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排比句的作用和特點(diǎn)
排比是一種常見的修辭手法，通常是三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語(yǔ)或句子排列在一起，用來(lái)加強(qiáng)句子語(yǔ)氣。下面是小編帶來(lái)的排比句的作用和特點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
排比的作用：
排比往往給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強(qiáng)，增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果，多用于說(shuō)理或抒情。用排比說(shuō)理，可以把論點(diǎn)闡述得更嚴(yán)密，更透徹;用排比抒情可以把情感抒發(fā)的淋漓盡致。
排比的特點(diǎn)：
值得注意的是排比必須是三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列在一起，這是辨別排比的一個(gè)依據(jù);另外還要注意，三句的內(nèi)容要相關(guān)，語(yǔ)氣要一致辭。歸納起來(lái)，排比有以下特點(diǎn)：
1、內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì);2、敘事透辟，條分縷析;3、節(jié)奏鮮明，長(zhǎng)于抒情。
排比的種類： (中小學(xué)生了解即可)
1.成分排比即一個(gè)句子中的一些成分組成排比。例如：
這些云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。(三上《北大荒的秋天》)
2.分句排比即一個(gè)復(fù)句的各個(gè)分句構(gòu)成排比。例如：
雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境啊!(四上《九寨溝》)
3.單句排比例如：
春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福生活，如“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安”。(四上《春聯(lián)》)
4.復(fù)句排比。例如：
也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來(lái)，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會(huì)看見一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。(四上《九寨溝》)
排比和對(duì)偶的區(qū)別：
對(duì)偶是二個(gè)語(yǔ)言單位，而排比是三個(gè)以上語(yǔ)言單位。排比要求結(jié)構(gòu)大體相似，字?jǐn)?shù)要求不甚嚴(yán)格。 對(duì)偶以要求平仄對(duì)仗為佳，排比則無(wú)此要求。
排比和頂真的區(qū)別：
排比不是頂真，后者不要求結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)度相同，只要求后一個(gè)句子的第一個(gè)詞語(yǔ)是前一個(gè)句子的最后一個(gè)。
排比和反復(fù)的區(qū)別：
排比不是反復(fù)，后者是用詞基本相同的句子重復(fù)出現(xiàn)以加強(qiáng)語(yǔ)氣。
拓展閱讀
排比句起到什么作用
�。ㄒ唬┯门疟葘懭�
可將人物刻畫細(xì)致。如：“他的品質(zhì)是那樣的純真和高尚，他的意志是這樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他的氣質(zhì)是這樣的憨厚和謙遜，他的胸懷是那樣的沒有和寬廣�！�
�。ǘ┯门疟葘懢�
可將景物描寫得細(xì)致入微，能收層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。朱自清《春》一文中，“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！�
“像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞�！�
�。ㄈ┻\(yùn)用排比說(shuō)理
可將道理說(shuō)得充沛透徹。比方：“我們的干部要關(guān)心第一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相保護(hù)，互相協(xié)助�！保ā稙槿嗣穹⻊�(wù)》）
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”《匆匆》
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤�！�
�。ㄋ模┻\(yùn)用排比抒情
節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢�？磩⒋ㄍ瑢W(xué)《我和書的故事》結(jié)尾一段："我和書的故事實(shí)在是太多了，為書而歡樂(lè)，為書而哀愁，為書而被處分……既總結(jié)了全文，又抒發(fā)了和書之間的疑惑之緣。
“捍衛(wèi)家鄉(xiāng)，捍衛(wèi)黃河，捍衛(wèi)華北，捍衛(wèi)全中國(guó)！”
“我們不會(huì)忘記，朝鮮大嫂為協(xié)助志愿軍失去了她的雙腳；我們也不會(huì)忘記，朝鮮大娘為了維護(hù)志愿軍，失去了她的孫子；我們更不會(huì)忘記，朝鮮小姑娘為了營(yíng)救志愿軍，失去了她的媽媽�！�
恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比才干表達(dá)強(qiáng)烈豪放的感情，周密地說(shuō)明復(fù)雜的事理，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果。運(yùn)用排比必需從內(nèi)容的需要?jiǎng)由�，不能生硬地拼湊排比的形式�?/p>
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