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讀《老人與�！酚懈�750字作文（通用23篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的讀《老人與�！酚懈�750字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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老漁夫桑提亞哥在海上持續(xù)行駛了84天，但是卻連一條魚也沒捕到，在其他漁民的奚落中，老人決定第85次出海。他在海上經過三天兩夜的捕撈，終于捕到了一條足有一千五百多磅的大馬林魚。然而，在歸航途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住鯊魚的猛烈進攻，等他上岸時，大馬林魚只剩下殘骸了。
這就是海明威在《老人與�！分袨槲覀兯v述的故事。
書中的主人公——老漁夫桑提亞哥，是海明威二三十世紀年代所塑造的一系列斗牛士、獵人、戰(zhàn)士等“硬漢”形象的凝結與升華。
《老人與海》是海明威一生的藝術總結。書中，老人是人類的代表，他的精神象征著人類的力量；男孩和獅子是勇氣與力量的象征；大海、鯊魚、馬林魚象征著自然：大海是瞬息萬變的社會，馬林魚是人生的理想與目標，鯊魚象征著邪惡的力量，老人出海捕魚的過程便象征著人生之旅。因此，整個《老人與�！返墓适驴梢哉f是人生的真實寫照。
《老人與海》這本書，不僅可以讓你認識到一位在生活的重壓下依然保持優(yōu)雅風度的老人，一個在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢，更能讓你感受到那深刻的人生體驗和生命經歷，以及一個人完美而崇高的`人格和永不言棄的精神。
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”。這是這部作品的唯一主題。更直接的說，就是：人可以失敗，但不能被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但內在的意志卻是神圣而不可侵犯的。這是《老人與�！芬辉購娬{的論點。正如作者本身所言：“這本書描寫的是一個人的能力可以達到的程度，以及人的靈魂的尊嚴�！�
這是一本英雄主義的贊歌，作者讓主人公來激勵我們成為一個堅強、勇敢，一個真真正正的“硬漢”。如此一本好書，我只能說，不看悔終生。至少，它會讓我相信——堅強的意志能征服任何一座高峰。
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《老人與�！肥且黄獎钪镜男≌f，看完這部海明威的作品，回想過去的事，我很想質疑自己：你當初為什么沒堅持做下去？
這部小說敘述了老人桑提亞哥的故事。桑提亞哥是一位漁民，他出海捕魚，運氣不佳，經連續(xù)84天也沒有捕到一條魚；但是，他并沒有放棄，在第85天，他依然和以往一樣出海捕魚。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚時，他終于捕到了一條大馬林魚！但不巧的是——他遇到了一條鯊魚！即使這樣，桑提亞哥也不愿意放棄自己的魚，他憑借頑強的意志以及將強的毅力，魚鯊魚和馬林魚艱苦搏斗了連天兩夜，最終取得了勝利。
這個故事，敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無論在多么大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是，在海上搏斗的同時，老人依然樂觀、積極地，非常樂意與在他船上歇腳的小鳥交談。而且，老人與男孩馬諾林之間的.友誼深厚，這說明了桑提亞哥的特點和同情弱者的性情。
在生活中，我們也應該像桑提亞哥——熱愛生活百折不撓的老人一樣：面對困難，不畏艱險，永不服輸，不到最后永不放棄，堅持到底的精神和信念，運用到我們的實際生活當中去。即使失敗，也不能輕易放棄。海明威說過“一個人生來并不是給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”不是嗎？我們應該拾起信心，繼續(xù)向前進，成功，就離我們不遠了。
讀《老人與海》有感750字作文 3
