《老人與�！返膯⑹�
《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。以下是小編為大家推薦的《老人與�！返膯⑹�，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(www.pop-photo.com/wenxue)。
在孩子中考期間，母親送給孩子一本精裝的《老人與海》，為的是什么?為的是讓這本書帶給即將中考的孩子力量與勇氣。
在中考期間，我想每個人都會有一種莫名的緊張。不只是為何，每個人都會在最后的那幾個月一拼命的學(xué)習(xí)。雖然，我還沒有經(jīng)歷過這些事情，但是課外班里的朋友，她們今年便經(jīng)歷了。我看見我的那些即將中考的朋友們，在最后的那幾個月里除了學(xué)習(xí)就是上一下輔導(dǎo)班，每天的時間都被安排的滿滿的。
果然，看著她們這么努力的學(xué)習(xí)，我似乎明白了在中考前這段似黎明前最黑暗的時刻，原來就是這樣啊。
文中的母親送給孩子一本《老人與海》是希望讓孩子在中考前這段最“郁悶”而又“黑暗”的時期中勇敢面對。難免看出這位母親對孩子的`關(guān)心。
文中曾寫道：“媽媽虛度半個世紀(jì)，歷經(jīng)各種侮辱艱難，也享受過不值一提的小小成績帶來的快樂，明白上述道理時，卻已殘疾一身，如斷翅的老鳥，在無力高高地飛翔，縱然心比天高又能怎樣?”就因如此，母親將自己的經(jīng)驗，都拿來幫助她的孩子，并將這些期望放入這本《老人與�！分�。
我認(rèn)為，文中在說《老人與海》的時候，有這樣幾句話，我認(rèn)為說的是極好“天道公平，所有的幸都是不幸的另一面，幸與不幸永遠(yuǎn)并行，如同陰晴、圓缺、正反、上下、苦甜。沒有艱苦奮斗，何來成就功績?貪戀安逸舒適而放棄奮斗的結(jié)果必是沒有安逸可享。”的確，即使老人最后靠岸后只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了，但是他仍是一名英雄，一名即使是失敗了的英雄。因為他有信心而正是他的信心使得他戰(zhàn)勝了一切的困難。
沒錯，生活的確如此。有時好有時壞，可事實不正是如此嗎?一切都是有兩面性的，既然有好的一面必定也會有壞的一面。只是不知你會碰上那一面，但只要相信黑暗過后往往總能看見光明，那么你即使沒有戰(zhàn)勝困難，但是你依然是英雄，因為你能勇敢去面對，而不是躲閃。
是啊，我們既然有幸去經(jīng)歷生活，我們?yōu)楹我^的早年平淡，萬年落魄呢?何不如現(xiàn)在吃些苦頭，最終獲取成功。這，應(yīng)該就是先苦后甜吧?
作者想要告訴孩子，只要安下心來，不放棄的與“困難”做“斗爭”最終的結(jié)果一定會是自己想象的那樣樂觀的。不難看出，作者對孩子的關(guān)懷與愛。
盡力去拼搏，不僅僅要告訴孩子這個道理，我們也要明白。是啊，盡力去拼搏吧，希望總會出現(xiàn)……