臉譜梁實(shí)秋閱讀答案

時(shí)間：2024-08-18 08:59:26 梁實(shí)秋我要投稿

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臉譜梁實(shí)秋閱讀答案

　　梁實(shí)秋《臉譜》通過常見卻又精準(zhǔn)的修辭、生動(dòng)的修飾語(yǔ)，將作者對(duì)所描繪的人的“臉”刻畫的具體而微，表現(xiàn)出作者對(duì)生活的觀察，表達(dá)了作者對(duì)此類人的鄙視。

臉譜梁實(shí)秋閱讀答案

　　我要說(shuō)的臉譜不是舊劇里的所謂“整臉”“碎臉”“三塊瓦”之類，也不是麻衣相法里所謂觀人八法“威、厚、清、古、孤、薄、惡、俗”之類。我要談的臉譜乃是每天都要映入我們眼簾的形形色色的活人的臉。舊戲臉譜和麻衣相法的臉譜，那乃是一些聰明人從無(wú)數(shù)活人臉中歸納出來(lái)的幾個(gè)類型公式，都是第二手的資料，可以不管。

　　古人云“人心不同，各如其面”，那意思承認(rèn)人面不同是不成問題的。我們不能不嘆服人類創(chuàng)造者的技巧的神奇，差不多的五官七竅，但是部位配合，變化無(wú)窮，比七巧板復(fù)雜多了。對(duì)于什么事都講究“統(tǒng)一”“標(biāo)準(zhǔn)化”的人，看見人的臉如此復(fù)雜離奇，恐怕也無(wú)法訓(xùn)練改造，只好由它自然發(fā)展罷?假使每一個(gè)人的臉都像是從一個(gè)模子里翻出來(lái)的，一律的濃眉大眼，一律的虎額龍?chǎng)�，在排起�?duì)來(lái)檢閱的時(shí)候固然甚為壯觀整齊，但不便之處必定太多，那是不可想像的。人的臉究竟是同中有異，異中有同，否則也就無(wú)所謂譜。就粗淺的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，人的臉大別為二種，一種是令人愉快的，一種是令人不愉快的。凡是常態(tài)的，健康的，活潑的臉，都是令人愉快的，這樣的臉并不多見。

　　令人不愉快的臉，心里有一點(diǎn)或很多不痛快的事，很自然的把臉拉長(zhǎng)一尺，或是罩上一層陰霾，但是這張臉立刻形成人與人之間的隔閡，立刻把這周圍的氣氛變得陰沉。假如，在可能范圍之內(nèi)，努力把臉上的筋肉松弛一下，嘴角上掛出一個(gè)微笑，自己費(fèi)力不多，而給予人的快感甚大，可以使得這人生更值得留戀一些。我永不能忘記那永長(zhǎng)不大的孩子潘彼得，他嘴角上永遠(yuǎn)掛著一顆微笑，那是永恒的象征。一個(gè)成年人若是完全保持一張孩子臉，那也并不是理想的事，除了給“嬰兒自己藥片”作商標(biāo)之外，也不見得有什么用處。不過赤子之天真，如在臉上還保留一點(diǎn)痕跡，這張臉對(duì)于人類的幸福是有貢獻(xiàn)的。令人愉快的臉，其本身是愉快的，這與老幼妍媸無(wú)關(guān)。丑一點(diǎn)，黑一點(diǎn)，下巴長(zhǎng)一點(diǎn)，鼻梁塌一點(diǎn)，都沒有關(guān)系，只要上面漾著充沛的活力，便能輻射出神奇的光彩，不但有光，還有熱，這樣的臉能使?jié)M室生春，帶給人們興奮、光明、調(diào)諧、希望、歡欣。一張眉清目秀的臉，如果懨懨無(wú)生氣，我們也只好當(dāng)做石膏像來(lái)看待了。

　　我覺得那是一個(gè)很好的游戲：早起出門，留心觀察眼前活動(dòng)的臉，看看其中有多少類型，有幾張使你看了一眼之后還想再看?