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍浾f過這么一句話：“一個人可以被毀滅但不可以被擊敗。他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠是個強者。”這句話很有道理，我們大家都應該學習這種不服輸，勇于奮斗的精神。
書中的桑地哥老人連續(xù)84天出海都沒有釣到魚，但是他沒有放棄，直到第85天的`時候終于捕到了一條巨大的馬林魚。雖然整整釣了三四天，期間手受傷抽筋了幾次，途中又遇到了“海中惡霸”鯊魚三番五次的襲擊，他卻沒有放棄，冒著生命危險擊退了鯊魚，雖然馬林魚最后只剩下了一副骨架，但是老人的這種堅韌不折不擾的精神卻是值得我們學習。
天才音樂家貝多芬雖然耳朵是聾的，但是他卻沒有放棄對音樂的追求，每天大量地練習彈琴，還創(chuàng)造出聞名遐邇，膾炙人口的《致愛麗絲》，《命運交響曲》等。
我身邊也有這樣的例子，我堂姐琪琪小時候學習基礎不好，考試成績不佳，進了初中后為了能取得好的成績，她從此奮發(fā)讀書，無論是在短暫的坐車途中，還是去親戚家做客都要帶著書本，空了就看書，做習題。整整初中三年她都是這么認真刻苦學習，成績也就慢慢地升上去，最后還考上了杭州的重點高中。這件事說明只要下功夫，頑強拼搏，什么難事都可以克服。
今后，不管遇到什么麻煩，我都不會半途而廢，努力去解決它的。感謝這本書帶給我這個啟示！
讀《老人與�！酚懈�750字作文 4
輕輕合上《老人與�！愤@本書，不禁思緒萬千，我的心早已跟著書飄到了包濤洶涌的大海。這本書給了我堅持不懈的精神。
《老人與海》這本書講述了一個名叫圣地亞哥的老人出海八十四天捕魚，一直空手而歸。最后在第八十五天捕到了一條大馬林魚比老人的小船還大兩倍。老人與大魚搏斗了兩天兩夜，終于殺死了那條大魚。但回港時，老人的 戰(zhàn)利品遭到了鯊魚的攻擊，老人也頑強地對抗鯊魚。但最后，大魚只剩下了一副白森森的`骨架。
雖然老人并沒有把完整的大馬林魚帶回港灣，但是他那種堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎？在別人眼中，他失敗了，但其實，他成功了。俗語道：不以成敗論英雄。老人那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷過無數磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人。
古時候的愚公移山，愚公明知移山非易事，但他 知其不可而為之仍帶領祖孫后代開山。終于感化天神，運走了大山。這不就意味著有志者，事競成。嗎？
在現實生活中，我們經常會考試失敗而傷心，因為朋友的背棄而失落，因為沒有好學業(yè)而落淚。可想想老人，就知道我們的磨難不算什么。老人能如此樂觀面對，我們何嘗不可呢？
山窮水復疑無路，柳暗花明又一村，我們面對挑戰(zhàn)要堅持不懈，迎接你的將會是成功。
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《老人與�！愤@本書讓我受益匪淺、思緒萬千。
這書主要講述了這樣一個故事：一個老漁民獨自出海打魚時，竟釣上了一條十分巨大，體重為一千五百磅的大馬林魚。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚，但沒想到大魚的血腥味引來了許多鯊魚，他們爭先恐后地搶著魚，最終老人只帶回了一具魚骨架。
讀了這本書，我對老人表示敬佩。老人花費了許多精力與時間去打魚，打魚時，老人還遇到了諸多困難，如：手被繩索割傷、與鯊魚較量時左手抽筋、食物難以下咽等，可他毫不畏懼，而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚時，他歷經兩天兩夜，終于將魚捕獲了�？删驮谄渲械囊惶�，他本一度想要放棄，返回港灣，可他想到了孩子，他也堅持了下去，捕捉了大馬林魚。即使最后大馬林魚被鯊魚吃光了，可老人還是堅持將魚骨架帶了回去。老人的果敢和堅持讓我為之震撼!
生活中，像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看：著名的化學家諾貝爾在發(fā)明炸藥時也是這樣，曾經在一次實驗中，諾貝爾的弟弟犧牲，工廠也意外炸毀，可諾貝爾明知有犧牲的可能，卻還是知難而上，最終諾貝爾成功了，這完全靠的'是他的勇敢和堅持。
在今后的生活中，我們應該學習老人的堅持和果敢。只有這樣，在我們的學習生活中，才能闖出一番天地!
