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《離騷》教學(xué)設(shè)計

時間:2024-10-14 09:20:56 離騷 我要投稿

《離騷》教學(xué)設(shè)計

  1.<離騷>是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放,是“楚辭”體的代表作品。

《離騷》教學(xué)設(shè)計

  2.通過學(xué)習(xí)《離騷》,了解文學(xué)作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。

  3.了解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創(chuàng)作手法:豐富的想象,形象的描述。

  教學(xué)重點:

  1.通過鑒賞《離騷》的優(yōu)美詩句,學(xué)習(xí)屈原追求美政、憂國憂民的高尚品德。

  教學(xué)難點:

  1.引導(dǎo)學(xué)生理解詩作中疑難的字、詞及表達(dá)含蓄的句子。

  課時安排:2課時

  教學(xué)步驟:

  第一課時

  一.導(dǎo)語:

  (一) 現(xiàn)實主義、浪漫主義的區(qū)別:

  大家知道,在我國的文學(xué)史上向來是風(fēng)騷并稱,風(fēng)指的是我們剛剛學(xué)過的以國風(fēng)為精華內(nèi)容的《詩經(jīng)》,騷則指屈原的離騷。他們是我國詩歌現(xiàn)實主義和浪漫主義的源頭。要學(xué)習(xí)《離騷》,首先要搞清現(xiàn)實主義和浪漫主義的區(qū)別。如同李白之于杜甫,《西游記》之于《紅樓夢》,現(xiàn)實主義是直接反映現(xiàn)實,浪漫主義不是不反映現(xiàn)實,而是借助很多大膽豐富的想象幻想夸張等藝術(shù)手法曲折的表現(xiàn)現(xiàn)實,比如孫悟空——人猴和一的形象,倆跟頭就可以把經(jīng)取回來,但作品中卻讓他們歷盡磨難,這些情節(jié)都是想象的,但他告訴我們的是克服困難才能做成事情,也是反映現(xiàn)實,還有那些妖怪,社會黑暗的反映。所以他們是兩種不同的創(chuàng)作風(fēng)格、方法,殊途同歸。

  (二)關(guān)于屈原:

  屈原(約前339~約前278),他名平,字原,號靈均,楚武王熊通之子屈瑕的后代。戰(zhàn)國末期楚國詩人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。我們對他評價很高:他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱到個人獨立創(chuàng)作的新紀(jì)元,是我國第一位偉大的愛國詩人,1953年,屈原還被列為世界四大文化名人之一,是我國有記載的第一位文人詩人,第一位知識分子(必須依托于一位君主,諸葛亮本事多大,依附于劉備,從來未產(chǎn)生過取而代之的念頭,劉邦、項羽則不同,后來中國文人的特點源自于屈原。)

  屈原因出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔懷王變法圖強,對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)及頃王的放逐,流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于、湘二水之間有九年之久。頃王二十一年(前278),秦將白起攻破都,屈原悲憤難,遂自沉羅江,以身殉了自己的政治理想。每年農(nóng)歷的五月初五端午節(jié),人們用吃粽子、賽龍舟的方式紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。在中國歷史上,屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人。

  他的政治理想的內(nèi)容就是“美政”包括兩個內(nèi)涵:圣君賢相的政治和民本思想。(具體見參52頁)

  他的代表作品:《離騷》,《天問》,《九歌》,《九章》。其中〉《離騷》是代表作。

  (三)《離騷》也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩?梢钥醋魇窃娙松顨v程的形象紀(jì)錄,是詩人的自敘詩。作于被放逐以后。

  含義:遭受 憂憤

  寫作原因:1.社會一片黑暗,遭受憂憤不滿 2.對奸邪小人的怨恨

  作品充滿了積極的浪漫主義精神。其主要表現(xiàn)是他將對理想的熱烈追求融入了藝術(shù)的想象和神奇的意境之中。屈原的作品還以一系列比興手法來表情達(dá)意。如他以鮮花、香草來比喻品行高潔的君子、賢臣、君主,用美好的外物表現(xiàn)美好的內(nèi)在品德;以臭物、蕭艾比喻奸或變節(jié)的小人;以佩帶香草來象征詩人的品德修養(yǎng)。這種“香草美人”的比興手法,使現(xiàn)實中的忠奸、美丑、善惡形成鮮明對照,產(chǎn)生了言簡意賅、言有盡而意無窮的藝術(shù)效果。

