回憶魯迅先生課堂實(shí)錄

時(shí)間：2024-09-07 05:15:49 魯迅我要投稿

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回憶魯迅先生課堂實(shí)錄

　　導(dǎo)語(yǔ)：在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無(wú)礙于進(jìn)行，則越到后來，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。以下小編為大家介紹回憶魯迅先生課堂實(shí)錄文章，歡迎大家閱讀參考!

回憶魯迅先生課堂實(shí)錄

　　師：這篇節(jié)選課文描寫了魯迅的幾個(gè)生活片段。今天，我們一起來品讀“品評(píng)衣著”部分。

　　一、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)

　　師：老師在讀第四段時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中有句話很奇怪。我先請(qǐng)一位同學(xué)讀一下。（生讀）

　　魯迅先生生病，剛好了一點(diǎn)，窗子開著，他坐在躺椅上，抽著煙，那天我穿著新奇的火紅的上衣，很寬的袖子。

　　師：大家注意到?jīng)]有，整段只有一個(gè)句號(hào)，但這個(gè)句子其實(shí)包含兩個(gè)句子，看看是哪兩句？

　　生：一句是“魯迅先生生病，剛好了一點(diǎn)，窗子開著，他坐在躺椅上，抽著煙”，另一句是“那天我穿著新奇的火紅的上衣，很寬的袖子”。

　　師：好的，這里本來應(yīng)該是兩句話，前一句講魯迅先生病好一點(diǎn)了，后一句講“我”穿了一件新奇的火紅的上衣。按照標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用的一般規(guī)則，在“抽著煙”后面應(yīng)該是個(gè)句號(hào)，為什么蕭紅在這個(gè)地方用了一個(gè)逗號(hào)呢？（生思考）請(qǐng)注意：既然在這個(gè)地方用了一個(gè)逗號(hào)，那就說明這兩件事情是緊密相關(guān)的，那么二者間有什么關(guān)聯(lián)呢？

　　生：我覺得這句話強(qiáng)調(diào)“魯迅病好了一點(diǎn)”，這件事是值得高興的，這種情緒同那天蕭紅穿了一件火紅上衣就有了一種聯(lián)系，即“火紅的上衣”可能表示蕭紅希望魯迅的病能快點(diǎn)好起來。

　　生：作者希望魯迅看到她這件火紅的上衣之后心情會(huì)好，然后病能快點(diǎn)好起來。

　　生：作者希望魯迅看到她的紅上衣以后能夠心情愉快，能夠輕松。

　　生：這個(gè)逗號(hào)讓我體味出蕭紅火紅上衣的用意。因?yàn)橄壬×�，剛好點(diǎn)，蕭紅想穿一件紅上衣給先生帶來一點(diǎn)喜氣，她希望通過穿這件紅上衣來慶賀魯迅的好轉(zhuǎn)。

　　師：是啊！一個(gè)小小的逗號(hào)，意味深長(zhǎng)。所以蕭紅才會(huì)急著讓魯迅來看一看她今天的衣服漂亮不漂亮。

　　二、一雙靴子

　　師：課文中魯迅除了評(píng)價(jià)蕭紅的衣服之外，還評(píng)價(jià)了她的靴子。事實(shí)上，蕭紅穿這雙鞋并不好看，但她幾次進(jìn)出魯迅家，魯迅一直都沒說，他為什么一直不說呢？

　　生：魯迅說：“你不穿我才說的，我一說你就該不穿了�！�

　　生：他怕會(huì)傷到蕭紅的自尊心，因?yàn)槭捈t是個(gè)年輕人，喜歡打扮，喜歡穿靴子；如果魯迅說不好看的話，她就不穿了。

　　師：說得很好，蕭紅喜歡打扮，但她明明打扮得不好看，為什么魯迅也不說，就讓她這么去穿，這說明什么呀？

　　生：他尊重小輩的穿著。

　　師：哦，你讀出了尊重，有體諒嗎？

　　生：有的。

　　師：好的，請(qǐng)坐。以前對(duì)于蕭紅的靴子魯迅一直不說，是不是有可能看到蕭紅很喜歡這雙靴子，為了不掃蕭紅的興，他就選擇不說；而且他也覺得這么穿也無(wú)傷大雅，就讓她穿去吧，直到這一次講到穿衣服，才順便批評(píng)一下。在這里我們看到魯迅對(duì)蕭紅的關(guān)心、體諒和包容。

　　三、一條綢帶

　　師：除了評(píng)價(jià)衣服以外，還有一件事情令蕭紅印象深刻，就是束頭發(fā)這件事情。請(qǐng)一位同學(xué)把這段文字讀一下。（生朗讀）

　　師：這里也有很多值得我們咀嚼的地方。首先綢條有米色的綠色的還有桃紅色的，經(jīng)“我”和許先生共同選定的是米色的，為什么“我”和許先生都選定了米色呢？

　　生：因?yàn)槊咨�、樸素�?/p>

　　生：說明“我”和許先生都覺得米色很適合“我”的氣質(zhì)。

　　師：后來“為著取笑，把那桃紅色的，許先生舉起來放在我的頭發(fā)上”，請(qǐng)注意“取笑”兩個(gè)字，為什么許先生把那個(gè)桃紅色的綢條放我頭上就是“取笑”呢？

　　生：因?yàn)樘壹t色有點(diǎn)兒妖艷。

　　師：對(duì)，相對(duì)米色的樸素，桃紅色過于濃艷，肯定是不適合“我”的。對(duì)此，魯迅又是什么反應(yīng)呢？

　　生：他“眼皮往下一放，‘不要那樣裝她……’”。

　　師：“眼皮往下一放”，表現(xiàn)了魯迅——

　　生：他生氣了，真生氣了，動(dòng)大氣了。

　　師：有一個(gè)問題，既然是開玩笑的，為什么魯迅要發(fā)這么大的火？