　　不要以為一個(gè)人只有一張臉。女人不必說(shuō)，常常“上帝給她一張臉，她自己另造一張。”不涂脂粉的男人的臉，也有“卷簾”一格，外面擺著一副面孔，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候呱嗒一聲如簾子一般卷起，另露出一副面孔。“杰克博士與海德先生”(Dr.JckyllandMr.Hyde)那不是寓言。誤入仕途的人往往養(yǎng)成這一套本領(lǐng)。對(duì)下司道貌岸然，或是面部無(wú)表情，像一張白紙似的，使你無(wú)從觀色，莫測(cè)高深，或是面皮繃得像一張皮鼓，臉拉得驢般長(zhǎng)，使你在他面前覺得矮好幾尺!但是他一旦見到上司，驢臉得立刻縮短，再往癟里一縮，馬上變成柿餅?zāi)�，堆下笑容，直線條全彎成曲線條，如果見到更高的上司，連笑容都凝結(jié)得堆不下來(lái)，未開言嘴唇要抖上好大一陣，臉上作出十足的誠(chéng)惶誠(chéng)恐之狀。簾子臉是傲下媚上的主要工具，對(duì)于某一種人是少不得的。

　　不要以為臉和身體其他部份一樣的受之父母，自己負(fù)不得責(zé)。不，在相當(dāng)范圍內(nèi)，自己可以負(fù)責(zé)的，大概人的臉生來(lái)都是和善的，因?yàn)閺膵雰旱哪樋磥?lái)，不必一定都是顏如渥丹，但是大概都是天真無(wú)邪，令人看了喜歡的。我還沒見過一個(gè)孩子帶著一副不得善終的臉，臉都是后來(lái)自己作踐壞了的，人們多半不體會(huì)自己的臉對(duì)于別人發(fā)生多大的影響。臉是到處都有的。在送殯的行列中偶然發(fā)現(xiàn)的哭喪臉，作訃聞紙色，眼睛腫得桃兒似的，固然難看。一行行的囚首垢面的人，如稻草人，如喪家犬，臉上作黃蠟色，像是才從牢獄里出來(lái)，又像是要到牢獄里去，凸著兩只沒有神的大眼睛，看著也令人心酸。還有一大群心地不夠薄臉皮不夠厚的人，滿臉泛著平價(jià)米色，嘴角上也許還沾著一點(diǎn)平價(jià)油，身穿著一件平價(jià)布，一臉的愁苦，沒有一絲的笑容，這樣的臉是頗令人不快的。

　　但是這些貧病愁苦的臉還不算是最令人不愉快，因?yàn)橹皇窍麡O的令人心里堵得慌，而且稍微增加一些營(yíng)養(yǎng)(如肉糜之類)或改善一些環(huán)境，臉上的神情還可以漸漸恢復(fù)常態(tài)。最令人不快的是一些本來(lái)吃得飽，睡得著，紅光滿面的臉，偏偏帶著一股肅殺之氣，冷森森地拒人千里之外，看你的時(shí)候眼皮都不抬，嘴撇得瓢兒似的，冷不防抬起眼皮給你一個(gè)白眼，黑眼球不知翻到那里去了，脖梗子發(fā)硬，腦殼朝天，眉頭皺出好幾道熨斗都熨不平的深溝——這樣的神情最容易在官辦的業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)的柜臺(tái)后面出現(xiàn)。遇見這樣的人，我就覺到惶惑：這個(gè)人是不是昨天賭了一夜以致睡眠不足，或是接連著腹泄了三天，或是新近遭遇了什么閔兇，否則何以乖戾至此，連一張臉的常態(tài)都不能維持了呢。

　　梁實(shí)秋散文《臉譜》閱讀訓(xùn)練

　　1. 文章中的“簾子臉”有何特征?作者是通過什么表現(xiàn)手法將其生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)的?

　　〔命題意圖〕

　　本題屬于“文學(xué)類文本閱讀”中的“分析作品內(nèi)容的基本特征和主要表現(xiàn)手法”,屬“分析綜合”,能力層次為C.

　　〔解題思路與方法〕

　　“簾子臉”只在文章的第二段出現(xiàn)過,答案應(yīng)在這段尋找.本段結(jié)尾句是對(duì)“簾子臉”特征的概括——“傲下媚上”,可作回答的總述.總述后必須分析.結(jié)合上文內(nèi)容,可分成兩種情況作答,一為傲下,一為媚上.

