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2017高中散文:南國之夏
這只是一座很小的山城,說不上到底喜不喜歡這里,這里留下了太多說不出來的感覺,或開心,或不快,抑或,一生的遺憾,僅此而已。
初中的時候很向往高中,或許是覺得這是走向明天的臺階,可是,理想從來都是理想,現實總是那么遙遠的。帶著滿滿的信心踏入這個高中,開始還想延續(xù)從前的輝煌,可是一敗再敗,老周很淡然的說,你太不愿意鉆研,給自己太大壓力了。隨他說去,我不喜歡理科,更不喜歡所謂的實驗班精英稱呼,沒那實力。后來,漸漸地也懶得在意那么多了,高一過的很普通,也沒人會在意,慢慢地真的養(yǎng)成了安妮說的那種憂郁性格了。再后來,開始了文理分科,猶豫了很久,最終選擇了去文科班,老爸說,你自己選的,不要后悔。不想去解釋了,一年前老爸為了讓我進實驗班去找熟人,交入學費,忙了很久,我的選擇將這些全都否決了。
文科班沒有實驗班的那種瘋狂氣氛,散漫而沒有前途,是我唯一的感受,而現在的自己,就延續(xù)了這個結果,散漫,沒有前途,我們都不知道明天在哪。老朱是文科老師的典型的代表,散漫,他的賭注就在班上位數甚少的幾個高材生和愿意讀書的同學,實驗班可以百分之百的本科率,而這里,還是未知數。姚超是少見的年輕教師,他能考進中宣部門說明他的思想是僵化的,做高考試題時,宗璞那坑爹的四不像小說不知害死了多少苦讀十年的寒門學子,姚超說她是專家,出于義憤,我就在名字上注上挨磚劈的家伙,姚超拍著試卷怒視;不尊重先生。我們的路,注定是不同的。英語老師是老胡,看名字就知道他的水平,胡應余,胡英語,我在高一好不容易提高一點的英語又被這可愛的老師整死了,死到高考剛及格,一直死到現在過不了四級。離開這個班之后聽說全班同學投票趕在了這個老師,不經感慨,中國有望了,學生知道掌握自己的命運了。
高二時過的很逍遙,成績不用擔心,然后閑著沒事去鍛煉,減肥,然后就整的一直病著。后來,發(fā)生了許許多多不想發(fā)生的事,變得更沉默了,不再愿意去笑。朱說,你的未來,自己去找,算是吧,誰知道未來在哪。高三又動的轉到了文補班,換了三年,簡直是在拿未來開玩笑。老板是老柳,一個同是天涯淪落人的人,曾經他問,有沒有計劃考哪,然后我就答了,考安大把我有多大,老柳大怒,你太沒出息了,這種實力目標只定在安大。想來現在老柳也不愿提起這個了,連大沒考上,卻和老柳走了一模一樣的路,來安師大讀歷史。去大學前找老柳告別,老柳說你要學不下去了可以隨時回來復讀,現在讀歷史想混到我這步都很難了。我沒有回去,也不沒給他回復,每個人走的路,始終是不同的,老柳會明白的。寒假回去碰到壽哥,很感謝這么一位老師,高三的學生都會很壓抑,沒事就去找壽哥談心,這位老先生也會講半天大道理,他始終喜歡講的是,不管往哪走,走下去,都會有終點的。
三年高中過的渾渾噩噩,失落過,受傷過,失敗過,就是不知成功是怎樣的。高考動員會上,老駱校長唧唧歪歪的講個沒玩,我一句都沒聽,校長大人每年都會對高三學生講同樣的話,卻不知學生的未來,不知你一句鼓勵就能決定的。一切都成了定數,然后是高考,老爸老媽都在陪著壓力比我還打大,然后,就是考語前核老爸的爭吵,老爸摔碗大怒說你還要不要考大學了,和女生玩的都不進考場了。后來才知道是老柳干的,在校門口站半天沒看到我進去,就打電話給老爸,只能說老柳你厲害,我早進去了,沒看到而已,F在懶得解釋,就帶上筆徑直走了,然后就光榮的考到了這學校這種專業(yè)。我不相信人生真的會是冥冥之中自有定數,可經歷過這么多,卻發(fā)現原來真的會有許多事情實早就確實好了的。高考結束后第一天,找了一個人一天,可卻被躲了一天,然后,莫名的失落,一個人,最后一次去二中看看,坐在湖邊想來好久好久,這里已是夏天,心卻停留在哪個季節(jié)?這里的一切,自此會成為曾經,我們會越走越遠,而不愿意再去回頭,因為害怕,因為落寞。
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