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歐陽修《采桑子》閱讀答案附賞析
《采桑子》整首詞情景交融，以動顯靜，動靜交錯，而語言清麗，風(fēng)格空靈，體現(xiàn)出了歐陽修的高超的文學(xué)底蘊，以下是小編分享的歐陽修《采桑子》閱讀答案附賞析，供大家欣賞。
采桑子
歐陽修
群芳過后西湖好，狼藉殘紅，飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾櫳。雙燕歸來細(xì)雨中。
注釋：
1、采桑子：詞牌名。又名《丑奴兒》、《丑奴兒令》、《轉(zhuǎn)調(diào)丑奴兒》、《羅敷歌》等。
2、群芳過后：百花凋零之后。群芳，百花。
3、西湖：指潁州西湖，在今安徽阜陽縣西北，穎水和諸水匯流處，風(fēng)景佳勝。
4、狼籍殘紅：殘花縱橫散亂的樣子。殘紅，落花。狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。
5、濛濛：今寫作“蒙蒙”，細(xì)雨迷蒙的樣子，以此形容飛揚的柳絮。
6、闌干：橫斜，縱橫交錯。
7、笙歌：笙管伴奏的歌筵。散：消失，此指曲樂聲停止。去：離開，離去。
8、簾櫳：窗簾和窗欞，泛指門窗的簾子。
歐陽修致仕后，隱居潁州西湖作了一組《采桑子》詞，共十首，此詞是第四首。
一：
（1）詞的上片運用了哪些意象描寫了怎樣的圖景？（4分）
（2）首句是全詞的綱領(lǐng)，全詞運用了虛實結(jié)合的手法表達(dá)了作者怎樣的思想情感？請結(jié)合詞句分析。（4分）
參考答案：
�。�1）運用了落花、飛絮、垂柳等意象（1分），描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景（1分）。落紅零亂滿地、楊花漫空飛舞、欄畔柳條盡日斜拂于春風(fēng)中（1分），作者在孤寂清冷中體味出安寧靜謐的美趣（4分）
�。�2）全詞實寫群芳凋謝后西湖的暮春景象，虛寫過去湖上游樂的盛況（2分），表達(dá)了作者繁華喧鬧消失后既覺有所失的空虛，又覺獲得寧靜、無所牽系的閑適心情（2分）。
二：
1、你能從詞句中推測出作者所描繪的時令么？說說你的依據(jù)。（5分）
2、首句中的“好”字統(tǒng)領(lǐng)全詞。作者認(rèn)為“群芳過后”的西湖究竟好在哪兒？試結(jié)合詞句談?wù)勀愕母惺�。�?分）
參考答案：
1、作者描繪的是暮春時節(jié)的景色。（2分）“群芳過后”、“狼藉殘紅”、“飛絮”等意象（2分），都展現(xiàn)出暮春的物候特征（1分）。
2、“群芳過后”的西湖，好在一個“空”字上（2分）。群芳已過，笙歌散盡，湖畔唯有詞人獨自品味暮春的清空幽寂的美趣（2分），游人去了，雙燕才在細(xì)雨中翩然歸來，清靜之中又增添了空靈、歡娛的意趣（2分）。意思對即可。
三：
1、詞中描繪了怎樣的圖景？詞人一反往常，表達(dá)了怎樣的情感？（6分）
2、請指出本詞的詞眼，并結(jié)合詞句分析理由。（5分）
參考答案：
1、作者描繪了暮春時節(jié)的景色。群芳過后、殘紅狼藉、風(fēng)吹垂柳、飛絮濛濛、笙歌散盡、燕子歸來，是一幅凄清、落寞的暮春圖。在古人的詩詞中，百花凋零，落紅滿地，多表現(xiàn)孤獨傷感之情，而歐陽修卻一反往常，在孤寂冷清中體味出安寧靜謐的美趣，表現(xiàn)出曠達(dá)胸懷和恬淡心境。
2、本詞的詞眼是一個“好”字。雖然本詞是在寫暮春時節(jié)、群芳過后的西湖，但詞人卻能獨自品味暮春的清靜幽寂的美趣。游人散盡，雙燕才在細(xì)雨中翩然歸來，清靜之中又增添了空靈、歡愉的意趣。繁華喧鬧消失后，雖覺有些空虛，但更使詞人獲得了寧靜、閑適的心情。因此，詞人認(rèn)為“群芳過后西湖好”。
賞析：
本篇為詞人晚年退隱潁州時所作組詞《采桑子》之一，《采桑子》共有十首，此為第四首。詞中描寫“群芳過后”暮春時節(jié)西湖的殘春之景，卻無傷春之感，而別有一番朦朧迷離之美。詞人以輕快的筆調(diào)描繪了一幅清幽靜謐的潁州暮春畫卷，雖通篇寫景，但也從字里行間婉曲地抒寫了詞人靜閑自適的曠達(dá)情懷和恬淡的心境。
起句統(tǒng)領(lǐng)全篇，“群芳過后”的西湖，讓人頓覺惋惜傷感，但詞人卻覺“好”，足見其心情閑雅舒適而又情懷曠達(dá)。下面三句分寫“西湖好”，鋪陳渲染首句�！袄墙鍤埣t”滿地落花殘紅，寫西湖岸邊地面之“好”；“飛絮蒙蒙”，漫天柳絮飛舞，言空中之“好”；“垂柳闌干盡日風(fēng)”，垂柳掩映著華麗的欄桿，隨著和煦的春風(fēng)搖曳起舞，寫周圍環(huán)境之“好”。這三句具體描寫“西湖好”，反襯出詞人的幽微的情態(tài)。
