感恩沒有年齡的門檻散文隨筆
曾教導(dǎo)過一段時(shí)間的一位學(xué)生的母親給我發(fā)信息說：老師您好，如何教育孩子懂得感恩?也許孩子這年紀(jì)也該教了。
問題是個(gè)嚴(yán)肅的好問題，可是當(dāng)我看到問題后的那句話時(shí)卻愣住了。
因我想到，那孩子今年十歲，十歲的年紀(jì)竟才將要學(xué)習(xí)如何感恩嗎?竟有人將某個(gè)特定年齡階段當(dāng)成學(xué)習(xí)感恩的一個(gè)門檻，覺得到了這個(gè)年齡才能夠教學(xué)嗎?
跟身邊朋友們說起這個(gè)話題，朋友都各抒己見。
有朋友憂心忡忡提建議，說一定要言傳身教，孩子本身是一張白紙，周圍的環(huán)境對(duì)孩子的影響很大，教育孩子不能只靠說，還要做。就像，如果大人都對(duì)自己的父母不孝順，又怎能要求孩子以后孝順自己呢?
有朋友痛心疾首，說家長(zhǎng)都為孩子感恩著急了，卻不知道有意識(shí)的培養(yǎng)不能潛移默化，過度的意識(shí)強(qiáng)加在孩子身上只能適得其反。
憤世嫉俗的朋友說，這世界上很多負(fù)面的東西大概就是這樣的意識(shí)造成的，現(xiàn)在才想到教感恩，早干什么去了。
我說，感恩應(yīng)該從出生便開始就教育，而不是某一時(shí)段某個(gè)年齡才教。
那位母親很苦惱，她說，我一直是以身作則卻不能對(duì)孩子潛移默化�；蛟S父親才是孩子該學(xué)習(xí)的榜樣。
我為聽到這樣的言論而覺得荒謬，回答說，教育界里沒有“父親才是孩子榜樣”的說法，在教育孩子方面，父親和母親所扮演的角色是相同的，所處的地位也是平等的，有的父母之所以沒有影響到孩子是因?yàn)楹⒆幼陨砭哂羞x擇性，他選擇向誰學(xué)習(xí)，他想變成什么樣的人。有的孩子思想偏執(zhí)也是由于自己的人生觀偏了，其中不止父母的教導(dǎo)原因，孩子自身的原因也是很大的。
拿我來說，我自小都沒在父母身邊長(zhǎng)大，在家時(shí)祖父母也沒教過我什么道理，在學(xué)校跟所有同學(xué)都是學(xué)一樣的課本內(nèi)容，然而我的思想?yún)s會(huì)跟很多同學(xué)不同。有的同學(xué)一心學(xué)習(xí)兩耳不聞窗外事，除了背書什么都不會(huì)。有的同學(xué)自暴自棄貪圖玩樂，甚至走偏走到極端的地步。見過一些與我同齡的孩子經(jīng)常謾罵師長(zhǎng)、埋怨家人，見過一些比我年長(zhǎng)的孩子整日游手好閑、好吃懶做，卻總是理解不了為什么那些人會(huì)有這么多的負(fù)面情緒。
從來沒人告訴過我哪一日就要學(xué)會(huì)做飯做菜，從來沒人告訴過我在哪一個(gè)年紀(jì)該學(xué)會(huì)自己洗衣服，更沒人告訴過我在哪一個(gè)年紀(jì)要懂事明理。似乎長(zhǎng)這么大，我都是靠著自己在不斷摸索，學(xué)習(xí)，嘗試。有過鬧笑話的時(shí)候，有過無助的時(shí)候，即便那時(shí)候沒人能指點(diǎn)我，我也都走過來了。
隨著我一并走來的還有我的`妹妹。我將她帶大，卻從未口頭告訴過她什么大道理，她卻能很乖地長(zhǎng)成能令我欣慰的模樣。我倆不需要商量，便會(huì)默契地將家中一切給打理好，會(huì)主動(dòng)替家人做很多事情。我們覺得那是理所當(dāng)然的，卻不知這樣的舉動(dòng)在很多人看來是奇怪的，少有的。
至于感恩，從未有人跟我們說要去感恩，我們覺得感恩是自己為人的基本準(zhǔn)則之一，再正常不過的一件事。不會(huì)將感恩當(dāng)成是一篇需要背誦的課文，或是一個(gè)口號(hào)來掛在嘴邊。
或許我們這樣的人是少數(shù)，畢竟身邊懂得感恩的人實(shí)在是不多。每個(gè)人的思維方式不同，所處環(huán)境不同，自主選擇能力不同。
因此，我也無法對(duì)那位孩子的母親說出什么有實(shí)際作用的話，也不能教她要如何做。
很多時(shí)候，就算你覺得別人的做法不合理，卻也無能為力。你沒有辦法說別人的思想狹隘，因?yàn)槟阕约旱乃枷氩⒉皇悄敲磿邕_(dá);你沒辦法說別人的三觀不正，因?yàn)槟阕约号紶栆矔?huì)走進(jìn)盲區(qū)。
你對(duì)此深感無奈，但你所能做的卻非常有限。
所以，于我來說，我所能做的只是在別人困惑的時(shí)候客觀地提點(diǎn)一把，僅此而已。
感恩是對(duì)愛的一種反饋，老話說施恩不圖報(bào)，父母其實(shí)也不應(yīng)該將感恩的概念強(qiáng)加在孩子身上，每個(gè)人的領(lǐng)悟能力與領(lǐng)悟過程都不一樣。很多時(shí)候，我們心存善念就好。
畢竟感恩不像工作，付出就一定要得到回報(bào)。
就像有人幫了你，你會(huì)對(duì)他說謝謝，甚至是請(qǐng)他吃一頓飯。即便你知道，幫助你的人本不圖任何回報(bào)。
感恩不是一種技能，未設(shè)學(xué)習(xí)的門檻，感恩也沒有年齡的限制，不用鬧鐘式的教導(dǎo)，更不需要刻意去苦口婆心。畢竟，心存善念的人自會(huì)感恩，內(nèi)心有愛的人自會(huì)愛人。
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