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風能吹起一張大白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
——題記
“人生來就不是為了被打敗的。”這是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個完美的詮釋。
故事中的主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人，連續(xù)八十四天沒捕到一條魚，但他一直堅持，終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚。然而在返航途中，有許多兇殘的鯊魚來搶吃他的馬林魚，老人毫不灰心，和鯊魚展開了一場殊死的搏斗，大馬林魚的'肉被鯊魚吃完了，老人最終拖著一條光禿禿的魚骨架回家。海明威用自己獨特的語言為我們塑造了一個沒有成功的老人，同時也塑造了一個在生活的重壓下，不屈而堅韌的靈魂！
文中最讓我感動的是老人說的一句話：“人生來就不是為了被打敗的，人能被毀滅，但是不能被打敗�！睆睦先说纳砩�，我明白了人應該是樂觀的，不屈服地對待一切！人應該是有耐性的，面對困難永不言��！我想到了以前，無論做什么事只要遇到一點不順利，我就會退縮，有時還會說上幾句抱怨的話。走路時不小心跌倒了，我總會哭著、喊著讓媽媽拉我起來。在學習上，我經常會因考試成績的不理想而失落，遇到難題就會退縮，對自己沒有信心。
讀了這本書之后，我明白了：成長的道路上可能會充滿挫折與坎坷，但只要心中有方向，以一顆永不言敗的心，勇敢頑強地去努力拼搏，必能像蝴蝶那樣憑借生命的力量為這個世界而飛翔！
讀《老人與海》有感750字作文 7
課文講的是：有一位老人 每到冬天都會到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來了，海鷗們知道老人以后都不來了，因為老人去世了。海鷗們在老。人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，然后又肅立不動，像是為老人守靈的“白翼天使”，又像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一不步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放，海鷗依他的.節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景，老人的動作是那么嫻熟，與海鷗 配合得那么默契。海鷗對老人那么信任，老人呼之，海鷗即來；老人放食，海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放，海鷗有節(jié)奏的扇動雪白的翅膀，這是一幅多么和諧靈動的畫面，又是一首多么美妙的歌！
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們，注視著與他相伴了多 少個冬天 的“兒女”們......過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后，海鷗為老人守靈的動人場面。表現出它們之間的深厚情誼。
這個故事告訴我們：萬物皆有感情，只要你真誠的付出，就一定會有收獲。
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“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他�！边@是讀了《老人與海》給我印象最深刻的一句話。
故事主要講述的是一位風燭殘年的漁夫圣地亞哥，一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了，但他仍然不肯認輸，充滿著奮斗精神，終于在第八十五天釣到一條體重足有一千五百多磅的.大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，他沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，也絲毫不恢心和大馬林魚拼死搏斗了兩天兩夜，才殺死大魚，把它拴在船舷，但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。最后只剩下一支折斷的舵作為武器抵抗鯊魚的掠奪，結果大馬林魚還是被這些鯊魚吃光，老人精疲力竭地拖回一副光禿禿的魚骨回到家。
雖然老漁夫結局還是空手而歸，但老漁夫的堅持不懈，不向困難低頭的精神深深感動了我。他有著正視困難的勇氣和與鯊魚作戰(zhàn)到底的堅強毅力。即使大馬林魚讓鯊魚吃掉，只帶回了光禿禿的魚骨，但他仍是精神上的勝利者，老漁夫始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有像大鯊魚屈服。其實人往往都會有局限，否定自我的習慣。人們總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造一個又一個奇跡，老人這種堅持不懈，勇于面對，“知其不可為而為之”的精神，難道不值得我們敬佩嗎？
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他……”
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有這樣一句普通而又深刻的話“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話出自于一本世界名著——《老人與海》。
