精選散文作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的散文作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

散文作文 篇1

　　當(dāng)我教完《春酒》時(shí)，恰逢讀到《楊梅》一文。竟忍不住拾起《琦君散文精選》，拜讀一番，被那剪不斷的故土之情，理還亂的親友之思、童心童趣深深地打動(dòng)。那放射出的真摯、深沉、執(zhí)著、熱烈的情感，激起我無(wú)限的感慨。

　　讀琦君的散文，猶如與一位老鄰居看著相冊(cè)，看著他那濃濃的鄉(xiāng)愁、溫情的母愛(ài)、憶苦思甜的童年。任憑歲月變遷，不管時(shí)過(guò)境遷，琦君對(duì)故鄉(xiāng)的人、事、物的深情記憶、敏銳感受，一一展現(xiàn)在她的筆下。

　　濃郁的故土色彩呈現(xiàn)一種樸素的情感�！蹲x書(shū)瑣憶》中的谷倉(cāng)、菜油燈、稻田；《春酒》中的春酒、分歲酒；《楊梅》中的茶山楊梅、嘗新。這些極具故土色彩的字眼，猶如一股淡淡的輕煙泛著淺淺的愁，展現(xiàn)出一幅幅極具民族特色的家鄉(xiāng)風(fēng)俗圖景，并流露出琦君濃濃的鄉(xiāng)土之情。她的鄉(xiāng)愁是具象化的：搗年糕、迎新?lián)蹓m、送灶神、點(diǎn)風(fēng)水燭、分壓歲包、趕社戲、滾龍燈、吃湯圓等故鄉(xiāng)的風(fēng)俗風(fēng)情，有著對(duì)傳統(tǒng)文化的追憶，從鄉(xiāng)愁中探尋人們精神原鄉(xiāng)的高度，同時(shí)也給琦君散文添上了一份瑰麗的文化色彩。再如《桂花雨》，文中開(kāi)頭寫(xiě)道：“中秋節(jié)前后，就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)�！苯Y(jié)尾又寫(xiě)道：“于是我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的‘搖花樂(lè)’，和那陣陣的桂花雨�！弊掷镄虚g彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對(duì)故鄉(xiāng)美好生活的懷念。琦君曾經(jīng)這樣深情地說(shuō)過(guò)：“像樹(shù)木花草一樣，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉童年，我愿擱下筆，此生永不再寫(xiě)。然而，這怎么可能呢？”她忘不掉，也不能忘。

　　忘不了的還有母親，在散文中，最多出現(xiàn)的一人便是母親。這是一位充滿母心、佛心的賢妻良母�！遏兆永锏泥l(xiāng)愁》中的心靈手巧、勤勞能干、心地善良；《春酒》中的溫婉低調(diào)；《楊梅》中的慈悲平和；《素心齋——髻》質(zhì)樸、自甘淡泊；《金盒子》、《媽媽的手》吃苦耐勞、體貼他人……她對(duì)母親的描寫(xiě)不是一篇完成，而是通過(guò)許多篇章，一篇一兩個(gè)重點(diǎn)，將許多重點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，多側(cè)面多角度地寫(xiě)出母親有著中華傳統(tǒng)女性的美德。在她眼中，母親是世間苦難的象征，更是她力量的源泉。她的性格和生活態(tài)度，更多地源于母親。正是這樣一位母親，才造就了今日的琦君。

　　她用“情眼”看故土，看母親。處處顯真情，處處表真愛(ài)。她還用“情眼”記憶著童年的世界，這世界有歡樂(lè)也有淚水�！洞壕啤分小拔夷�,就在每個(gè)人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過(guò)癮�！薄稐蠲贰分小澳赣H看我那副猴相，笑罵我：‘這樣吃楊梅，給你找個(gè)茶山女婿吧！’”《金盒子》中收齊了《封神榜》的香煙片。讓我看到一個(gè)充滿柔和色彩、溫馨氣氛的童年，一個(gè)活潑可愛(ài)、富有童心童趣的小琦君。也勾起我童年的種種樂(lè)趣：打四角板、推鐵環(huán)，偷番茄。作為同鄉(xiāng)人，也許有許多趣事有相同之處吧。她那美好的童年，也常透著哀愁。如《金盒子》悲切地傾訴對(duì)哥哥、弟弟的思念�！案绺缗c弟弟，就這樣離開(kāi)了我，留下的這一只金盒子，給與我的`慘痛該是多么深？他正為他給與我如許慘痛的回憶，使我可以捧著它盡情一哭，總覺(jué)得要比什么都不留好得多吧！”讓人看到了心酸的一面。但她沒(méi)有回避悲痛，而是直面悲痛，用達(dá)觀的心懷念那真實(shí)的童年。

