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小學課文《風》課件
為了讓同學們更好地理解《風》這篇 課文中,作為老師的各位需要好好準備《風》課件內(nèi)容!下面搜集了小學課文《風》課件,歡迎閱覽!
小學課文《風》課件【1】
那兒 哪兒
小紅的家在( )。
小紅的家在( )?
我們知道風在那兒了。
但是樹葉顫動的.時候,我們知道風在那兒了。
但是林木點頭的時候,我們知道風正走過了。
但是河水起波的時候,我們知道風來游戲了。
放飛想象的翅膀
誰也沒有看見過風,不用說我和你了。
但是_______的時候,我們知道________。
課后選做題
1、欣賞了同學們的作品你有什么啟發(fā)嗎?修改自己的詩歌,寫成至少三段的一首小詩。
2、觀察大自然中的水、雨、雪等自然現(xiàn)象,寫一首詩。
小學課文《風》課件【2】
教 學 目 標
1.學會本課生字,能正確、工整、漂亮地書寫。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實際,喚起對生活的.熱情。
3.在讀風、找風、畫風、寫風的實踐過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
我當小詩人
誰也沒有看見過風,不用說我和你了。
但是( ),我們知道( )。
猜 謎 語
請聽好:“看不見,摸不著,春天暖,夏天熱,秋天涼,冬天冷!辈乱蛔匀滑F(xiàn)象。
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