這本書主要講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚，他在那兒等了整整四十八天，但任然是一無所獲�？刹痪弥�，他碰到了一條巨大無比的馬林魚，老人從來沒有看到過比他船還要長兩英尺的大魚，也從來沒有聽說過世界上居然有如此大的'魚。在捕那條魚的時候還經歷了許許多多的困難，可他憑著自己那頑強，堅定的毅力，克服了種種困難，終于捉到了大魚。但就在回去的途中，遇到了鯊魚的襲擊，他頑強地與鯊魚進行搏斗。等他回到家中，就只剩下馬林魚那副巨大的骨架了。
一只小船、一位老人、一條鯊魚、一片大海，這一切都令人無限感慨，無限遐想。一只小船，寂寞與空虛；一位老人，永不言敗的精神；一條鯊魚，現實的殘酷；一片大海，有著無限的挑戰(zhàn)，看似平凡的點點滴滴卻匯聚成了這不平凡的經歷。
永不言敗是一種精神，更是一種不朽的精神。也許，這就是人生，在永無止境的追逐中，前面的道路漫長且坎坷，但只要我們?yōu)榇硕^，就永遠都不會后悔。就像老人下定決心獨自一人出海打魚的那一刻起，這所有的一切都已經決定了……
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今天我將《老人與�！愤@本書看完了�？赐旰�，我情不自禁的想贊嘆老人的頑強意志。這本書主要寫的是一位叫桑地亞哥的老漁夫，他每次在海面捕魚都捕不到魚。他決定去遠處的海域釣魚，終于在他的不懈努力下釣到了大魚，但在返航的`途中遭遇到了鯊魚的襲擊，在他的努力堅持下戰(zhàn)勝了鯊魚。
每次我讀到這段的時候，我都忍不住想贊嘆他的意志堅強。當時，老人與鯊魚展開了一場大戰(zhàn)，雖然在老人的努力下戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他辛辛苦苦打撈到的魚卻被啃食的只剩下骨架。他用他自己的實力告訴我們什么是與極限做斗爭，他雖然失敗了，但他是一位英雄。
每當我讀到:“老漁夫想這里離海岸太近，我應該去更遠的地方�！睍r，我心里是十分敬佩老漁夫，雖然在近的海域有小魚，但他并沒有安于現狀，而是往更大的目標前進。在平時我們受到一些挫折就退縮，我們是祖國的花朵，我們應該向老漁夫學習，去追求更大更好的目標。
書中有一句令我印象深刻的一句話，“一個人并不是生來就是要被打敗的，你盡可能的消滅他，可就是打不垮他�！笨吹竭@一句話，我的小小的心靈被震撼到了，這不就是這本書的主題嗎？失敗可以毀掉一個人，同時也可以創(chuàng)造出一個人，弱者害怕失敗而不敢追求成功，而強者則會把每一次失敗當做一次成功的經驗，當做成功的墊腳石。
在生活中，我們也要做一個成功者，不要因為失敗而氣餒，我們應該要學老人積極樂觀的心態(tài)。要心胸廣闊，成為走在失敗路上的成功者。
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海，是藍色的，它可以平靜如鏡，也可以掀起滔天巨浪；精神是無形的，它可以潛藏在人的內心世界里，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一個老人在大海的面前是多么微不足道！但到底是什么促使著單薄的他與幾十條鯊魚作戰(zhàn)呢？是精神！一種不屈的精神！“人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗�！碑斃先私钇ＡΡM地回到岸上時，什么都沒得到。他輸了，但他同時也贏了，因為他戰(zhàn)勝了自己，他戰(zhàn)勝了自己的恐懼，戰(zhàn)勝了自己的懦弱。在他看來，他對不起自己與他的兄弟——神圣的魚。但在我們看來，他卻是一個生活的強者。即使一無所獲，仍然執(zhí)著著地為了自己的'目標而不懈奮斗，難道這不是作者要給我們的啟示嗎？
我看過一篇文章，講述了一個勇敢的小泥人為自己的夢想執(zhí)著地渡過了苦難之河，錘煉出一顆金燦燦的心。故事中，小泥人憑借自己的倔強和勇敢，排除了外界的紛擾，戰(zhàn)勝了自己心靈的怯懦，在經歷百折千回和生命的“煉獄”之后，終于贏得了上帝賜予的一顆金質的心靈。
或者那些所謂的勝利者會贏得某些人的掌聲，其實在他們內心深處，甚至有時候不如失敗者坦然！就像在白色恐怖的刑場上敵人不敢正視我們戰(zhàn)士的眼睛一樣，因為人類有不可磨滅的精神、無法戰(zhàn)勝的正義！
臧克家說過：“有的人死了，他還活著”。我們應該歌頌古今中外所有具備這種精神的人，因為“人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗”！
讀《老人與�！酚懈�750字作文 12
在四年級上學期學校組織的朗誦比賽中，我獲得了第一名，老師獎給我一本世界名著《老人與�！�。這是美國著名作家海明威晚年時期最杰出的中篇小說。寒假時我懷著崇敬的心，潛心通讀了一遍。令我思緒萬千，感觸良多，仿佛看到了老人那顆充滿斗志、永不言敗的心。
《老人與�！分v述了一位名叫圣地亞哥的`老漁夫，在海上連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，受到同行們的嘲笑。老人不愿認輸，在遠離陸地的大海深處，遇見一條夢寐以求的巨大馬林魚，經過三天三夜的殊死搏斗，圣地亞哥老人終于捕獲了那條馬林魚。就在老人興高采烈、滿載而歸時，卻遇到鯊魚先后四次襲擊，老人用完所有武器，同鯊魚展開了一次又一次的生死較量，終于戰(zhàn)勝了它們。當老人帶著戰(zhàn)利品回到港口，那條大魚只剩下魚頭、魚尾和一副光禿禿的脊骨了，老人最終沒有帶回一條完整的魚。
讀了這本書，我的心靈受到了震撼，就是這樣一位傷痕累累、滿臉皺紋的丑陋老人，雖然他最后空手而歸，卻擁有勇敢頑強、永不言敗的精神。老人像一位勇士，斗志昂揚，戰(zhàn)斗到最后一刻。在我心里，他就是一位英雄。雖然我并不是一位英雄，也可能永遠成為不了英雄，但我要心懷英雄之志，無論做什么事、遇到再大的困難，我都會用老人這種頑強拼搏的精神激勵自己。我最大的收獲：向老人學習，永不言敗，永不放棄!
