雪來(lái)了現(xiàn)代散文欣賞
清晨起床，感覺(jué)窗外有些異樣的白。拉開窗簾，哇！窗外洋洋灑灑、自由自在飄揚(yáng)著的，分明是盼望已久的雪兒！雪來(lái)了！
“我的皮手套呢？”兒子翻箱倒柜地找著他的皮手套。皮手套是兒子打雪仗的硬裝備。下雪的日子，可是孩子們最快樂(lè)的日子，雪，是孩子們最開心的玩伴。
上小學(xué)的時(shí)候，最盼著下雪了。下大雪了，功課可以放到一邊，到教室門前、操場(chǎng)上清掃積雪，打雪仗�！皰哐┝耍 崩蠋熞宦暳钕�，孩子們一哄而上，擠到門口，爭(zhēng)著搶著跑到室外。
記得那時(shí)的雪很大，很厚，掃雪的工具少，我們就徒手作業(yè)，兩個(gè)人一組，將厚厚的積雪慢慢地卷起，漏出了雪下干干的黃土地，兩個(gè)人，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，小心地，一點(diǎn)一點(diǎn)地卷著，慢慢地向前推進(jìn)，到后來(lái)，雪就變成了會(huì)滾動(dòng)的雪轆轤，讓我們興奮不已。最妙的是，這種清雪方式，能把雪清理得干干凈凈。
雪掃得差不多了。孩子們就三五成群，玩起了百玩不厭的游戲——打雪仗。你吃我一個(gè)雪團(tuán)子，我挨你一記雪蛋子，這樣的交戰(zhàn)可以在老師的眼皮子底下進(jìn)行數(shù)十、甚至上百個(gè)回合。說(shuō)也奇怪，即使看上去很文靜的女孩子，這時(shí)也會(huì)偷偷地制造一枚雪炮彈，轟炸那些調(diào)皮搗蛋的男生。而那個(gè)平時(shí)嬌氣得不得了、誰(shuí)都不愿碰不愿惹的白面書生，這時(shí)也變了個(gè)人，驍勇善戰(zhàn)，身中百蛋，一聲不吭，倒是打得對(duì)手哇哇亂叫；噓！別吱聲，瞧瞧那邊，那個(gè)左右開弓、以一抵十、彈無(wú)虛發(fā)的勇士是誰(shuí)？居然是整天板著面孔、惜話如金的數(shù)學(xué)老師呀……
打雪仗，最壯觀的就是團(tuán)戰(zhàn)了。瞧，這邊，兩個(gè)班級(jí)的男生交上火了。有制作武器的，有專門射擊的，有替眼鏡中彈者擦拭鏡片的，有揮舞樹枝阻擊對(duì)方飛彈的，還有專搞偷襲的，大家分工明確，戰(zhàn)爭(zhēng)火熱進(jìn)行。那個(gè)時(shí)候沒(méi)皮手套，孩子們都用光光的小手揉雪團(tuán)子，手凍得通紅通紅的，也在所不惜。咦，一班出了一神射手，出手精準(zhǔn)，勢(shì)大力沉，打得二班男生“哎喲哎喲”地叫。誰(shuí)？定睛細(xì)觀，是他們的.班主任顏老師出山了！一時(shí)間，一班士氣大振，打得二班只有招架之功。不好！怎么二班的飛彈突然密集起來(lái)了？原來(lái)是他們的班主任曲老師率領(lǐng)全體女生參戰(zhàn)了。別看曲老師身子單薄，好像一陣風(fēng)就能吹倒。但她身先士卒，氣勢(shì)逼人，二班火力驟增。正打得難分難解之際，上課的鈴聲響了。
大家相互拍打著身上的積雪，意猶未盡地走進(jìn)了教室。人在室內(nèi)，心，卻還在隨著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄呀，飄。
如果自己也是一片小小的雪花兒，那該多好哇！那樣，自己也可以輕盈地漫舞，可以跟孩子們捉迷藏，可以輕輕地飄落到孩子們的手心，沒(méi)等孩子們看清楚自己的樣子，就化作小水珠兒溜走了，讓那些好奇的小家伙們百思不得其解；可以冷不丁地鉆進(jìn)孩子們的脖子里，讓孩子們先是覺(jué)得癢癢地想笑，接著又感到冰涼涼地想叫；還可以隨心所欲地飄揚(yáng)，看看外面的世界都是什么樣子的。看看別處的孩子們也喜歡雪嗎？也像我們一樣，興奮地跳著叫著撲進(jìn)雪的懷抱嗎？也堆雪人打雪仗跟雪兒說(shuō)悄悄話嗎？
雪來(lái)了，天地格外地純凈，空氣格外地清爽。
雪來(lái)了，心兒格外地純凈，精神格外地清爽。
僅僅，是因?yàn)檠┦羌儍舻陌讍?
雪來(lái)了，真好！真的真好！
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