隨風(fēng)吹笛林清玄散文閱讀答案
微微的雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹過(guò)來(lái)一股涼風(fēng)，風(fēng)里夾著呼呼的響聲。側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)，那像是一種音樂(lè)，我分析了很久，確定那是笛子的聲音，因?yàn)楹嵉穆曇魶](méi)有那么清晰，也沒(méi)有那么高揚(yáng)。由于來(lái)得遙遠(yuǎn)，使我對(duì)自己的判斷感到懷疑；有什么人的笛聲可以穿透廣闊的平野，穿過(guò)雨聲，在天地間擴(kuò)散呢?笛聲好像沒(méi)有那么悠長(zhǎng)，何況只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)音節(jié)。我站的地方是一片鄉(xiāng)下的農(nóng)田，左右兩面是延展到遠(yuǎn)處的稻田，我的后面是一座山，前方是一片竹林。音樂(lè)顯然是來(lái)自竹林，而后面的遠(yuǎn)方仿佛也在回響。竹林里是不是有人家呢?小時(shí)候我覺(jué)得所有的林間，竹林是最神秘的，尤其是那些歷史悠遠(yuǎn)的竹林。因?yàn)闃淞衷倜埽?yáng)光總可以毫無(wú)困難地穿透，唯有竹林的密葉，有時(shí)連陽(yáng)光也無(wú)能為力，有時(shí)走進(jìn)其間就迷途了。我看天色尚早，遂決定到竹林里去走一遭——我想，有音樂(lè)的地方一定是安全的。等我站在竹林前面時(shí)，整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè)震撼了，它像一片樂(lè)海，波濤洶涌，聲威遠(yuǎn)大，那不是人間的音樂(lè)，竹林中也沒(méi)有人家。
竹子本身就是樂(lè)器，風(fēng)是指揮家，竹子和竹葉的關(guān)系便是演奏者。我研究了很久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)竹子灑過(guò)了小雨，上面有著水漬，互相摩擦便發(fā)出尖利如笛子的聲音。而上面滿天搖動(dòng)的竹葉間隙，即使有雨，也阻不住風(fēng)，發(fā)出許多細(xì)細(xì)的'聲音，配合著竹子的笛聲。每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨雀鳥的啾唧，甚至刮風(fēng)天里滔天海浪的交響。凡是自然的聲音沒(méi)有不令我們贊嘆的。我有一個(gè)朋友，偏愛(ài)蟬的歌唱。孟夏的時(shí)候，他常常在山中獨(dú)坐一日，為的是要聽(tīng)蟬聲，有一次他送我一卷錄音帶，是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時(shí)候已經(jīng)冬天了，我在寒夜里放著錄音帶，一時(shí)萬(wàn)蟬齊鳴，使冷漠的屋宇像是有無(wú)數(shù)的蟬在盤飛對(duì)唱，那種經(jīng)驗(yàn)的美，不遜于在山中聽(tīng)蟬。
但是我聽(tīng)過(guò)許多自然之聲，總沒(méi)有那一次在竹林里感受得那么深刻。原來(lái)在自然里所有的聲音都是獨(dú)奏，再美的聲音也僅彈動(dòng)我們的心弦，可是竹林的交響整個(gè)包圍了我，像是百人的交響樂(lè)團(tuán)剛開(kāi)始演奏的第一個(gè)緊鑼密鼓的樂(lè)章。那時(shí)候我才真正知道，為什么中國(guó)許多樂(lè)器是竹子制成的，因?yàn)闆](méi)有一種自然的植物能發(fā)出像竹子那樣清脆、悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)的聲音�？上У氖俏覜](méi)有能錄下竹子的聲音，后來(lái)我去了幾次，不是無(wú)雨，就是無(wú)風(fēng)，或者有風(fēng)有雨卻不像原來(lái)配合得那么好。