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《老人與海》塑造了一個經典硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的.馬林魚。這是老人從來沒見過的魚，比他的船還大的魚。大魚的勁很大，拖著船漂流了兩天兩夜，老人在船上經過生死的考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人和鯊魚進行了殊死搏斗，結果大魚還是被鯊魚吃光了。老人最后把大魚的骨頭拖回家。
老人為什么沒有勝利呢？因為說了一個道理，就是書中老人的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗�！痹趧倮^的角度看，老人不是勝利者，因為盡管開始戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃了，也就是說鯊魚是勝利者。但是在我眼里，老人才應該是勝利者，因為他沒有向大海、大馬林魚妥協(xié)，更沒有向鯊魚投降。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！痹谏钪�，我們雖然遇不到老人的情形，但如果你勇敢戰(zhàn)勝它，而不是去屈從它，無論輸贏，你都是一個勝利者，因為你戰(zhàn)勝了自己！
《老人與海》的故事讓我們懂得了一個道理，一個人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗，人就是要不怕困難，不畏生死，面對危險不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒，面對再大困難，白衣天使們也沒有畏懼，更沒有逃避。我們無論在生活還是學習中，都不能服輸，一定要堅特，努力可能沒收獲,但不努力一定不會有收獲，遇到困難不要膽怯，因為可能會創(chuàng)造奇跡！
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海是調皮的頑童，它有時平波如鏡，有時掀起狂潮巨浪，與真正的勇士試比高下。
人的精神是無形的，它可以深藏在人們內心里一動不動，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打魚為生的老人，一片茫茫無際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海而前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒有得到，就連漁網漁叉也沒有了，他輸了嗎?沒有，他是最后的`勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因為精神是世上唯一無法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎?一個人一旦擁有了這種精神，他就是這個世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個人，但就是打不垮它，或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼，為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因為人類不可泯滅的是精神，是無法戰(zhàn)勝的正義。
著名詩人臧克家說過:有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經死了。我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
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在小學課本中，有一篇名“老人與�！钡奈恼�，當時的我認為它就只是一篇字數較多的文章，上了初中后我才知道：原來那只是一本書中的一個片段。