  (四)楚辭:

  . 作為一個偉大的詩人,屈原的出現(xiàn),不僅標(biāo)志著中國詩歌進(jìn)入了一個由集體歌唱到個人獨唱的新時代,而且由他開創(chuàng)的新詩體——楚辭,突破了詩經(jīng)的表現(xiàn)形式,極大豐富了詩歌的表現(xiàn)力,為我國古代詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。

  “楚辭”是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式,這一名稱最早見于西漢前期,漢代有時簡稱為“辭”或“辭賦”,又由于楚辭中最有代表性的是屈原的《離騷》,所以后人也有稱之為 “騷體”的。從漢代開始,楚辭又成為屈原等人作品的總集名。它淵源于中國江淮流域楚地的歌謠,汲取民間文學(xué)特別是楚聲歌曲的新形式,把《詩經(jīng)》三百篇特別是“雅”、“頌”中的古板的四言方塊詩改為參差不齊,長短不拘,形式比較自由,多用“兮”字以助語勢,富有抒情成分和浪漫色彩的騷體詩,它的特點是“書楚語,作楚聲,記楚地、名楚物”,建立起一種詩歌的新體裁,標(biāo)志著我國詩歌的新發(fā)展,是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要的作品有屈原的《離騷》《九歌》《天問》,宋玉的《九辨》等。

  二. 誦讀課文:

  1.指名學(xué)生朗讀,指正生字的讀音及句子的節(jié)奏。

  2.教師總結(jié)騷體詩的誦讀節(jié)奏:

  騷體詩一般是三四個節(jié)拍,隨文切分。

  第二課時

  三.譯串講、.理解分

  (一)《離騷》有372句,分為93節(jié)。這里節(jié)選的是原詩的1—12節(jié),開頭部分。我們通過這部分的講解分,感受一下本詩的藝術(shù)魅力。

  前面同學(xué)們做過預(yù)習(xí)了,今天我們先來做個練習(xí)。給大家一個結(jié)構(gòu)框架,“他 , ;他 , ;”等等,寫寫你眼中的屈原有怎樣的外貌、風(fēng)度和品德情操,或說詩中塑造了一個怎樣的抒情主人公形象?給五分鐘時間,一會兒來看看誰評價的精準(zhǔn)、深刻。

  (如:血統(tǒng)高貴,氣宇不凡;勤勉修行,自強不息;赤膽忠心,胸懷熾熱;嫉惡如仇,視群小。/又如:高貴 高潔 憂國 憂民 孤獨 唯美 理想 執(zhí)著 具體可見參8頁)下面我們具體來看看文章那些地方體現(xiàn)出同學(xué)們的這些評價了。

  (二) 第1-2節(jié):

  串講后提問:作者在《離騷》的開篇都突出了什么內(nèi)容?這樣寫有什么作用?

 、俑哔F的出身,是楚王同姓之臣,與楚王是同根,楚國是我的祖國,愛國是我的本分,對楚國的興亡負(fù)有義不容辭的責(zé)任。②降生在一個祥瑞的時辰(寅年寅月寅日〕,意在標(biāo)明降生在這一時刻,“生的偉大”,像是負(fù)有上蒼的使命來到人世,天降大任于斯人。③被賜以美好的名字——無論從哪方面講,他都應(yīng)該成就一番大業(yè),都應(yīng)該是楚國政治舞臺上極其重要的人物。

  3-6節(jié):

  提問:1.《離騷》中作者常以“香草”“美人”來比喻自己、賢士和君王,并表達(dá)政治理想,這是《離騷》的一大藝術(shù)特色,這種方法也叫“移情法”即不直接說出自己想說的話,而是把它寄寓于某一物上,也就是“移情于物”,這種方法在古典詩詞中廣泛運用,在政治不清明的時代,借用“移情”,可言難言之語,可抒難抒之情。例: “顛狂柳絮隨風(fēng)舞,輕薄桃花逐小流”,唐朝杜甫這兩句詩借用對柳絮與桃花的描寫,表達(dá)作者對黑暗現(xiàn)實的不滿及自己的政治抱負(fù)不能實現(xiàn)的痛苦和愁悶。

