關(guān)于春的散文隨筆

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。

　　春

　　春，淡墨輕舞，無(wú)須刻意的斟酌，只消得漫不經(jīng)心的揮灑水袖，青的山，綠的水，鵝黃嫩綠的柳簾，翩翩斜飛的幾點(diǎn)燕痕，濃濃春意便已躍然紙上。那是一年花期到，春風(fēng)來(lái)相邀，日正暖，春正濃，綠柳伴桃紅，美景為伊容。只可惜，人面桃花的美麗女子從崔護(hù)的詩(shī)箋里款款而來(lái)，是春天一次多情的邂逅，而崔護(hù)“重尋不遇”，是春日一段美麗的清愁。曾經(jīng)，誰(shuí)如那花兒在春日舒展身心，如花兒沐浴春光、沐浴“落花雨”?是誰(shuí)如花兒一般在幸福里徜徉?經(jīng)年已老，故人不再，桃花卻依然笑春風(fēng)。

　　雨輕落，是一場(chǎng)朦朧的煙雨。二月春淺，樓下的樹(shù)木鼓著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，暖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)物開(kāi)始透出鮮活的氣息，時(shí)光亦是明亮而柔軟。想起了一句: 春風(fēng)一夜渡玉門(mén)，干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。在家鄉(xiāng)的梨樹(shù)，花早開(kāi)的雪白了吧?看簾外海棠，看庭院春深�？村\瑟韶光，看青苔滿墻�？戳汲矫谰埃�看雪落太行�？醇t塵離殤，看似血?dú)堦?yáng)。看那一年我們左右分離。若我離去，當(dāng)后會(huì)無(wú)期。聽(tīng)，花開(kāi)了，飄在空中。聽(tīng)，花笑了，落在發(fā)梢。聽(tīng)，花呢喃，丟在了我的心里。此時(shí)的你，是不是很羨慕，是不是也想著趁一個(gè)風(fēng)花雪月的時(shí)候，來(lái)這里走走，來(lái)看看春天真正的容顏?

　　春天，它不光是春暖如畫(huà)的那番美景，它更是新生命的起點(diǎn)，讓人振奮，又是一輪新的朝陽(yáng)，生活的曙光，給人以力量，生根發(fā)芽，孕育希望。我懷想春天，它有著一雙震顫的翅膀，帶我飛翔，給我力量。期盼春天的來(lái)臨，那一絲絲深深地呼吸，吸納寰宇，遍地深綠，河水流淌，心靈交匯，不再有冬的寒意。春天像詩(shī)，春天像一幅寫(xiě)意的畫(huà)卷，如柔風(fēng)佛面，輕輕滑過(guò)指尖，純凈而美麗。我贊美春天，更感懷春天，喜歡原野的風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，掀起衣角，徜徉在林間的晨幕，聆聽(tīng)蜂鳴陣陣，溪水淙淙;更感懷春天，喜歡原野飄落的小雨，淋濕我的額角，打濕衣衫，蕩漾在荒野的`黃昏，傾聽(tīng)細(xì)雨聲聲，雀語(yǔ)鳴鳴。

　　綿綿不盡的春雨不休不止的下著，清風(fēng)陣陣，唯恐孤獨(dú)了雨的身影，緊緊與之相隨。憑欄上的雨滴，凝聚成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，啪嗒啪嗒不停地跌落，濺起浪花朵朵。夜里的微醺讓我還在回味，等待著新的陶醉，我習(xí)慣是那個(gè)舞者，不用言語(yǔ)去表達(dá)，而用肢體傾訴，我在春的季節(jié)舒展我的手臂和腰身，在春風(fēng)里隨風(fēng)起舞，在雨的洗禮中抬頭仰望，在燦爛的陽(yáng)光中弄影.....，然后，滿足的微笑。

　　春風(fēng)依舊在，當(dāng)我們隨風(fēng)漂泊在不同的城市，為了生活而奔波，春風(fēng)只是悄悄地來(lái)了，連一句問(wèn)候都沒(méi)有送來(lái)。我們的青春如同奔流的江河，無(wú)法復(fù)回，只剩下淡淡的回憶在心頭，隨風(fēng)拂起又悄悄地離去!淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，百花爭(zhēng)妍，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命的綠意注滿心底。登高望遠(yuǎn)，得山的厚重，高瞻遠(yuǎn)矚;滴水穿石，學(xué)水的堅(jiān)忍，勇往直前;賞花觀葉，品春的頑強(qiáng)，周而復(fù)始。

　　天空的雨還沒(méi)有要停的意思，替我紛飛著我的眼淚。風(fēng)接著夜里的序曲繼續(xù)演奏，鼓搗著我不安的心。以前，你是我不能言說(shuō)的秘密�，F(xiàn)在。你是我不能言說(shuō)的傷痕。

　　今年春不在，明年復(fù)還來(lái)。只是人依舊，春不同，花不同，時(shí)不同。

　　春天來(lái)了

　　早 春

　　“我把希望種下，它在春天發(fā)芽”。這是艾青的詩(shī)，是啊，剛?cè)胄５奈覀�，如同青草一般，青澀，需要呵護(hù)。于是您，老師，給予了我們太多。您的滿腹經(jīng)綸，是我急于吸收的養(yǎng)分，您和藹的微笑，如同陽(yáng)光般溫暖。我們?cè)谀�的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，您帶來(lái)了春風(fēng)，帶來(lái)了甘露，在我們的心靈上播下愛(ài)的種子，我們成長(zhǎng)的印記印在您的臉上。

　　然而您卻依舊是如微風(fēng)拂過(guò)湖面一般寧?kù)o，微笑著注視我們成長(zhǎng)。

　　“草色遙看近卻無(wú)”，您的關(guān)懷讓我們發(fā)了芽。

　　初春

　　褪去了年少的青澀與稚氣，多了些許成熟，同學(xué)間不再那么拘謹(jǐn)，初二的春天，大家結(jié)隊(duì)去郊游，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，我們歡笑蹦跳，留下了一串銀鈴般的笑聲�；ハ喾龀郑�一起成長(zhǎng)，心里的陽(yáng)光，集體的力量，初二的春天早就充滿了每位同學(xué)的心靈。

　　“楊柳青青滿路垂”是同學(xué)們的情誼，讓這個(gè)春天永遠(yuǎn)那么明媚。

　　暮春

　　坐在教室里，看一池碧水依然綠，只是我們的過(guò)去無(wú)法照影來(lái)，初三是重要的一年，同學(xué)們?cè)缫殉蔀樽聣训那嗖�，都說(shuō)初三最為殘酷，可這個(gè)春天依舊是那么溫暖。同學(xué)們一句偶爾的關(guān)心，老師親切的笑容，竟讓我莫名的感動(dòng)。

　　或許這個(gè)春天里，大家的`心早已連在一起，一起走過(guò)洋溢著朦朧的歲月。

　　“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)”，相信大家共同努力才會(huì)有結(jié)果，青草的茁壯讓我有了信念。猛然間，想撫摸春日的露珠，去挽留一下流過(guò)的時(shí)光;想聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受同學(xué)深厚的情誼，想感受竹林搖曳的意境，久久不愿離去……

　　我會(huì)把這些春天的記憶放在心底最柔美的角落。再聚首，春依舊，恍然如夢(mèng)……

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