《老人與海》這本書主要塑造了兩個角色：小男孩曼諾林以及老漁夫圣地亞哥。圣地亞哥一連出了八十四天的海，可一條魚都沒有捕到。在第八十五天，老人釣到了一條比他的船還大的魚，它與老人爭斗了三天三夜，最終雙方兩敗俱傷。在回岸的路上，魚的`血腥味引來了鯊魚們，老人使盡渾身解數，好不容易才將鯊魚們趕走，卻發(fā)現魚被吃得一干二凈，只剩下了一堆骨頭。疲倦的老人在船上睡著了，在夢中老人見到了金黃的沙灘、雄壯的獅王、美麗的大�！�
在書中，海明威將圣地亞哥塑造成他所崇尚的完美的人：一位堅強、寬厚、樸實、仁慈并充滿愛心的“硬漢”。老人在面對困境時毫不退縮、勇于直面困難；而他在做事時堅持不懈，意志堅定且毫不動搖，這些都是值得我們學習和尊敬的良好的精神、品質。
在生活中，我們應多多磨煉自己的意志，在面對困難時敢于接受，通過思考與實踐將困難一步步的戰(zhàn)勝、瓦解，在做一件事時堅持不懈，直到把這件事做好為止，要做就做老人圣地亞哥那樣令人敬佩的“硬漢！”
正如老人所說：“人不是為失敗而生的�！痹诔砷L路上，我們可能會遭受許多挫折，但我們不能止步于此，要從中吸取教訓，讓自己越來越優(yōu)秀！
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最近，我讀了海明威的小說《老人與�！罚钌畹嘏宸诶先说挠職�。
書中用生動形象的語言，刻畫了一個硬漢——老人圣地亞哥。他是一個風燭殘年的漁夫。已經八十四天沒釣到魚了。終于，他在第八十五天時釣到了一條他拾不動的大馬林魚。然而，卻引來了鯊魚群，于是，他與鯊魚展開了殊死搏斗，終于，他回到了港灣，而馬林魚，卻只剩下了白骨。
他失敗了，馬林魚只剩那龐大的骨架。他勝利了，他擊退了鯊魚群，平安地回到了港灣，他是多么頑強�。∷囊幌盗行袆颖憩F了他超常的勇氣和毅力，表現了一種不可征服的.精神勝利。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人說出的最后這句話令我感受頗深。平日里，我缺乏的正是老人的這一種毅力。每遇到一件困難的事，我所想到的，并不是去戰(zhàn)勝它，而是如何去逃避。
如果我會去想如何成功地把它消滅的話，我的學習成績也就不會那么差了。在生活中，我也一樣，當遇到大掃除的時候，我總是會找一個拙劣的借口躲起來。因為我知道，我做什么都會搞砸，但我殊不知，如果認真學習方法，并且多去練習，我也能改變這一種現狀。這種老人的品質，是我所沒有擁有的。我也需要這一種精神，這一種毅力。
毅力，是每個人所必需的。堅持就是勝利。只要擁有決心，擁有毅力，就一定能成功。
讀《老人與海》有感750字作文 17
初讀《老人與�！肥窃诟咧袝r期，學業(yè)負擔還很重，當時作為消遣走馬觀花的讀了一遍，佩服著主人公那頑強不認輸的奮斗精神。暑假期間，再次拿起這本書時，多了幾分細細品味的樂趣。
好的文章往往摻雜著作者的心路歷程和時代的變幻莫測，《老人與海》這本書是作者海明威晚年的`作品，憑借這部作品，他榮獲1953年的普利策獎和1954年度的諾貝爾文學獎。它是作者最滿意的作品之一，是海明威個人世界觀和人生觀的結晶，對促進歐洲文學的發(fā)展具有深遠意義。
書中講了一位老漁民連續(xù)84天沒有捕到魚，被別人看作是失敗者，但他堅持不懈，終于捕到了一條大馬林魚，雖然最后大馬林魚被鯊魚咬去，但老人給我們展現了他無法被摧殘的堅強意志。在物質上，看似是失敗了，但從精神上，從勇于和命運抗爭上，他成功了：人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
這個暑假并不太平，河南經受著“澇疫結核”的考驗，一位“7.20洪水”中被困地下車庫72小時的幸存者，在接受記者采訪時說道：放棄很簡單，但堅持卻很難。在身體和精神經受雙重考驗的情況下，放棄的確是一種解脫，是偉大的意志力和頑強的精神讓他經受住了這場生死考驗！
生活中，我們會遇到各種各樣的困難和抉擇，身處困境仍能堅定自己的信心和目標，保持著昂揚的奮斗精神是很可貴的�！耙粋�人可以被毀滅，但不能被打敗”一定要敢于和困難作斗爭，才能抒寫自己壯麗的人生華章。
讀《老人與海》有感750字作文 18
輕輕地合上書，我的思緒隨著書飄入暴風雨和危險的大海。
書中的主人公圣地亞哥是個漁夫。書中的故事很簡單。據記載，老漁夫在前84天捕魚，但他沒有釣到一條大魚。然而，在第85天，他釣到了一條大馬林魚。這是老人以前從未聽說過或見過的事情。這條魚很強壯。他拖了他的船兩天兩夜。在這兩天兩夜里，這位老人經歷了許多艱難的考驗。他最終殺死了魚骨，并把它綁在船頭，卻發(fā)現他遇到了一條鯊魚。老人和鯊魚進行了一場更激烈的戰(zhàn)斗，但是在絕望中，鯊魚仍然沒有吃馬林魚的肉，只留下老人一堆魚骨。
