如夢(mèng)令李清照閱讀練習(xí)題
引導(dǎo)語(yǔ)：如夢(mèng)令作者是李清照，這是一首絕妙的大自然的贊歌,以尺幅之短給人以足夠美的享受。下面是小編整理這首詩(shī)的閱讀題，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
如夢(mèng)令
(宋)李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人注,——卻道”海棠依舊”。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!
【注】 卷簾人:站在窗口卷簾子的侍女。
閱讀練習(xí)一：
1、這首小令用精練的語(yǔ)言寫(xiě)了一段對(duì)話(huà)。其中”綠肥紅瘦”是什么意思?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
2.詞中“綠肥紅瘦”指的是 。
3.作者運(yùn)用了什么抒情方式，抒發(fā)了作者怎樣的感情?
【參考答案】
1、意思是葉子肥大了,花兒更稀少了。”綠肥紅瘦”運(yùn)用了借代的修辭手法,”綠”指代葉子,”紅”指代花兒。作者精心地選擇這兩個(gè)色彩對(duì)比鮮明的詞語(yǔ),強(qiáng)化了春末夏初的景色特征,給人以鮮明的印象。
2.綠葉繁茂 紅花凋零(意近即可)
3.應(yīng)用了間接抒情(或寓情于景、借景抒情)抒發(fā)了作者的傷春之情(意思表達(dá)清楚即可)
閱讀練習(xí)二：
1.用自己的.話(huà)說(shuō)說(shuō)“雨疏風(fēng)驟”描繪了怎樣的情景?(2分)
2. 下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.述說(shuō)“海棠依舊”的是“卷簾人”。 B.“綠肥紅瘦”指春色怡人適于觀(guān)賞。
C.詩(shī)歌運(yùn)用了寓情于景的方法。 D.詩(shī)歌抒發(fā)了作者的惜春之情。
3.首句“昨夜雨疏風(fēng)驟”描繪了怎樣一幅畫(huà)面?(3分)
4.作者運(yùn)用了什么抒情方式，抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)
【參考答案】
1.寫(xiě)出了雨點(diǎn)稀疏風(fēng)刮得很猛烈的情景 (“風(fēng)”“雨”情態(tài)各1分)
2.B
3. (3分) 寫(xiě)出了春天晚上(1分) ，雨點(diǎn)疏落(1分)風(fēng)刮得很猛烈的情景(1分)(要點(diǎn)：時(shí)間和“風(fēng)”“雨”的情態(tài)。)
4. (3分) 運(yùn)用了寓情于景(或借景抒情、間接抒情)的方法(1分)抒發(fā)了作者的傷春之情(2分)。(意思表達(dá)清楚即可)
(5)“綠肥紅瘦”中，“綠”、“紅”分別代替葉和花，“肥”和“瘦”分別形容“葉的茂盛”和花的凋零。
6)作者采用委婉含蓄手法，表達(dá)了對(duì)春花的留戀和惜別的一種傷感情緒。
閱讀練習(xí)三：
1.如夢(mèng)令 李清照中“常記”“日暮”“溪亭”告訴了我們什么
2.詞中對(duì)人物動(dòng)物的描寫(xiě)運(yùn)用了那幾個(gè)動(dòng)詞?
1、“常記”兩句起筆平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境.“常記”明確表示追述,地點(diǎn)在“溪亭”,時(shí)間是“日暮”,作者飲宴以后,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了.
2、動(dòng)詞有“常記”“醉”“知”“入”“回舟”“爭(zhēng)渡” 這是人物的;“驚起”是動(dòng)物的
1.(1)《如夢(mèng)令》這首詞的作者是___,詞中表現(xiàn)作者心底歡娛的詞語(yǔ)是___,詞中與“誤入”互為照應(yīng)的是“___”和“___”.
4.對(duì)《如夢(mèng)令》一詞賞析有誤的一項(xiàng)是( )
A.這首詞表現(xiàn)了詞人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的歡暢心情和清雅逸趣.
B.“沉醉”表明因盡興暢飲而大醉,也包含了詞人為初秋溪邊美景沉醉之意.
C.“驚起”句讓我們聯(lián)想到當(dāng)時(shí)鷗鷺受驚紛飛,主人公心驚酒醒,倍感舒暢的情景.
D.朗讀時(shí),第一句節(jié)奏可劃分為“常記\溪亭\日暮”.
李清照、沉醉、不知?dú)w路、爭(zhēng)渡.C
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