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《老人與海》讀后感750字(通用6篇)
當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《老人與!纷x后感750字,歡迎大家分享。
《老人與!纷x后感750字 篇1
在《老人與!分,海明威刻畫了一個(gè)“硬漢子”形象,在艱難困苦的人生中,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至我視死如歸。
在讀《老人與!返臅r(shí)候,我能感受到內(nèi)心的熱血在澎湃,瘋狂的節(jié)奏在跳動(dòng)。最讓我觸動(dòng)的是這樣的內(nèi)容:
老人在第八十四天晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己少年水手時(shí)遠(yuǎn)航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子,分道捕魚。
天還沒亮,但老人已經(jīng)把魚餌放入海中,準(zhǔn)備捕一條大魚。當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,水面有異常,他心想成功了。老人已幾十年的經(jīng)驗(yàn)判定,這是一條巨大的馬林魚,他以熟練的技術(shù)與幾十年來的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),與這條大魚搏斗了兩天兩夜。他的手流血了,但仍在堅(jiān)持;想起年輕時(shí)與黑人扳手腕的經(jīng)歷,自己年輕時(shí)是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動(dòng),當(dāng)與再次跳出時(shí),老人高高舉起魚叉深深地扎進(jìn)魚身,他勝利了。但是鯊魚卻尋著血腥味,來搶奪老人的戰(zhàn)利品,老人以最后一點(diǎn)余力與它們搏斗,刀斷了,就用棍子,可惜殺了兩頭卻又來了一群,老人終于倒下了。
老人說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”
不錯(cuò),人不是為失敗而生的!面對(duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)時(shí),勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗,甚至的視死如歸。這樣就算失敗了,但保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,仍有勝利者的'風(fēng)度,這就是一個(gè)頂天立地的大丈夫。
即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利,我曾用自己的生命去奮斗過,我無怨也無悔,勝利已不是最重要的了,最重要的是,我的人生沒有失。
在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來的災(zāi)難來臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無力抵抗時(shí),你可以來學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。
請(qǐng)把困難當(dāng)作你的敵人,把奮斗作為你的武器,面對(duì)敵人時(shí),要敢于拿起自己的武器與敵人進(jìn)行殊死搏斗。
人生如夢(mèng),沒落的還酹江月;舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
《老人與!纷x后感750字 篇2
今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與海》這本小說。
這本書的封面很有特點(diǎn),整個(gè)封面以淺藍(lán)色打底,在海浪的前面,一個(gè)坐在小船上的老人正在收繩子,繩子的另一端是一條大魚。畫面非常的引人入勝,也使我產(chǎn)生了濃厚的興趣來閱讀,使我一口氣就把這本書讀完了。
小說寫的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到了一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。后來又因?yàn)榇篑R林魚傷口的魚腥味而引來了鯊魚搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭回到漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的`魚……”時(shí),十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗龥]有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)獲得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,真是太不應(yīng)該了。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到老漁夫歷經(jīng)艱辛,終于將大馬林魚制服時(shí),我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他絲毫沒有退縮,而是迎難而上,正是因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才贏得了這場(chǎng)生死較量的勝利,我們的生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事不怕困難,才能取得成功。
這個(gè)在困難面前表現(xiàn)出無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的老人,深深地印在了我的腦海里。在困難面前,如果心中充滿力量,不低頭,永不服輸,用樂觀的態(tài)度來對(duì)待,相信奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
《老人與!纷x后感750字 篇3
這個(gè)寒假,我讀了一本叫做《老人與!返臅,這本書主要講述了一位叫做圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的大馬林魚,但大魚拖著船往大海走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,但是在返回的途中他們一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
雖然老漁夫到最后沒有成功,但古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?屈原小的時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都要躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過了整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。中國(guó)的農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌為了周總理的囑托搞棉花試驗(yàn),他“吃也想棉花,睡也想棉花”,10年浩劫人家不讓他搞試驗(yàn)他就在自己家里偷偷搞。終于,培育出棉花新品種,為祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。他們能夠成功的原因就是因?yàn)橛幸活w堅(jiān)持不懈的.心。
小說中老漁父的意志實(shí)在是讓我佩服,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功,在平常的生活中,我們經(jīng)常遇到一點(diǎn)不如意的事情就半途而廢,學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)難題不會(huì)就放棄,不用心鉆研,但如果我們能像書里的老人這樣,遇到了挫折迎難而上,以積極,樂觀,自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)困難,鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),那樣的話,無論成功還是失敗,你都不會(huì)后悔,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡了自己最大的努力,即使是失敗,你也是強(qiáng)者。
相信讀過了《老人與!愤@本書后,我一定會(huì)增添更多戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,讓我們以堅(jiān)持不懈的精神邁向成功的道路吧!