  請同學(xué)在這幾節(jié)中找出有內(nèi)在含義的物象,說說詩人用他們分別比喻什么。(學(xué)生小組討論.教師作適當(dāng)點撥〕

  明確:用各種香草比喻內(nèi)在的美好品德,

  用采摘和披掛江離秋蘭比喻修身養(yǎng)性,

  用美人比喻理想中的君王,

  用乘騏比喻追求和實現(xiàn)美好的政治理想。

  不是直抒情感想法,而用詩化的物象去表現(xiàn)內(nèi)在的美,這是今后鑒賞的重要思路。

  2.找個同學(xué)括一下第二部分的內(nèi)容,力求簡要全面。

  詩人高唱“來吾道夫先路”可以看出屈原是怎樣的一個人?

  (屈原以君主的政治引路人自居,意在表現(xiàn)他不是君主的奴仆,而是堂堂正正的人?梢钥闯鏊麍孕耪胬恚缟懈呱械娜烁,有著獨立的人格)

  7-12 節(jié):

  提問:1.屈原一生“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能”,卻為什么“之為患”?有哪幾個原因?

 、臣讒害——反信讒而

 、诰醪徊——荃不察

 、圩约翰辉概c世俗同流合污——余固知—忍而不能舍也

  .2. 這段仍有不少有比喻含義的物象,找出來。

  [明確] “固眾芳人之所在”一句中“眾芳”喻指群賢,用“、桂、、”四種植物喻群賢,用香草“荃”喻楚懷王等等

  3. 這部分除了使用比喻手法來表達(dá)自己的政治理想,還使用了什么手法?請舉例說明。

  [明確]還使用對比手法。如:古代遇明君王舉用群賢“遵道而得路”與昏庸君王狂亂不“路幽昧以險隘”形成對比,以此告誡楚王要任人唯賢:“黨人”貪圖個人享樂與自己為國為民不惜身遭災(zāi)禍形成對此,表達(dá)自己九死不悔,獻(xiàn)身理想的愛國情感。

  4. 以屈原的顯赫出身和他的才干,他在那樣的壓迫和圍攻下可以另有所圖,就如現(xiàn)代社會常說的“人才流動”,況且在他的時代,蘇秦、張儀、吳起、韓非等等,都是在離開故土之后有所作為的,成為“名人”的,屈原用得著那樣的執(zhí)著?請就此問題展開討論。

  他有著強烈的愛國情感、高潔的志向和高尚的人格尊嚴(yán),在漫長的專制的時代,如果沒有屈原這類人物,中國的歷史將更加黑暗。

  如何看待屈原的愛國情感的?

  觀點一:屈原的愛國思想其實是一種“愛君”思想。戰(zhàn)國后期的“合縱”“連橫”之爭,是中國內(nèi)部的矛盾斗爭,因為它們都是周王朝的

  諸侯國,隨著諸侯國勢力的強大,他們都取代周天子而王天下,屈原力主聯(lián)齊抗秦的“合縱”策略,一是為保衛(wèi)楚的獨立,二是進(jìn)而實現(xiàn)楚“王”天下的企圖,這只能說是為爭奪全中國領(lǐng)導(dǎo)權(quán)而進(jìn)行的內(nèi)部斗爭,并非是抵御外國的侵略,像他在作品中所說的“帝高陽之苗裔兮”就帶有明顯的血統(tǒng)夸耀。“來吾道夫先路”“恐皇輿之?dāng)】?ldquo;忽奔走以先后兮,及前王之踵武”,則是一種出于“家天下”感情和宗國觀念的使命感和憂患意識。屈原的種種努力,客觀地說,為的是楚王的統(tǒng)治,我們不必人為地拔高理解他。

  觀點二:不同意否認(rèn)屈原的愛國意識。上種觀點是站在我們今天的角度去看待的。我們現(xiàn)在之于屈原的時代,相距上千年,我們不能苛求那個時代的屈原像我們今天這樣考慮問題。施行政策,具有和我們一樣的思維、觀點以及胸懷世界的氣度,那個時代的屈原,為了國家的前途,為了人民的生活,憂心哪焚,奔走呼號,這不就是愛國的表現(xiàn)還能是什么?在他的心中,楚國就是他的祖國,楚國的人民就是他的同胞,我們能非議他的愛國精神嗎?