原來(lái)要聽(tīng)上好的自然聲音是要有福分的，它變化無(wú)窮，每一刻全不相同，如果沒(méi)有風(fēng)，竹子只是竹子，有了風(fēng)，竹子才變成音樂(lè)，而有風(fēng)有雨，正好能讓竹子摩擦生籟，竹子才成為交響樂(lè)。失去對(duì)自然聲音感悟的人是最可悲的，當(dāng)有人說(shuō)“風(fēng)景美得像一幅畫”時(shí)，境界便低了，因?yàn)楫嬍庆o的，自然的風(fēng)景是活的、動(dòng)的；而除了目視，自然還提供各種聲音，這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng)造的境界。世上有無(wú)數(shù)藝術(shù)家，全是從自然中吸取靈感，但再好的藝術(shù)家，總無(wú)法完全捕捉自然的魂魄，因?yàn)樽匀皇怯新曇粲挟嬅�，還是活的，時(shí)刻都在變化的，這些全是藝術(shù)達(dá)不到的境界。最重要的是，再好的藝術(shù)一定有個(gè)結(jié)局。自然是沒(méi)有結(jié)局的。人能繪下長(zhǎng)江萬(wàn)里圖令人動(dòng)容，但永遠(yuǎn)不如長(zhǎng)江的真情實(shí)景令人感動(dòng)；人能錄下蟬的鳴唱，但永遠(yuǎn)不能代替看美麗的蟬在樹梢唱出動(dòng)人的歌聲。那一天，我在竹林里聽(tīng)到竹子隨風(fēng)吹笛，竟忘記了時(shí)間的流逝，等我走出竹林，夕陽(yáng)已徘徊在山谷。雨早停了，我卻好像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心靈的沐浴，把塵俗都洗去了。1983年5月(選自林清玄散文集《鴛鴦爐》有刪節(jié))
17．文章以“微微的雨”開(kāi)篇，這樣寫，有哪些作用?(4分)答：
18．作者說(shuō)“竹子和竹葉的關(guān)系便是演奏者”，他讓一種“關(guān)系”成為“演奏者”。結(jié)合文意談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
答：
19．簡(jiǎn)析文中穿插朋友“偏愛(ài)蟬的歌唱”故事的用意。(4分)答：
20．說(shuō)說(shuō)“自然是沒(méi)有結(jié)局的”在文中的深刻內(nèi)涵。(4分)
答案
17．①引出懸念：誰(shuí)在吹能夠“穿過(guò)雨聲”“在天地間擴(kuò)散”的“笛聲”；②前后照應(yīng)：“竹子灑過(guò)了小雨”，與風(fēng)配合，摩擦生籟，成為交響樂(lè)；③語(yǔ)意雙關(guān)：雨，不僅是自然的微雨；還能沐浴心靈，洗去塵俗。(每答2分，答兩點(diǎn)即可)
18．①事物表現(xiàn)：竹子是樂(lè)器，風(fēng)是指揮家，便不能再做演奏家，竹子和竹葉摩擦發(fā)聲，符合演奏的條件；②研究發(fā)現(xiàn)：竹子有水潰、竹葉有間隙，風(fēng)的作用下摩擦而發(fā)出尖利和細(xì)細(xì)的聲音，這的確是一種相互作用的“關(guān)系”；③感受獨(dú)特：自然之聲多是獨(dú)奏，多而密的竹林、竹葉才可對(duì)應(yīng)“百人的交響樂(lè)團(tuán)”形成交響樂(lè)章。(每答2分。答兩點(diǎn)即可)
19．①深化主旨，“自然的聲音”令人“贊嘆”，人應(yīng)親近、感悟自然；②進(jìn)行比較。用“萬(wàn)蟬齊鳴”來(lái)凸顯風(fēng)雨竹林之聲才成交響樂(lè)，讓人感受更為深刻。(每答2分)20．藝術(shù)家感受自然并加以表現(xiàn)的，其境界總是靜的、低的，(2分)因?yàn)樽匀坏娘L(fēng)景是活的、動(dòng)的、視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)雙重組合的，變化無(wú)窮而使藝術(shù)有“達(dá)不到的境界”(2分)。
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