　　讀琦君的散文，猶如與一位老鄰居看著相冊(cè)，聽(tīng)她講著那照片中的故事。她平靜的敘述，帶著口語(yǔ)式的絮話：“可是說(shuō)實(shí)在的，我家吃的東西多，連北平寄來(lái)的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過(guò)，對(duì)于花生、桂圓、松糖等等，已經(jīng)不稀罕了。”書(shū)卷氣的詩(shī)話：“明亮陽(yáng)光下的西湖，宜于高歌；而煙雨迷蒙中的西湖，宜于吹笛�！眲�(dòng)態(tài)化的敘述話：“桂花搖落以后，全家動(dòng)員，揀去小枝小葉，鋪開(kāi)在簟子里，曬上好幾天太陽(yáng)，曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶、做桂花鹵，過(guò)年時(shí)做糕餅�！睗鉂獾臏刂蒉r(nóng)村方言：“有一次，父親要出發(fā)打仗了�！薄霸谕�村的小朋友面前，我是個(gè)有肚才的讀書(shū)人�！边�喜用語(yǔ)氣助詞、俚語(yǔ)、俗語(yǔ)。話語(yǔ)中籍蘊(yùn)著豐富的甌越文化、民俗、風(fēng)情、物產(chǎn)諸方面地域特色，并以此作為物化審美，生態(tài)倫理，情感寄托，這是溫州家鄉(xiāng)留給琦君的文化烙印，我們溫州人讀來(lái)倍感親切。

　　讀琦君的散文，猶如與一位老鄰居看著相冊(cè)。照片中我們見(jiàn)不到大場(chǎng)面，也許是一盞菜油燈，也許是一個(gè)香煙片，卻能感受依戀、甜蜜；我們見(jiàn)不到撕心裂肺的情愛(ài)，也許是母親會(huì)心的笑靨，也許是親人師友的教導(dǎo)，蘊(yùn)含著的是一份慈愛(ài)、懷念；我們見(jiàn)不到華麗的辭藻，也許是平淡之景，也許是暖心話語(yǔ)，流露著思念、親昵。猶如茅草根，有一股淡淡的泥土的清香和甜味。你或許認(rèn)為她不深刻、不內(nèi)涵，但總有一根線在牽引著她的散文，一條不能割舍的線，那便是“愛(ài)”。

　　白先勇先生曾說(shuō)過(guò)：看琦君的文章就好像翻閱一本舊相簿，一張張泛了黃的相片都承載著如許沉厚的記憶與懷念，時(shí)間是這個(gè)世紀(jì)的前半段，地點(diǎn)是作者魂?duì)繅?mèng)縈的江南。琦君在為逝去的一個(gè)時(shí)代造像，那一幅幅的影像，都在訴說(shuō)著基調(diào)相同的古老故事:溫馨中透著幽幽的愴痛。

　　這便是我與一位老鄰居看相冊(cè)。

散文作文 篇2

　　在行色匆匆的日子里，終于可以放慢了自己的腳步。

　　擇一處菊?qǐng)@，砌一杯香茗，坐在可以飽覽一園秋菊的風(fēng)景中，愜意地深吸一縷裊裊的馨香；于是，那心靈的鴿子便開(kāi)始翱翔。

　　盡管已是十月小雪；然而，江南的十月，依然如小陽(yáng)春。陽(yáng)光，透過(guò)這爬滿青藤的木屋，斑斕地撒落在各色的金菊與雛菊上。那滿院的秋色，如氤氳在瑤池中的黛影，牽動(dòng)著我的心扉，也打動(dòng)了那潛伏在心間的年輪！

