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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)測(cè)試課文內(nèi)容填空和答案
班級(jí) 姓名
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是： 和 。
我們愛你啊，中國(guó)
�。�1）當(dāng)__________跳出_____________，______________依然是____________當(dāng)_______還是__________，_______早已洋溢著____ ______。啊，__________，____！這段話選自課文 ，這首詩(shī)作者以飽含激情的筆墨贊美祖國(guó)的 以及 、 ，全詩(shī)采用“____—____—____”的常規(guī)結(jié)構(gòu)，首尾呼應(yīng)，表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)的 。
�。�2）我們愛你——_________的清香，___________的醇美，___________的光潔絢麗，_______的天工巧奪。從這段詩(shī)中，可見我們的祖國(guó)_______________。
�。�3）我們愛你——_________奏出的古曲，________譜寫的新歌，神州萬(wàn)里涌動(dòng)的_________，祖國(guó)大地燃起的___________。從這段詩(shī)中，可見我們的祖國(guó)____________________。
（4）我們愛你——_____的史冊(cè)，______的碩果。松樹的________，梅花的______，______的胸懷，________的氣魄。從這節(jié)中可以感受到 。
�。�5）全詩(shī)分為三部分，開頭歌頌祖國(guó)的（幅員遼闊）、總寫（對(duì)祖國(guó)的熱愛）。第二部分從不同的側(cè)面贊美了祖國(guó) 、 、 、 、，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛之情。學(xué)了課文，我想用這些成語(yǔ)來(lái)贊美祖國(guó)： 、 、 、 。
鄭成功
1．明朝末年，_____侵略者強(qiáng)占了我國(guó)的_______。他們_____臺(tái)灣同胞，臺(tái)灣人民 。
2．《鄭成功》是一篇（歷史）故事，記述了明朝末年民族英雄(鄭成功) 、
的偉大功業(yè)，歌頌了鄭成功的 和 。我知道中國(guó)歷史上還有這樣一些民族英雄： 、 、 。
3．從_______來(lái)到______的，有不少________讀書人，鄭成功讓他們________。他還規(guī)定__________可以免除徭役。這樣一來(lái)，____族和_____族的關(guān)系________了。鄭成功建設(shè)臺(tái)灣的兩件實(shí)事是：發(fā)展生產(chǎn)，興辦教育。民族英雄鄭成功________、 偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。這句話在全文中起 作用。
4．載歌載舞：載：又、且。 負(fù)隅頑抗：負(fù)，依仗、依靠；隅，角落。
把我的心臟帶回祖國(guó)
1．“把我的心臟帶回祖國(guó)”是 （國(guó)籍）音樂家 彌留之際的請(qǐng)求，表達(dá)了他 。我國(guó)也有這樣的音樂家，如： 、 。
2．這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又______過(guò)一只__________，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是__________，它是我們送給你的_________，請(qǐng)收下吧！”埃斯內(nèi)爾是_____的老師，他送的禮物是____________，用意是__________________________。
3．彌留之際，肖邦_____姐姐路德維卡的手，喃喃地說(shuō)：“我死后，請(qǐng)把__________帶回去，我要_____________�！薄皬浟糁H”的意思是 ，肖邦對(duì)姐姐說(shuō)的話表達(dá)了他________________________________的情感。
4．悲憤欲絕：欲，將要。絕，死亡。 與世長(zhǎng)辭：辭，告別。
古詩(shī)兩首
1．《聞官軍收河南河北》是___詩(shī)人_____的作品，被前人稱為詩(shī)人“
”。詩(shī)中描繪了詩(shī)人聽到________被官軍收復(fù)，不禁大喜若狂，淚如泉涌，灑滿衣襟，因“______”故而縱酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返鄉(xiāng)的遐想，于是詩(shī)篇就有了第三聯(lián)，“__________________，_________________�！痹�(shī)人把內(nèi)心的狂喜之情，作了進(jìn)一步的渲染與升華，從而表達(dá)了詩(shī)人____ _________的思想感情。全詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)“ ”字，從“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等詞句可以體會(huì)到詩(shī)人因 而欣喜。
《聞官軍收河南河北》抒發(fā)了詩(shī)人（因多年戰(zhàn)亂被平息，祖國(guó)重新獲得統(tǒng)一而無(wú)比歡快的心情）。他激動(dòng)、歡喜的原因是：不僅詩(shī)人可以結(jié)束顛沛流離的生活，更主要的是因?yàn)閺拇藝?guó)家可以重歸統(tǒng)一，人民可以免受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦�！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)�！边@一句準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)人的（歸心似箭）和（為收復(fù)失地而喜悅的心情。）
2．《示兒》是___朝詩(shī)人______的絕筆，以 的口吻告訴孩子，他為
�。ㄓ米约旱脑捇卮穑┒� ”，叮囑孩子“
”（填詩(shī)句）。意思是______ _______________________