“笙歌散盡游人去”承接上片“盡日”，展現(xiàn)出此時環(huán)境之清幽，然“笙歌”未散，“游人”未去之時，西湖的笙歌繁華可想而知。所以“始覺春空”，這才覺得春去樓空，于是慢慢地“垂下簾櫳”，卻看見雙燕穿過濛濛細(xì)雨翩翩而歸。“細(xì)雨中”呼應(yīng)上片“盡日風(fēng)”，點明了氣候的變化，從而揭示出時間的推移。詞中多用白描手法，尤其前后兩結(jié)，雖無修飾，卻頗耐人尋味。劉永濟(jì)《詞論》曾贊：“《采桑子》前結(jié)‘垂柳闌干盡日風(fēng)’，后結(jié)‘雙燕歸來細(xì)雨中’，神味至永，蓋芳歇紅殘，人去春空，皆喧極歸寂之語，而此二句則至寂之境，一路說來，便覺至寂之中，真味無窮，辭意高絕�！�
整首詞情景交融，以動顯靜，動靜交錯，而語言清麗，風(fēng)格空靈。今人唐圭璋《唐宋詞簡釋》中評價曰：“此首上片言游冶之盛，下片言人去之靜。通篇于景中見情，文字極疏雋。風(fēng)光之好，太守之適，并可想象而知也。”
采桑子
歐陽修
殘霞夕照西湖①好，花塢蘋汀。十頃波平，野岸無人舟自橫。
西南月上浮云散，軒檻②涼生。蓮芰③香清，水面風(fēng)來酒面醒。
【注】
�、僦笣}州西湖。神宗熙寧四年，歐陽修以太子少師的身份辭官，回到潁州私第居住。
�、谲帣懀洪L廊的欄桿。
�、圮粒褐噶狻�
①西湖：指潁州西湖。
②塢：湖岸凹入處。
③�。核兄蕖�
�、苘帣懀洪L廊前木欄干。
試題
�。�1）作者通過多種感官描寫“西湖好”，請結(jié)合全詞簡要分析。（4分）
�。�2）這首詞抒發(fā)了作者哪些情感？（3分）
�。�3）詞中說“西湖好”，表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全詞簡要概括。（4分）
�。�4）請結(jié)合全詞簡要分析“月”這一意象的作用。（4分）
閱讀答案
�。�1）作者通過視覺、觸覺與嗅覺等多種感官描寫“西湖好”。①視覺上，作者看到殘霞夕照，花草繁茂，岸幽湖平，月上云散，寫出了西湖的美景；②觸覺上，作者手觸軒檻，感到清涼，微風(fēng)拂面，倍感清爽；③嗅覺上，作者在晚風(fēng)中聞到陣陣蓮菱清香，沁人心脾，倍感愜意。[4分。答出一種感觀1分，對應(yīng)分析1分；答對其中兩點即得滿分。意思對即可。]
�。�2）抒發(fā)了作者對西湖美景的喜愛之情，悠然閑適之情，超凡脫俗之情。[3分。“喜愛”，1分；“悠然閑適”，1分“超凡脫俗”，1分。意思對即可。]
�。�3）①花草繁茂（岸、汀花草繁茂），②湖平岸靜（湖面廣闊平靜、湖岸幽靜沉寂），③月色清幽，④蓮香宜人。（4分。每個要點1分，意思對即可）
（4）與上片“殘霞夕照”相照應(yīng)，寫出時間的推移；營造出了一種清幽的境界，烘托出西湖之美；表現(xiàn)出詩人對景色的陶醉。（4分。答出一點得2分，答出兩點得滿分，意思對即可）
翻譯
西湖風(fēng)光好，你看那夕陽映著晚霞的暮色，岸上的花塢，長滿水草的小洲一片橙紅。寬廣的湖面波平似鏡，小船橫靠在那靜寂無人的岸邊。浮云消散，西南方露出了明月。傍水的欄桿邊上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來了陣陣蓮荷清香。這拂水的涼風(fēng)，吹醒了游人的酒意。
賞析
這首詞，上片描繪載酒游湖時船中絲竹齊奏、酒杯頻傳的熱鬧氣氛。下片寫酒后醉眠船上，俯視湖中，但見行云在船下浮動，使人疑惑湖中別有天地。整首詞寓情于景，寫出了作者與友人的灑脫情懷。下片寫醉后俯視湖水，只見白云朵朵，飄于船下。船在移動，云也在移動，似乎人和船在天上飄飛。“空水澄鮮”一句，本于謝靈運《登江中孤嶼》詩“云日相暉映，空水共澄鮮”，言天空與湖水同是澄清明凈。這一句是下片的關(guān)鍵。兼寫“空”、 “ 水”，綰合上句的“云”與“舟”。下兩句的 “俯”與“仰”、“湖”與“天”，四照玲瓏，筆意俱妙，雖借用成句，而恰切現(xiàn)景，妥貼自然，如同己出�！案┭隽暨B”四字，又是承上啟下過渡之筆。從水中看到藍(lán)天白云的倒影，他一會兒舉頭望天，一會兒俯首看水，被這空闊奇妙的景象所陶醉，于是懷疑湖中別有一個天宇在，而自己行舟在兩層天空之間。 “疑是湖中別有天”，用“疑是”語，是就其形貌來說。說“疑”者非真，說“是”者誠是，“湖中別有天”的體會，自出心裁，給人以活潑清新之感。
采桑子·輕舟短棹西湖好
歐陽修
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。