　　自從很多年前，背離那江岸邊的桃花，依依惜別年幼的愛(ài)子，踏上這塊日益崛起的熱土；我的腳步，就像鉚足了馬力的輪子。只有鏗鏘的步子，再無(wú)柔曼的舞步！

　　那骨子里的柔，早已被俗事與節(jié)奏充填，更無(wú)閑心書(shū)妙句。不知不覺(jué)地，韶華飛逝；內(nèi)心里，總是被往事一點(diǎn)點(diǎn)地拉回。再捻指一算：竟已人到中年！

　　這是一個(gè)無(wú)法回避也不可以不承認(rèn)的事實(shí)！看到身邊那位長(zhǎng)發(fā)飄逸，淺笑嫣然如桃花般的青春少女；心湖里，開(kāi)始有種在顫抖著的痛。不經(jīng)意地，羨慕著她的`年青，驚艷她的姣好和美麗！......還自嘲著：那幾十年前的秀茜，不也曾是讓我心動(dòng)的佳人？

　　如果，時(shí)光可以倒流？我真的還想重蹈那江岸邊的覆轍。靜心地守候著那滿江的桃花盛開(kāi)，讓那溢滿青春的日子，不留一點(diǎn)一滴的傷懷！

　　可是，桃花和秋菊，顯然已是兩個(gè)季節(jié)的物語(yǔ)。身值秋園，便成為了這個(gè)季節(jié)里的人！在這陌陌的阡塵中，又如何做得了桃花的主？如是，只能做一個(gè)等待下一個(gè)季節(jié)的人！

　　靜靜地，掬一把幽菊，拋向天際，很想讓它變成桃花飛絮；掠一弦心曲，迷漫空間，再做回一個(gè)說(shuō)夢(mèng)的癡人。

　　漸漸地，我又把桃花種在心里，在空靈中繼續(xù)做著桃花中的人和故事！

散文作文 篇3

　　在四月到五月之間，是櫻花開(kāi)地正旺的時(shí)期。

　　櫻花是日本的國(guó)花，它的生命力極為短促，所以在櫻花開(kāi)地正旺時(shí)，我會(huì)去花園看它。

　　櫻花一般都是一枝上面長(zhǎng)著好幾朵花，開(kāi)放時(shí)，花苞就像從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)似的露出笑臉。櫻花的花瓣很有個(gè)性，它是有好多層花瓣，就像蓋厚厚的被子。

　　走在櫻花下，就如同走入櫻花的海洋，有粉色、白色搭配在一起，就更加美麗。櫻花的香味，幾乎可以說(shuō)就沒(méi)有，可是對(duì)于我來(lái)講，櫻花的香味聞上去讓我感到清香撲鼻。

　　櫻花的生命雖然很短促，可是它能在這短促的時(shí)間段里，給人們展示它那比富貴的'牡丹更美的身軀，給人一種美的遐想。

　　櫻花雪月，落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間，櫻花已經(jīng)布滿整個(gè)花園，那一樹(shù)樹(shù)的火樹(shù)銀花，在風(fēng)的漫步之下，綻放出一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的笑臉。

散文作文 篇4

　　今天是國(guó)際38婦女節(jié)。老師號(hào)召大家為媽媽做一件事。做什么好呢?這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，一直在我的心頭縈繞著。

　　直到中午。我才想出了這個(gè)問(wèn)題的答案。還是做一個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛向天空，能把我對(duì)母親的愛(ài)傳到天際，愛(ài)傳到天際，這不是更有意義嗎?

　　說(shuō)干就干，我這就拿來(lái)材料和工具。興致勃勃地做起風(fēng)箏來(lái)。別看放風(fēng)箏容易，可做起風(fēng)箏來(lái)卻太難了，哪怕是一個(gè)十分簡(jiǎn)易的風(fēng)箏。

　　我把木條綁成了風(fēng)箏架子。這是讓奶奶給我綁的。我綁了幾次都綁不好，還是奶奶比我靈巧多了。之后，我把木條的交叉處用鐵絲又固定了一遍。這就讓我滿頭大汗，費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。接下來(lái)，就是些細(xì)活了。得用一張白紙把它粘成一個(gè)漂亮的菱形。