  (三) 總結(jié):

  1. 課文節(jié)選部分表達(dá)了屈原什么樣的思想感情。

  [明確]節(jié)選部分,詩人自述身世、品質(zhì)、政治理想以及自己的忠誠不為君王理解的苦悶之情,表現(xiàn)了屈原堅持“美政”、至死不悔的高尚節(jié)操,抒發(fā)了詩人憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國情感。

  2. 面對屈原抱石沉江,你贊成這一舉動嗎?(可在班內(nèi)展開辯論,只要學(xué)生言之成理即可〕

  不贊同:屈原雖遭楚王放逐但楚國人民并沒有拋棄他,他自感面君無望,心中的理想無法實現(xiàn),便抱石沉江,這其實是文人心理脆弱的表現(xiàn)。他應(yīng)堅強地活下來,活著便有希望。

  可以理解:作為那個時代的文人,即便他出身貴族,他和君王仍是附庸和主人的關(guān)系,他的理想只有在君王賞識并支持下才能實現(xiàn),他的高潔的節(jié)操只有君王幫他力排眾議時才能保持,當(dāng)君王不賞識他,不支持他,他便失去了支撐他的柱石,若不想改節(jié),不想改變自己,那么,他只有走這一條路。我想屈原走向這條不歸路是無奈的,并不是他真心所愿。

  3. 學(xué)習(xí)這篇文章,你有哪些啟發(fā)?(言之有理即可)

  觀點:①一個人即使身處逆境,也要為崇高遠(yuǎn)大的理想而奮斗,決不能動搖和悔改。

 、谌松牡缆肥乔鄱L的,但為了追求真理,應(yīng)不屈不撓,勇往直前。

  ③在污濁的環(huán)境中,應(yīng)保持自己的高潔品質(zhì)。要熱愛祖國。

  4. 齊讀全文,找出文中能體現(xiàn)屈原高貴品質(zhì)的詩句,并摘抄。

  “豈余身之憚殃兮,恐皇輿之?dāng)】?rdquo;

  “指九天以為正兮,夫維靈修之故也”——忠君報國,雖死不悔。

  “余固知之為患兮,忍而不能舍也”——堅持真理,永不言棄。

  補充屈原的名句:

  長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。

  這些感天動地的詩句,令我們感受到詩人高貴的品質(zhì),寧死不屈的精神。正如司馬遷所贊:“推此志也,雖與日月爭光可也。”而從此,一種永世不曾泯滅的信念 ——對真理的信仰和對理想的追求,一種千古不變的情愫——對祖國的熱愛和對鄉(xiāng)土的依戀,深探注入到中華文化中來,成為我們民族文化的光輝傳統(tǒng)。中國的知識分子,更是在屈原精神感召下開始自己的上下求索。魯迅《自題小像》

  自題小像

  靈臺①無計逃神矢②,風(fēng)雨如磐暗故園③。寄意寒星荃不察④,我以我血薦軒轅⑤。

  注:①[靈臺]心靈。②[神矢]古羅馬神話中愛神丘比特的神箭。傳說丘比特的神箭射到青年男女的心上,就會發(fā)生愛情。這里借以表示對祖國的眷念之情。 ③[故園]泛指當(dāng)時正在風(fēng)雨飄搖中的祖國。④[荃不察]屈原《離騷》:"荃不察余之中情兮。"漢朝王逸注:"荃,香草,以喻君也。"這里借指祖國和人民。 ⑤[軒轅]即黃帝。我國傳說中的上古帝王。中華民族的始祖。

  譯文:愛國思想猶如愛神丘比特的神箭,我無可逃脫被刺入心窩,愛國之情火日夜燃燒!

  祖國啊,隔著重洋望你——帝國主義的蹂,清帝國的腐敗,對人民的壓榨,你就像壓在風(fēng)雨交加黑暗如漆的大磨盤下,抬不起頭,喘不過氣!

  仰望遙天寒星,托他轉(zhuǎn)達(dá)我一片愛國赤誠,但我的善良的同胞卻在深重苦難中沉沉不醒,一點也不理我的召喚。

  我——軒轅帝的后裔,捧出滿腔熱血祭獻(xiàn)在我們民族始祖靈前,我發(fā)誓:為中華民族的解放與榮奮斗終身!

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