其他人說他失敗了，但我認為他成功了，因為他在前84天沒有釣到大魚，但也有一些收獲。然而，他對現狀不滿意。我欽佩他的`毅力。如果我遇到挫折，我會像一個老漁夫。面對挫折，我不會說失敗，我會勇敢地給予。
書中提到：“老人在漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人再也抓不到魚的厄運。然而，老人并沒有氣餒，而是去釣魚了。然而，在現實生活中，許多人不能像漁民一樣堅持下去，逃避挫折。與已經陷入困境的老漁夫相比，那些逃跑的人真的不知道如何寫挫折。
我再次記起，有一段時間我沒有取得令人滿意的結果，整個民族都有些頹廢。但是當我想起那個老漁夫的故事后，我加強了我的學習。畢竟，老漁夫面對如此大的困難并沒有放棄。為什么我要輕易放棄？
我們應該學習老漁夫不屈不撓的精神和勇敢的行為。
讀《老人與�！酚懈�750字作文 19
《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最后大馬林魚因筋疲力盡，被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊，在過程中一再遭遇鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但無論什么困難都無法摧毀預付的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所嚇到，應該盡自己最大的力量與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點兒不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要考試成績不理想就會喪失信心，認為自己無論如何也是考不出好成績的`�？墒钱斘易x了《老人與�！愤@本書時，我發(fā)現我錯了。書中的主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上；刀子折斷了他就用短棍；短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿自信，鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得那么多的道理，感謝它讓我知道自己的不足，我要及時改正自己的缺點，立志成為一個對社會有用的人。
信心滿滿、鍥而不舍、永不言敗，這就是《老人與海》給我的啟示。
讀《老人與�！酚懈�750字作文 20
失敗的確很可怕，他一旦猖狂起來，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去目標與希望。但是如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，勝利就肯定屬于你。海明威的《老人與�！愤@本書令很多人受益匪淺，同樣也令我思緒萬千。
這本書主要進述了這樣一個故事：一個名叫圣地亞哥的老人獨自出海釣魚，竟釣上了一條比漁船大，體重為一千五百磅的大馬林魚。老人在兩天兩夜的風浪中制服了大魚，但沒想到魚身上散發(fā)出來的血腥味引來了許多鯊魚，它們爭先恐后地搶食老人的戰(zhàn)利品，最終老人只帶回了一具光禿禿的魚骨架。
在現實生活中，我們每個人平時會遇到一些或大或小的困難，但我們要勇敢地克服它們。人可以被摧毀，但不能被打敗。就像《老人與�！分械�.老人，那老人拉回來一具光禿禿的魚骨架，在眾人眼里，也許意味著失敗。但在我看來，那是象征著勇敢和堅持的戰(zhàn)利品。
“一個人并不是生來就要被打敗的�！蹦憧础獝鄣仙鷱牟豢捎嫈档氖≈凶呦虺晒�，靠的是堅持；居里夫人跨過上萬次失敗，以驚人的恒心與毅力終于發(fā)現鐳和釙這兩種放射性元素；諾貝爾為了制造出安全而又威力大的炸藥，在幾十次挫折中，面對失去親人的痛苦和眾人的譏笑嘲諷，他仍堅持不懈，排除萬難地進行試驗，最終為軍事工業(yè)做出巨大的貢獻。
我要學習老人永不言敗、挑戰(zhàn)人生極限的勇氣。我要征服失敗，把失敗踩在腳下！
讀《老人與海》有感750字作文 21
暑假里，我有幸拜讀了著名作家海明威寫的《老人與海》這本書。我很佩服主人公那個獨自在灣流上打魚的老人。他給我留下了深刻的形象。