____________________________。表達(dá)了__________________________的感情。像這樣充滿愛國(guó)熱情的詩(shī)句還有：___________________，_________________。
___________________，_________________。
3．帶點(diǎn)字：△妻子：妻子和孩子�！髀弘S意胡亂�！� 漫卷：隨意地卷起來(lái)。指高興得不能讀書了。 △青春：明麗的春天 ◇示：告訴 ◇元：同“原”，本來(lái)�！笕f(wàn)事空：什么事情都沒有了�！蟮褐�。 ◇王師：這里指南宋軍隊(duì)�！缶胖荩褐钢性��！笸喝珖�(guó)統(tǒng)一�！蠖ǎ浩蕉ǎ諒�(fù)�！螅杭壹溃杭漓胱嫦�。◇：無(wú)：同“勿”，不要�！竽耍耗愕�。◇翁：父親。
4．詩(shī)意：《聞官軍收河南河北》：劍門關(guān)外忽然傳來(lái)收復(fù)薊北的消息，剛聽到這個(gè)消息，眼淚就灑滿了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他們的憂愁不知哪里去了；我胡亂地把詩(shī)稿和書籍一卷，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。在大晴天放聲高歌，暢飲美酒，趁著這美好的春光，我也好回我的故鄉(xiāng)。我立刻就乘船從巴峽東下，穿越巫峽，一路順流之下，一過(guò)襄陽(yáng)，便直奔洛陽(yáng)。
《示兒》：我本來(lái)就知道人一死就什么都不知道了，我只是為不能看到祖國(guó)的統(tǒng)一而感到悲傷。等到宋朝軍隊(duì)向北進(jìn)軍，收復(fù)中原的時(shí)候，在祭祀祖宗的時(shí)候，不要忘了把收復(fù)中原的事告訴你們的父親。
5．這兩首詩(shī)的相同點(diǎn)：均表達(dá)了詩(shī)人的愛國(guó)之情。不同點(diǎn)：第一首是通過(guò)“喜”來(lái)表達(dá)的，寫作者聽到失地收復(fù)的消息后極度喜悅和急還鄉(xiāng)的心情；而《示兒》是通過(guò)“悲”來(lái)表達(dá)的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有看到祖國(guó)的統(tǒng)一。
6．愛國(guó)名句：◇人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！奶煜� ◇生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钋逭� ◇風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！檻棾�
練習(xí)1
1．《愛我中華》這首詩(shī)是著名詞作家 為第四屆
所寫的會(huì)歌。這支歌真切地表達(dá)了 的思想感情。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共有 個(gè)民族，除漢族外，還有 、 、、 等民族，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹你了解的一個(gè)民族：_________________
___________________________________________________________________。
參考答案：
1．不懂就問；勤于搜集資料
2．（1）燦爛的太陽(yáng)；東海的碧波；帕米爾高原；群星閃爍；北國(guó)；銀裝素裹的世界；南疆；盎然的春色；我們愛你，中國(guó)；《我們愛你啊，中國(guó)》；美麗富饒；悠久的歷史；光輝的成就；總、分、總；熱愛之情
�。�2）龍井茶；茅臺(tái)酒；江南絲綢；景德鎮(zhèn)陶瓷；物產(chǎn)豐富
�。�3）戰(zhàn)國(guó)編鐘；改革開放；滾滾春潮；希望之火；歷史悠久
（4）奮斗書寫；汗水澆灌；偉岸；高潔；博大；恢宏；中華民族的品格
（5）壯麗的山河、豐富的物產(chǎn)、多樣的民族、光輝的歷史、偉大的成就；地大物博、錦繡河山、人杰地靈、氣壯山河等
3．（1）荷蘭；寶島臺(tái)灣；殘酷地奴役；恨透了這伙強(qiáng)盜
（2）收復(fù)臺(tái)灣；建設(shè)臺(tái)灣；愛國(guó)熱情；民族氣節(jié)；（衛(wèi)青、霍去病、冉閔、宗澤、李綱、岳飛、文天祥、陸秀夫、張世杰、于謙、戚繼光、秦良玉、袁崇煥）等人任選。
�。�3）祖國(guó)內(nèi)地 臺(tái)灣 愛國(guó) 辦起了學(xué)校 高山族子弟 高山 漢 融洽；收復(fù)臺(tái)灣 建設(shè)臺(tái)灣；總結(jié)全文，突出中心
4．（1）波蘭 肖邦 對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈的愛聶耳、冼星海
�。�2）捧 閃閃發(fā)光的銀杯 祖國(guó)波蘭的泥土 特殊禮物 肖邦 祖國(guó)波蘭的泥土； 要他永遠(yuǎn)記著祖國(guó)
�。�3）緊緊握著；我的心臟；長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下；臨死前；至死不忘祖國(guó)
5．（1）唐代，杜甫，生平第一首快詩(shī)，河南河北，喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)；歸心似箭和收復(fù)失地而喜悅； 喜，初聞涕淚滿衣裳，漫卷詩(shī)書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)，國(guó)家統(tǒng)一
�。�2）南宋，陸游，遺囑，看不到國(guó)家的統(tǒng)一，悲，王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。希望孩子們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)遺愿，不要忘記你們的父親還在九泉下等候著北定中原的勝利消息。 對(duì)國(guó)家的重新統(tǒng)一無(wú)比渴望。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)， 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。
練習(xí)1.（1）喬羽；全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)；全國(guó)各族人民熱愛祖國(guó)；56；蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族等。
蒙古族：蒙古族人口主要集中國(guó)的內(nèi)蒙古自治區(qū)。全世界蒙古族人約為一千萬(wàn)人，語(yǔ)言為蒙古語(yǔ)。蒙古包為蒙古民族的傳統(tǒng)住房。蒙古人待人熱情、性格豪爽。歷史上蒙古族曾經(jīng)統(tǒng)一中國(guó)，建立元朝。著名地質(zhì)學(xué)家李四光、著名主持人白巖松都是蒙古人。
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