《老人與海》讀后感750字 篇4
在墨西哥灣流,有著一位名叫桑地亞哥的老漁夫。他連續(xù)84天都沒有捕到魚,人們紛紛嘲笑他,就連跟他一起打魚的男孩,也在家人的逼迫下離開了。
然而,老人是不服輸?shù),他決定再次出海捕魚。為了捕到大魚,他把船劃到了比以往更遠(yuǎn)的地方,劃過了“大深井”。經(jīng)過一個(gè)早上的耐心等待,老人在軍艦鳥飛翔的地方釣到了一條身長(zhǎng)十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚。這條重的讓人難以置信的大馬林魚始終沒有浮上來,而是拖著老人的漁船一直游向大海的深處。老人拉著繩索一直與大馬林魚僵持到晚上,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手?墒牵谶@個(gè)時(shí)候,老人的左手抽筋了。
然而,這是老人夢(mèng)寐以求的大魚,他怎么也不會(huì)放棄捕捉它。老人相信憑著堅(jiān)定的意志和智慧一定能捕獲它。
當(dāng)?shù)?天的初陽升起時(shí),老人與魚展開了最終的決斗。當(dāng)大馬林魚再次跳起的時(shí)候,老人將魚叉舉到最高,用盡所有的力氣加上剛積聚起的.力氣,對(duì)著魚兒的側(cè)腹直捅下去。垂死之際的魚兒突然有了活力,他突然跳了起來,然后又落了下去。激起了浪花,濺了老人一生,濺得滿船都是。當(dāng)大馬林魚再次浮上來時(shí),它已經(jīng)死了。
但是,一群群鯊魚聞著血腥味游了過來。老人誓死捍衛(wèi)自己的勝利成果,殺死了數(shù)不盡的鯊魚,然而大魚也被咬的只剩半條。它的體能超越極限,武器也都丟失。但是,它決定繼續(xù)跟鯊魚斗下去,絕不認(rèn)輸。
可是,這條大魚終究逃不過被吃光的命運(yùn)。
經(jīng)過三天兩夜的殊死搏斗,絕不屈服的老人,將大魚的骨頭帶回,無盡的惋惜和由衷的敬佩充滿了鎮(zhèn)子的每個(gè)角落。
老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
《老人與!纷x后感750字 篇5
國(guó)慶假期間,我閱讀了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、當(dāng)代著名作家張煒長(zhǎng)篇兒童文學(xué)新作、一首唱給野生動(dòng)物的贊歌、一部表現(xiàn)人與自然和諧關(guān)系的長(zhǎng)篇生態(tài)小說《少年與!。
故事主要講述了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。傳說中村子里有可怕的妖怪,一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而,三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛,終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等,經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪,還試圖制服老狍子精,探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……
這本書分別由五個(gè)小故事構(gòu)成,分別是《小愛物》、《蘑菇婆婆》、《賣禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、《千里尋芳鄰》。我最喜歡的是《賣禮數(shù)的狍子》這個(gè)小故事。故事講述了三個(gè)“少年知己”發(fā)現(xiàn)村里的二轉(zhuǎn)兒不打獵了,人也變得和和氣氣的,不像原來那樣兇巴巴的了,就覺得很奇怪。他們幾個(gè)就一合計(jì),準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過多方打聽終于得知,原來,村中傳說他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三個(gè)人決定去林中找那個(gè)可怕的狍子精,后來發(fā)現(xiàn)那所謂的狍子精卻是一位和藹可親、熱愛動(dòng)物的、懂禮數(shù)的老人。三個(gè)少年知己開始不服氣老人的.禮數(shù),就找來二鍋腰跟老人比賽禮數(shù),結(jié)果最后老人贏了三個(gè)少年知己并和他們成為好朋友。
從這個(gè)故事當(dāng)中,我明白了人類不僅要愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物,還要學(xué)會(huì)和動(dòng)物交朋友。動(dòng)物、植物都能做好自己的本分工作,成為一個(gè)有禮節(jié)的人,那么人類更要懂禮數(shù)、做好本分工作。對(duì)于我們中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),是我們的本分工作與首要任務(wù)。搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)地、積極地、刻苦地學(xué)習(xí),只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人,才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
《老人與!纷x后感750字 篇6
讀完《老人與!,我對(duì)故事中的老人有一種欽佩之情。
故事的主人公圣地亞哥是一個(gè)“不幸”的老人。他已經(jīng)84天沒有抓魚了。在航行的第85天,經(jīng)過兩天三夜的戰(zhàn)斗,他終于釣到了一條體重超過1500公斤的馬林魚。然而,天氣是不可預(yù)測(cè)的。在回來的路上,一條鯊魚襲擊了許多次。老人和鯊魚打了一架。這條馬林魚被鯊魚吃掉了。那個(gè)長(zhǎng)著魚骨架的老人終于把一個(gè)禿頭拖回家了。
老人和大海是對(duì)抗自然的強(qiáng)大力量。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比,他們真是小巫見大巫。他的雙手長(zhǎng)滿老繭,皮膚上已經(jīng)布滿了耀眼的陽光斑點(diǎn)、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟,去酒吧喝酒聊天,每天早上在第一縷陽光下釣魚。不管他得到什么,他都會(huì)堅(jiān)持釣魚,不僅因?yàn)樗仨毧酷烎~謀生,還因?yàn)獒烎~已經(jīng)成為他生活的一部分,這就是他的記憶。上一次釣魚時(shí),他釣到了一條大魚,但在回香港的路上,他遭遇了鯊魚襲擊,毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。
回想老人的話:“人不是為失敗而生的;一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是多么堅(jiān)定的信念。他獨(dú)自去釣魚。在鯊魚的多次咬下,他努力捕捉的馬林魚變成了魚骨。面對(duì)如此巨大的.損失,漁民們并不在乎,但是能夠樂觀地應(yīng)付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的性格中學(xué)習(xí),那么我們會(huì)取得很好的成績(jī)。
漁夫執(zhí)著的精神讓我想起了我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)總是起伏不定。那是因?yàn)槲铱偸遣粓?jiān)持在我的學(xué)習(xí)中做課后練習(xí)。一本每天只持續(xù)半小時(shí)的書被認(rèn)為已經(jīng)完成了我的作業(yè)。如果結(jié)果不好,那就迎頭趕上,慢慢好起來。如果結(jié)果良好,“舊病”將再次復(fù)發(fā)。如果我能堅(jiān)持學(xué)習(xí),我的成績(jī)會(huì)更好。
我想向那個(gè)漁夫和他的毅力學(xué)習(xí)。
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