《狼》課文結(jié)構(gòu)分析
全文分兩部分：
第一部分（第１～４段）是記敘部分，記敘了屠戶途中遇狼的經(jīng)過。第二部分（第5段）是議論部分，表達(dá)了作者對惡狼雖兇惡、狡詐卻逃不掉滅亡命運(yùn)的嘲諷。
第一部分可按故事情節(jié)分為：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四層。
第一層（第１段）是故事開端。文章一開頭，點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間（傍晚）、地點(diǎn)（屠戶歸家途中）、人物（屠戶）、矛盾的雙方（屠戶與狼）。屠戶只身一人，卻在途中遇到兩只惡狼，勢單力薄，處境十分危險(xiǎn)。因而故事一開始便扣住了讀者的心弦�！皳�(dān)中肉盡，止有剩骨”八個(gè)字為故事情節(jié)的發(fā)展作了必要交代。
第二層（第２段）是故事的發(fā)展。屠戶面對尾隨“甚遠(yuǎn)”的兩只惡狼產(chǎn)生了恐懼心理。他惶恐中想出了一個(gè)擺脫惡狼的方法，把“剩骨”投以狼吃�？墒沁@個(gè)退讓的辦法并不能奏效：所有的骨頭都投完了，兩只惡狼仍然“并驅(qū)如故”。這層描述，把狼的貪婪兇惡、意欲吃人的本性表現(xiàn)出來了。這就使屠戶與惡狼的矛盾更加尖銳化了，把故事推向高潮。
第三層（從第３段始至“意暇甚”）是故事的高潮。由于兩只惡狼“并驅(qū)如故”，使屠戶“大窘”。但是屠戶沒有被嚇倒，他在思索擺脫困境戰(zhàn)勝惡狼的辦法。當(dāng)他看到麥場中有小山似的'柴堆時(shí)，便急中生智，立即跑過去，背靠柴堆“弛擔(dān)持刀”，準(zhǔn)備與惡狼搏斗。此時(shí)氣氛最為緊張：屠戶為形勢所迫，已由原來的害怕、退讓轉(zhuǎn)為持刀欲與狼拼個(gè)你死我活；兩只狼也不敢正面攻擊屠戶。接著兩只狼一走一留，留下來的裝出好像要睡覺的樣子。故事到此，表面上緊張氣氛似乎舒展了一下，而實(shí)際上形勢更為險(xiǎn)惡，惡狼在施展狡詐伎倆，前后夾擊屠戶。這是矛盾尖銳化的頂點(diǎn)。
第四層（從“屠暴起”至第４段結(jié)束）是故事的結(jié)局。兩只惡狼施展狡詐伎倆，卻為屠戶殺死它們制造了有利條件。屠戶趁著有利時(shí)機(jī)，勇敢地殺死了面前的一只狼，接著又殺死了另一只狼。這里一連串的行動(dòng)描寫，充分表現(xiàn)了屠戶的堅(jiān)決斗爭精神。屠戶在斗爭中進(jìn)一步認(rèn)清了狼的狡詐本性：一個(gè)假寐誘敵，一個(gè)在“隧入”“攻其后”。屠戶終于取得了最后勝利。
第二部分點(diǎn)明故事的主旨。其寫得十分精要，表達(dá)了作者鮮明的愛憎情感，對于善于變詐的惡狼終于逃不脫滅亡的命運(yùn)進(jìn)行了辛辣的諷刺和嘲笑。這也是作者對社會(huì)上那些兇狠、狡詐的惡勢力的揭露與鞭撻，借此鼓舞善良的人們同惡勢力作斗爭。
【《狼》課文結(jié)構(gòu)分析】相關(guān)文章：
課文《社戲》結(jié)構(gòu)分析08-04
《人生》課文結(jié)構(gòu)分析08-04
課文《心聲》結(jié)構(gòu)分析08-03
課文《白楊》結(jié)構(gòu)分析08-03
《氓》的課文結(jié)構(gòu)分析08-04
有關(guān)人生寓言的課文結(jié)構(gòu)分析08-04
《橋之美》課文結(jié)構(gòu)的分析總結(jié)08-04