無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
【注釋】：
西湖：指潁州（今安徽阜陽）西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。
采桑子：又名丑奴兒，羅敷媚等。雙調(diào)四十四字，上下闕各四句三平韻。
輕舟：輕便的小船。短棹：劃船用的小槳。西湖：指潁州西湖。在今安徽省太和縣東南，是潁水和其他河流匯合處。宋時屬潁州。
綠水：清澈的水。逶迤：形容道路或河道彎曲而長。
隱隱：隱約。笙歌：指歌唱時有笙管伴奏。
琉璃：指玻璃，這里形容水面光滑。
漣漪：水的波紋。
沙禽：沙洲或沙灘上的水鳥。
【翻譯】：
西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。無風(fēng)的水面，光滑得好似琉璃一樣，不覺得船兒在前進(jìn)，只見微微的細(xì)浪在船邊蕩漾�？矗淮瑑后@起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。
【賞析】
這首詞是作者晚年《采桑子》組詞中的一首。它以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫泛舟穎州（今安徽阜陽）西湖時所見的美麗景色。全詞色調(diào)清麗，風(fēng)格娟秀，充滿詩情畫意，讀來清新可喜。
上闋主要寫堤岸風(fēng)景，筆調(diào)輕松而優(yōu)雅�！拔骱谩笔且黄郏岸惕倍忠褜⑿蓍e的意思委婉寫出，因為是短棹，所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上，游人有足夠的時間來觀賞兩岸春色�！熬G水逶迤，芳草長堤”兩句寫足由湖心經(jīng)水面到堤岸，再整體向遠(yuǎn)處推進(jìn)的動態(tài)畫面。而“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽覺的角度將西湖的歡樂情調(diào)刻畫了出來，“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動感。
下闋的視點收束，主要寫“綠水逶迤”。過片寫水面平滑，“無風(fēng)”二字為樞機(jī)所在，蓋正因無風(fēng)，方使得西湖水面清澈而平滑，也方使得游人“不覺船移”，其間不僅有詩情，而且合乎邏輯。結(jié)拍寫船動驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平添了一個興奮點。大概沙禽久已習(xí)慣于西湖的平滑，所以輕舟帶來的小小漣漪，就足以驚起沙禽而掠岸飛過。視點也因此由近到遠(yuǎn)，再向高處延伸，將立體而富有動感的西湖呈現(xiàn)在讀者面前。全詞以輕舟的行進(jìn)為線索，漸次寫出堤岸和湖面的景物特征，并將游人之悠閑意趣融入其中，輕舟短棹、綠水芳草、游人笙歌與驚飛沙禽，“西湖好”在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋。
全詞描繪了春日的潁州西湖，景色是那樣引人入勝，綠水蜿蜒曲折，長堤芳草青青，春風(fēng)中隱隱傳來柔和的笙歌聲。水面波平如鏡，不待風(fēng)助，小船已在平滑的春波上移動。這首詞如同一幅清麗活潑、空靈淡遠(yuǎn)的風(fēng)景畫，美不勝收，清新可愛，令人留連忘返，從中足見歐公乃詞壇寫景高手。
【閱讀訓(xùn)練】：
1、詞的上闕第一句在整首詞中的作用是什么？上片描寫了一幅什么樣的圖景？（5分）
2、詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫西湖春色的？抒發(fā)了詩人的什么感情？（6分）
【參考答案】
1、答：上闕第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。（2分）上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。（3分）
2、動靜結(jié)合的手法或以動襯靜（2分）一、二句風(fēng)平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”，而西湖愈顯其幽靜。動靜相襯，動靜結(jié)合寫出了西湖春色的多姿多彩。（2分）抒發(fā)了詩人流連山水的愉快心情。（2分）
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