　　我先把白紙平鋪在地上，把木架端端正正地放在中央，取出漿糊和透明膠，把架子的表面摸上漿糊，用了九牛二虎之力，把它結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地按在了白紙上，晾干后，我“唰”地拉開(kāi)了透明膠，分成了七八段，又把它固定了一次，這下子沒(méi)問(wèn)題了，我興奮地想著。接下來(lái)，我剪掉了多余的部分。別開(kāi)它很簡(jiǎn)單，但是剪多了，風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。因此，干這活，別提我有多小心翼翼了，終于大功告成了。我肚里的`石頭才算落了地。

　　后來(lái)，我找來(lái)一團(tuán)線，系在了風(fēng)箏上，還給它按了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　正當(dāng)我出去玩時(shí)，突然看到漂亮的風(fēng)箏正向我笑呢!我一拍腦門(mén)，啊!忘寫(xiě)字了。想到這里，我急忙沖回屋里，拿筆在風(fēng)箏上寫(xiě)了“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”七個(gè)大字。便提著風(fēng)箏向廣場(chǎng)跑去。

　　風(fēng)箏放得非常順利，不一會(huì)兒，蔚藍(lán)的天空中便有了它的身影。上面隱隱約約還有幾個(gè)黑店。那上面的意思只有我知道，盡管，我的媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的所作所為，可我心中依然十分高興。

散文作文 篇5

　　蘇小若和曼麗，是同時(shí)認(rèn)識(shí)羅燁的。

　　大學(xué)校園的忍冬樹(shù)下，有男生在吹塤，藍(lán)衣白褲，手握之處，有聲音，似小蛇，冰冰地游出。這樣一種奇特的樂(lè)器，這樣一種奇特的聲音，一下子擊中蘇小若。曼麗悄聲對(duì)她說(shuō)，天哪，小若，這莫不是傳說(shuō)中的白馬王子？這個(gè)王子我追定了。

　　蘇小若和曼麗很快知道，吹塤的男生叫羅燁，中文系的，念大二，和她們同級(jí)。

　　回到宿舍，曼麗纏著蘇小若給羅燁寫(xiě)約會(huì)信。蘇小若說(shuō)，萬(wàn)一人家有女朋友了呢？曼麗說(shuō)，那我就跟她公平競(jìng)爭(zhēng)。蘇小若被她纏得沒(méi)辦法，在紙上寫(xiě)上這樣的話：羅燁，我喜歡你，喜歡你的塤。想一想，她又特別在右下角畫(huà)了一朵忍冬花，細(xì)碎的小花瓣，很溫柔的模樣。曼麗握了紙條跑出去，蘇小若以為她是心血來(lái)潮。彼時(shí)，曼麗的男友，正在另一座城讀書(shū)。每個(gè)月的月末，那個(gè)瘦瘦的男孩，都會(huì)坐了很遠(yuǎn)的火車(chē)來(lái)看她。

　　卻在傍晚，見(jiàn)到曼麗興沖沖跑回來(lái)，大聲宣布，她大功告成了，羅燁約她晚上一起去看電影。

　　蘇小若問(wèn)，那個(gè)坐火車(chē)來(lái)的男生怎么辦呢？

　　曼麗愣一愣，說(shuō)，我們只是一般朋友，我真的不很喜歡他，我會(huì)打電話告訴他，讓他不要再來(lái)了。她快快樂(lè)樂(lè)地?fù)Q了一條紅裙子去見(jiàn)羅燁。

　　蘇小若望著她的背影，有點(diǎn)若有所失。窗戶洞開(kāi)，忍冬樹(shù)的花香，隨著微風(fēng)，淡淡地飄進(jìn)來(lái)。

　　二

　　蘇小若有時(shí)會(huì)做一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里面，她不知怎的，走到一座孤島上，四面環(huán)水，茫茫復(fù)蒼蒼。正驚慌失措時(shí)，突然聽(tīng)到塤聲，小蛇般地游過(guò)來(lái)。她一轉(zhuǎn)身，就望見(jiàn)了坐在水邊吹塤的羅燁，正含笑望著她。藍(lán)衣白褲，陽(yáng)光明朗。等她再去尋，卻一片霧起……