這個老人有一顆善良又倔強的心，他來到那接連去了八十四天一條魚也沒有找到，一開始他的船上還有一個孩子心地善良的老頭教會了那個小孩捕魚，那個小孩很感謝老人。但是當他四十天沒有捕到魚時，孩子的父母把孩子送上另一條船，在那條船上，頭一個星期就捉到了三條好魚。孩子看到老人每次都一個人劃著空船回來，很傷心，所以常常給老頭送飯菜。在第八十五天的早晨老人下定決心要捕一條大魚。這一天老人把船劃得很遠，他終于盼來了一條大魚，因為魚吃鉤的地方很深，又太大，老人無法把它拉上來。所以就只能順著魚的方向去。
這條大魚終于餓死了，老人劃著槳把船劃回灣流，在路上，有許多的鯊魚游向大魚，吃一口大魚肉。在吃肉的時候，老人用鐵片和槳打著前來吃肉的鯊魚。當老人把船劃回灣流的'時候，大魚只剩下一個骨架了。但是，老人向大家證明了自己能釣到這么大的魚，贏得了大家對他的尊重。
我懷著激動的心情，合上了這本書。腦海里不斷的浮現著文中老人獨自與海面的風浪和海里兇惡的魚搏斗的情形。我想：“海何常不像知識的海洋。老人就像我們，老人遇到的困難就像知識上的難題。我們只有擁有老人那種不怕困難，勇于探索的精神，最終才能獲得成功。
讀《老人與�！酚懈�750字作文 22
今天，媽媽幫我買了一本《老人與�！�，我讀了兩頁，就愛不釋手了，于是一股作氣，把它讀完了。
書中寫了是一個老漁夫，在與鯊魚較量的時侯沒能將它擒住，于是一直出海尋找鯊魚。有一次，他找到了鯊魚并和它進行搏斗，可還是最沒有成功，還受了傷，連小船也被鯊魚搗爛了，可他并不放棄，自信地說：“我還有明天，總有一天會捕到它的�！�、
讀了這本書，我受益匪淺：人在有限的生命中，在自己有能力的時候，應該用最大的努力和精力，實現自己的愿望，即使失敗了，也不用傷心。書中說：“人不是生下來就應該被打敗的，所以，我們不能輕言放棄，哪怕只有一絲希望，也要去爭取，只要堅持，就可以見到成功的曙光。相反，如果人輕言放棄，就會被打敗。
以前，我每次遇到困難時，總是想放棄，大不了，失敗了算了，但是，我發(fā)現，如果一直選擇放棄，就永遠不會成功。自從讀了《老人與�！肺颐靼琢�，如果放棄了人生的希望，放棄與困難抗爭的勇氣，就會失敗。但如果盡自己的`努力，最后即使失敗了，也不會有遺憾。你看，牛頓，愛迪生，張海迪……這些有名的人物哪一個不是歷經千辛萬苦才成功的？哪一個是半途而廢遇到困難就退縮的？所以要想成功，就要堅持不懈，不能半途而廢，不然，永遠不可能成功，會注定被打敗。
讀《老人與�！酚懈�750字作文 23
天下的書浩如煙海，經過時間的考驗，留下來的書，必定是十分經典的�！独先伺c�！繁闶瞧渲械囊槐�。
《老人與海》是美國作家海明威的.作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強的老人，他是一個不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚搏斗，大馬林魚全力掙扎，他始終沒有放手，與它搏斗了七日七夜，終于殺死了大馬林魚，但是等他回到家，大馬林魚已經被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚，而是他永不言棄的精神。
讀完這本書后，我也將老人的精神運用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便氣喘吁吁，汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場，心想，這么高的山，如果一不小心摔下來怎么辦？就算不摔下來，爬到山頂也會很累的。我前一天正好看了《老人與�！�，老人都不放棄大魚，我怎么能放棄登上山頂的樂趣呢？我咬咬牙，繼續(xù)爬山。爬了一會兒，我累了，就坐下休息。望著那高聳入云的山頂，我更想攀上這山頂了，因為“無限風光在頂峰”嘛，我可想體驗一下這番樂趣。終于，我爬上了山頂，心里好不得意，有一種“踏碎天都峰上云”的感覺。不一會兒，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺也浮現出來。所以，人要奮斗，不能輕易放棄，否則將一無所得。
《老人與�！�，讓我學到了許多，其中蘊含了深刻的道理，不愧是世界經典名著之一！我將會把這本書珍藏起來，時時警醒自己。
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