讓孩子陪我們長大散文

　　說出的每一種表達，看到的每一個景象，顯現(xiàn)的每一種眼神，告訴自己的不是后退，不是忘記，不是我們有昨天，而是為了那個屬于大家的明天，為了內(nèi)心的希望而去奮斗屬于自己的價值，不要忘記，生命是有限的，改變是無限的，追逐是瞬間的，駕馭是一輩子的事，不要丟失良知，不要忘記別人的猜測，因為每個人都有一本賬，若說自己猜了一年的不去教育別人，當(dāng)別人說出，別人用同樣的理論去教育別人，那么自己的藏寶，如同一張白紙，白白的感悟那么久。

　　學(xué)習(xí)是一件很累的事，讀懂是一件更苦的命，發(fā)覺是一種難以忍受的感悟，擺脫是一種躲避的行為，不要忘記，千萬不要學(xué)壞忘記的理論來總結(jié)，千萬不要駕馭丟失的本能去拋棄，要學(xué)會看的深，要學(xué)會看的真，必須用心，用情，情能推動思維的感受，心能推動判斷的總結(jié)，若說丟，千萬記住自己那顆心是永遠很難找到的，若說忘記，那套思維的頻率是很難開鎖的。

　　關(guān)注一盞燈，猜測的是一個世界，看到的一個太陽，揣摩的是很多的靈魂，要記住，每天的太陽都不是一樣的，每天的冷熱都是不一個時間，把握那一瞬的太陽，仰望那個時間的燈光，追逐自己，還是控制心情，也許能消除悲傷的面對，也許能畫出無助的心跳，可是最終的浪費是放棄，最后的目標(biāo)是離開，而內(nèi)心奮斗出的生命也許一文不值，也許只能空見太陽不點起內(nèi)心的燈，也許點燈的時候忘記了關(guān)心別人。

　　遇見淚水的時候才明白昨天，微笑的時候卻不??追逐明天，是準(zhǔn)備不齊，還是沒能力學(xué)會改變復(fù)制呢，也許很多的季節(jié)只能讓自己無法啟動生命的靈魂，卻只能步步封心，無法靈火駕馭話語的轉(zhuǎn)動，無法溝通思維的敏捷，自己的方式錯了，還是別人的沉默錯了，也許回首一想，是自己的閱讀方式太少，自己內(nèi)心的根基太淺，沒有收獲知識的內(nèi)藏，沒有表達方式的付出。

　　家有房屋萬千，不如一天三餐，有人會因為自己的全世界，去放棄家庭而去迎接金錢，有人因為感情的包圍，失去恩情的陪伴，有人因為自己的成長，必然會離開語言不同的格局，有人因為封閉的格局，必然離開群體的語言，有人因為個人的原因，必然選擇駕馭的支柱，是一個人，還是集體，對我們來說，我們能看透的未必全盤說出，我們能做到的，未必讓別人用推理的技術(shù)去貫徹。

　　一種衣服能引起一個人的注意，一種才華卻能引起更多人的贊許，我們要明白，父母給的，不是代表自己的能力，父母教育的，還是自己感悟的，要分清自己能用知識怎么駕馭在思維的時間，靈魂的空間，要懂得，父親的汗水，母親的淚水，不是一年一天，或者是一個白晝，能把自己養(yǎng)大的，而是在每個淚珠的背后，需要駕馭多少的汗水，而是在每個黎明的擔(dān)心，傍晚的害怕，才讓自己的孩子陪自己長大的。

【讓孩子陪我們長大散文】相關(guān)文章：

當(dāng)我們長大后散文06-05

傷感散文《我們都是好孩子》06-21

我們都只是個孩子散文08-31

后來的我們都真實地長大了優(yōu)秀散文08-07

只身陪君醉散文09-02

我長大了散文10-06

散文-我們,相約06-22

梁實秋《孩子》散文07-16

其實我們還小散文06-15

我們都還年青散文07-17