　　回答第二問必須留意本段的表達(dá)方式和修辭手法,而本段很明顯地使用了多種修辭手法.為了繪出“簾子臉”傲下媚上的丑陋,作者運(yùn)用比喻、夸張等手法,“驢臉”“柿餅?zāi)?rdquo;使表達(dá)對(duì)象原型畢現(xiàn).

　　〔參考答案〕

　�、侔料旅纳�.見到下級(jí)面無(wú)表情;見到上司滿臉堆笑.

　　②文章運(yùn)用比喻、夸張等手法將“簾子臉”的丑陋無(wú)恥描繪得淋漓盡致.如：“像一張白紙”“臉拉得驢般長(zhǎng)”“成柿餅?zāi)?rdquo;“要抖上好大一陣”等,具有辛辣的`諷刺效果.

　　2. 作者認(rèn)為,臉“在相當(dāng)范圍內(nèi), 自己可以負(fù)責(zé)的”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解.

　　〔命題意圖〕

　　本題是對(duì)理解文中重要語(yǔ)句含意的考查,著重體會(huì)句子的豐富含意,品味其較強(qiáng)的表現(xiàn)力.能力層級(jí)為D.

　　〔解題思路與方法〕

　　句意理解題一般表現(xiàn)為句子本身運(yùn)用比喻、象征、隱諱、反語(yǔ)、概括等手法,并沒有將句意直接表達(dá)出來(lái),而做此題的任務(wù)就是要把那些沒有直接表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容,運(yùn)用自己的語(yǔ)言將它直接表達(dá)出來(lái).為準(zhǔn)確答題,一定要將句子放回到原材料當(dāng)中去,根據(jù)上下文語(yǔ)境揣摩該句應(yīng)有的含意.本題所引句“在相當(dāng)范圍內(nèi), 自己可以負(fù)責(zé)的”,前有“身體其它部分”作對(duì)比,后有分析與舉例.由此可以揣摩出其含意為：自己臉的可愛或可惡是由自己決定的.

　　〔參考答案〕臉不似身體的其它部位基本上由先天決定,臉的可愛或是可惡,關(guān)鍵還在于自己,是自己的生活態(tài)度、思想品德所決定的.

　　3. 作者在文中寫到“嬰兒的臉”,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)寫它在文章思想內(nèi)容方面有什么作用?

　　〔命題意圖〕

　　本題考查考生對(duì)文章中心內(nèi)容的把握,著重考查考生對(duì)作品的藝術(shù)魅力的領(lǐng)悟能力.屬鑒賞評(píng)價(jià),能力層級(jí)為E.

　　〔解題思路與方法〕

　　文中舉例,往往是為了直接闡明觀點(diǎn),或者為了襯托、對(duì)比.批判某些“官辦的業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)的柜臺(tái)后面出現(xiàn)”的“丑臉”是主要目的,作者卻花筆墨去寫“令人看了喜歡的”“嬰兒的臉”(但這并不離題),目的只可能是反襯、對(duì)比.而此前又有一句概括性的話“人的臉生來(lái)都是和善的”,自然,它又有了證明此觀點(diǎn)的作用.因此,本答案必須具備兩個(gè)要點(diǎn)：證明、對(duì)比.

　　〔參考答案〕

　　作者寫“嬰兒的臉”證明了“人的臉生來(lái)都是和善的”,從而說(shuō)明后文列舉的種種 “難看的臉”, “都是后來(lái)自己作踐壞了的”.通過對(duì)比,著重批判了那些乖戾到連一張正常的臉都無(wú)法維持的人.

　　4. 文章開篇有這么一句：“看看其中有多少類型, 有幾張使你看了一眼之后還想再看?”

　�、龠@句話在全文中起到什么作用?

　　②結(jié)合全文,談?wù)勥@句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

　　〔命題意圖〕

　　第一小題重點(diǎn)考查考生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握,屬分析綜合,能力層級(jí)為C.第二小題重點(diǎn)考查考生賞析作品內(nèi)涵的水平,屬鑒賞評(píng)價(jià),能力層級(jí)為E.

　　〔解題思路與方法〕

　　第一小題較容易.一篇文章的開篇句子,大多是為引出后文作鋪

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