
93、青春是無畏的，追求夢想，自強(qiáng)不息，永不放棄。
94、這是我的班級，一個喜歡的班級，一個充滿活力的班級，一個團(tuán)結(jié)的班級，一個永遠(yuǎn)爭取第一的班級。我愛這個班，我會珍惜這個溫暖的集體。
95、教室里不時傳來老師的講課聲和讀書聲，像一首和諧的奏鳴曲。
96、在各種各樣的孤獨中，人們最害怕的是精神上的孤獨。
97、永遠(yuǎn)不要說不，我們是最好的班。
98、課堂是詩，課堂是畫。班級是一個歷史悠久的班級，是香山紅葉似火。這里是詩歌的海洋，這里是鮮花的樂園，我們在這里工作，我們在這里收獲。
99、課堂上是一幅長卷畫卷，由老師和同學(xué)一起染，鐫刻在院子里的記憶里。
100、當(dāng)你有問題時，有人會幫你解決。當(dāng)你奔跑跌倒時，有人會輕輕扶起你；當(dāng)你犯錯時，有人會幫你改正。這個團(tuán)體是最團(tuán)結(jié)、最有凝聚力的。
101、課堂是師生共同學(xué)習(xí)的樂園，是師生交流的情感驛站，是師生共同成長的小舞臺！
102、龍?zhí)S，虎跳躍，雷鳴電閃，無與倫比，萬眾一心。
103、一個人，單獨地，在集體關(guān)系的范圍之外，在任何把人民團(tuán)結(jié)起來的偉大思想的范圍之外，就會變成一個對生活的發(fā)展不積極、保守和懷有敵意的人。
104、類是天然的氧吧，那里有豐富的營養(yǎng)、新鮮的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。在這里，孩子們自由地伸展著生命的枝干，吮吸著大自然的甘露。
105、當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑崟r，是與我們分享成功喜悅的班級。當(dāng)我們悲傷和失落的時候，正是這門課帶給我們安慰，鼓勵我們重新樹立信心。當(dāng)我們生病的時候，是班級里每個成員的關(guān)懷，給了我們內(nèi)心的溫暖。一個溫暖的班級，多么像我們的第二家庭！
106、這就是我的家，我的班，我喜歡我的家，因為它教會了我如何做人，教會了我很多知識，它永遠(yuǎn)是我的家，我愛我的家，更愛我可愛的，善良的媽媽！
107、無所畏懼的信念，問心無愧的良心，無悔的青春。
108、課堂是孩子們的游樂場，是孩子們的風(fēng)箏花園，是孩子們的棲息地，是孩子們的快樂家園！
109、課堂是綠色生態(tài)場，自然、和諧共存；班級是一個磁場，互相吸引和排斥會更有吸引力；課堂是一種氣氛，師生互相尊重，教與學(xué)。
110、課堂是老師和學(xué)生的天堂，課堂是我們心靈可以到達(dá)的地方，是我們理想的港灣。
111、班級是一個大花壇，玫瑰爭艷，茉莉花吐，玫瑰也是素雅地開；班級是百鳥園，百靈鳥秀才藝，杜鵑在低語，也讓小麻雀絮絮！
112、我們班集體是一個積極向上的班集體，運(yùn)動場上，有我們加油的吶喊，也有失敗后的吶喊，我們都團(tuán)結(jié)一致，為班集體爭得榮譽(yù)。
113、課堂是孩子放飛夢想的樂園，是老師和學(xué)生成長的家園。每個人都是一張白紙，看你給孩子們帶去了什么，用無形的筆編織出美麗的故事，描繪出人生的畫卷。
114、愛他們的班集體，我們在這里一起工作，一起奮斗，一起成長，在這里我們每個人都奔跑著足跡，我愛人民的班集體，是最棒的！
115、課堂是心靈飛翔的天堂，讓孩子們自由遨游；課堂是溫暖和諧的港灣，讓孩子們健康成長；班級是一個展示才華的舞臺，讓孩子們翩翩起舞。
116、每當(dāng)一個同學(xué)生病或受傷，我們會看到很多學(xué)生和老師關(guān)心他們不時，我和我的同學(xué)深深感到，我們生活在一個溫暖的班級。
117、為集體、為他人做更多的好事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，知道在集體生活互相幫助團(tuán)結(jié)友好，發(fā)展集體生活應(yīng)該習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，熱愛集體的感情發(fā)展。
118、課堂是學(xué)生思想和想象的共同體，他們在思想的碰撞中獲得新的知識。是一個互相促進(jìn)、互相幫助、互相成長的學(xué)習(xí)共同體。
119、班級是一個大花壇，玫瑰爭艷，茉莉花吐，玫瑰素雅開放；課堂也是放飛夢想的樂園，讓我們自由歌唱，健康成長，翩翩起舞；班級是一個天然的氧吧，那里有豐富的營養(yǎng)，新鮮的空氣，溫暖的陽光，充足的水，讓我們在這里伸展生命的枝葉，吮吸大地的天然甘露。
120、個人只有在集體中才能獲得充分發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才能有個人的自由。
