在理工拾夢(mèng)抒情散文
在去理工之前，我一直是一個(gè)說(shuō)話(huà)的巨人，對(duì)于夢(mèng)想滿(mǎn)腦子幻想。直到中考成績(jī)對(duì)我的沖擊，我才認(rèn)識(shí)到，我必須將這些空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理工是以職高為主要辦學(xué)的，這也就是說(shuō)我不得不放棄那些歷史那些專(zhuān)業(yè)文學(xué)的夢(mèng)。沒(méi)能考上重點(diǎn)的普高，這也使得父親在二伯父面前更加少了底氣。所以，我不說(shuō)話(huà)了，就像祖父與我說(shuō)的，要爭(zhēng)一口氣。
年少輕狂，哪能忍得了一些嘲諷和譏笑呢。我給自己的桌上刻上了“雪恥”二字，每當(dāng)寫(xiě)不出東西疑惑困頓時(shí)來(lái)告誡自己。受不到專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，我也要寫(xiě)，我要為自己寫(xiě)。我放棄午睡，放棄空閑時(shí)間。于是，我的文成了老師必讀的范文，成了同學(xué)們的熱捧，成了校優(yōu)秀的文。這些都還不夠，我必須做出更大的動(dòng)靜，于是我終于站在了臺(tái)上。
但是這一切都是狹義的，沒(méi)有太多的色彩，這不是夢(mèng)更背離了我的夢(mèng)。我這不是在為我自己的夢(mèng)，所以我必須得為自己的夢(mèng)努力。沒(méi)有什么包袱，沒(méi)有什么家族的使命，也沒(méi)有什么必須和絕對(duì)。一些事情既然是無(wú)法改變的，何必因此又將自己困在死角中掙扎呢，那樣即使再努力也是徒勞的。這是我想了很久才悟到的'，我也因此開(kāi)始了在理工新的征程。不再被那些奮起，那些雪恥所羈絆著。
在班級(jí)上，我組建了文學(xué)小組；在學(xué)校，參與校文學(xué)社“小荷”的刊目編輯。演講比賽、朗誦比賽、征稿大賽均獲得一等名次，成為老師和同學(xué)們的文字耕耘者。努力做到了我所不能做到的，更做到了那些考上普高的同學(xué)所不能做到的。被打上職高生的標(biāo)簽，我沒(méi)有絲毫自卑，因?yàn)椴煌闹皇且叩穆妨T了。多一些艱辛，多一些阻撓，我依然要跑到終點(diǎn)。路雖然是不同的，但終點(diǎn)是一樣！
我相信，且深信我所思考所頓悟的，是沒(méi)有錯(cuò)的。因?yàn)�，在理工的三年之后，我的確以一個(gè)職高生的身份，邁進(jìn)了無(wú)數(shù)普高生邁不進(jìn)的一所省內(nèi)算得上半個(gè)重點(diǎn)的高校。這一個(gè)消息，在我的那些普高生同學(xué)中，據(jù)說(shuō)影響很大。而再見(jiàn)初中班主任是在街上，她并沒(méi)有多大變化，只是見(jiàn)到我，反應(yīng)有一些大，大到與畢業(yè)時(shí)截然不同，還有一些驚訝。
我想，還是那一句話(huà)吧。走的路雖然不同，即使多一些艱辛和困阻，但終點(diǎn)是一樣的，或許路程遠(yuǎn)的反而更快到達(dá)。
【在理工拾夢(mèng)抒情散文】相關(guān)文章：
在魯迅文學(xué)院的那些日子抒情散文09-30
張愛(ài)玲,我在百年后讀你的抒情散文08-29
李白抒情散文06-23
生命抒情散文08-29
小雨抒情散文11-26
唐詩(shī)抒情散文11-01
高二抒情散文08-27
高一抒情散文08-26