121、在我小學(xué)的時候，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家。在這個家，我們經(jīng)歷了失敗，嘗到了悲傷，發(fā)出了笑聲，更享受到了溫暖和幸福。
122、集體，名字很親切，在這個溫暖的家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么難忘。集體帶給我的溫暖將永遠(yuǎn)留在我的心中。
123、我愛我們班，它將陪我們走向更美好的未來！
124、班級是磁場，奮斗是磁場，成長是磁場！老師和同學(xué)們一起享受生活中完全快樂的磁場！
125、班級是一個天然的氧吧，那里有豐富的營養(yǎng)，新鮮的空氣，溫暖的土壤，充足的水。在這里，孩子們自由地伸展著生命的枝干，吮吸著大自然的甘露。
126、課堂是孩子們的游樂場，是孩子們的風(fēng)箏花園，是孩子們的棲息地，是孩子們的快樂家園！
127、我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級。不管誰有困難，我們都會伸出手來互相幫助。
128、我們班是一個團(tuán)結(jié)、文明、友好的大家庭。我們在這里快樂地度過每一天。
129、無論你多么努力，多么疲憊，都不要想要放棄，因為你想要的仍然不屬于你。
130、不要忘記幫助過你的人，不要恨愛過你的人，不要欺騙信任你的人。時間無法證明很多東西，但一定會讓你看透很多東西。
131、大鵬一日隨風(fēng)，翱翔萬里。
132、一個人想掩飾流下的眼淚，有多少猶豫和失落。
133、那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。
134、凡是預(yù)言的，都是站得住腳的；任何沒有預(yù)言的事情都會失敗。
135、不要夸我，真的，尤其是不要夸我?guī)�，我怕我受不了，一輩子都跟著你走�?/p>
136、天上的星星眨著眼睛，月亮跳著思緒…輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，有一個輾轉(zhuǎn)難眠的我想你…晚安，親愛的…我的夢想…無論好與壞，至少可以證明你心里有我！
137、幸福就像星星，黑暗無法阻擋它們，總會有空間去尋找。在人的一生中，無論我們犯過多少錯誤，有過多少誤解，在錯誤與誤解之間的空隙里難道不閃耀著幸福的光芒嗎？-泰戈爾（告別夜）。
138、我們的生活是三月的天氣，可以狂暴與平靜一時。
139、千里冰封，萬里雪飄。
140、生活可以是甜的，也可以是苦的，但絕不能是無味的。你可以贏或輸，但你不能屈服。
141、那些屬于我們青春故事的幸福，現(xiàn)在，已不復(fù)存在，現(xiàn)在我們又有什么欲望呢。
142、他們都是風(fēng)華正茂的人，怎么能不如別人呢。
143、當(dāng)你感到迷茫的時候，請?zhí)ь^看看地平線上的太陽。
144、那些說我壞話的人對你沒有多大意義。你沒有資格讓我為你破壞你的形象。
145、生活總是讓我們遍體鱗傷，但后來，那些受過傷害的人最終會長成我們最堅強(qiáng)的地方。
146、自古以來，奮斗就是我們青春不能丟棄的寶貴精神，只有不懈奮斗才能實現(xiàn)理想，才能獲得成功。
147、理想猶如太陽，吸引著地球的一切。
148、那一簇簇雪花，看起來向白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞。一切是那樣令人神往。
149、一個沒有孝心和良心的人，就是一個失去人性的人，一個天地不能容忍的人，一個被社會所鄙視的人。
150、一個人如果熱愛他所做的事情并選擇了他想做的事情，他自然會盡最大努力工作。一個人如果在他的人生中沒有任何目標(biāo)，他最終會失去自己。
151、寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透心靈，這鬼天氣，路邊的行人已經(jīng)絕跡了，飛鳥，走獸，消失的無影蹤。
152、我的家門前有幾排樹，我也不知道是什么樹。每天，這些樹都挺拔地接受著風(fēng)雪的洗禮，只有少數(shù)長的歪。
153、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
154、有多少人仍然不明白，人們是依靠共性和吸引力來維持長期、舒適的關(guān)系的。而不是壓迫，束縛，奉承，給予和道德上的自我吸收。
155、有一天，我會讓我的名字成為你口中的驕傲。
156、你現(xiàn)在過得越幸福，命運(yùn)就會給你更多的清單。
157、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
158、不要把我想得太好，拯救我露出你的缺點，再說我變了。
159、目標(biāo)越接近，困難越增加。
160、未來是光明而美好的，熱愛它，奔向它，為它工作，迎接它，讓它盡可能地真實！
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