　　蘇小若突然地，對(duì)塤熱衷起來(lái)。她去圖書(shū)館查資料，得知這種樂(lè)器，早在新石器時(shí)代就有了，原不過(guò)是石頭制作的，是古代先民們用來(lái)誘捕禽獸的輔助工具�？墒�，有沒(méi)有這樣一些夜晚，天空星星滿布，他們吹響石頭，用來(lái)喚醒沉睡的愛(ài)情？蘇小若忍不住這樣想。她特地跑去樂(lè)器店，買(mǎi)了一只塤。不過(guò)拳頭大小，蹲在她的枕邊，像守望的頭顱。

　　羅燁來(lái)她們宿舍，看見(jiàn)蘇小若床上的塤，他若有所思拿在手上看，放嘴邊吹出一聲悠長(zhǎng)的“嗚”，問(wèn)蘇小若，你也喜歡塤啊？

　　蘇小若突然臉紅，她彎下腰去，裝作撿掉在地上的書(shū)，一邊說(shuō)，玩著的呢。

　　羅燁便跟她們說(shuō)起他的小山村，山道道彎彎里，他們山里人，吹著塤度過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光。

　　曼麗說(shuō)，塤有什么好聽(tīng)的，不如古箏好。

　　蘇小若的心中，卻生了向往，那是怎樣一種景象啊，山翠綠，云潔白，塤的聲音，悠悠不絕。

　　也在校園里遇到羅燁，他會(huì)沖她含笑點(diǎn)頭，叫她小若。也在校文學(xué)社的集會(huì)上碰了面，蘇小若這才知道，頻頻亮相于�？�上的“山里人”，就是羅燁。他用“山里人”的筆名，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)隨筆寫(xiě)散文，文章干凈得像棉花。而羅燁也始才得知，�？�上化名若水的，原是蘇小若。他的欣賞鋪天蓋地，他說(shuō)，小若，你真是個(gè)才女。

　　他們談當(dāng)下流行的作家，也談塤，那刀耕火種時(shí)代的渴望與追求。蘇小若的心中，突然涌上點(diǎn)點(diǎn)哀愁，說(shuō)不上的。

　　三

　　曼麗問(wèn)蘇小若，怎樣使一個(gè)人死心塌地地愛(ài)你？

　　蘇小若說(shuō)，給他織毛衣，給他做甜點(diǎn)。

　　忍冬樹(shù)樹(shù)上的葉，全掉光的'時(shí)候，曼麗抱一堆淺灰色的毛線回宿舍，說(shuō)要幫羅燁織一條圍巾。圍巾卻織得半途而廢。曼麗實(shí)在沒(méi)有那個(gè)耐心一針一針，她對(duì)蘇小若說(shuō)，還是去商場(chǎng)給他買(mǎi)一條現(xiàn)成的好了。

　　蘇小若笑，把曼麗織的拆掉，重新起頭，幫她織好圍巾。曼麗高興得摟住蘇小若的脖子說(shuō)，小若，將來(lái)我若是和羅燁結(jié)婚了，一定要請(qǐng)你作伴娘。

　　第一場(chǎng)冬雪落下的時(shí)候，羅燁的脖上，圍上了蘇小若織的圍巾。淺灰色的毛線軟軟的，羅燁的笑容也軟軟的。他和曼麗在雪下堆雪人，鼻尖上落著點(diǎn)點(diǎn)雪花。

　　四

　　曼麗給蘇小若介紹了一個(gè)男孩，男孩瘦削白皙。曼麗說(shuō)，小若，羅燁總說(shuō)你很孤單，這下子你不孤單了。

　　蘇小若的心，疼疼地跳了一下。她本想拒絕，但看著快樂(lè)的曼麗，她沒(méi)說(shuō)話，算作默許。

　　日子就有些淡淡地過(guò)著。她和男孩，有時(shí)會(huì)一起散散步，說(shuō)一些不著邊際的話�；貋�(lái)后，她大體上會(huì)忘記掉。羅燁和曼麗，卻成了一對(duì)很般配的戀人，羅燁帥氣，曼麗漂亮。偶爾的早晨，羅燁會(huì)提著豆?jié){油條，或奶茶面包，來(lái)叫醒睡懶覺(jué)的曼麗。曼麗偶爾的，也會(huì)跑去羅燁的宿舍，抱來(lái)羅燁換下的臟衣裳，一件一件，在盥洗間里洗。他們兩個(gè)，像夫，與婦了。

　　周末的時(shí)候，4個(gè)人約了一起去校外爬山。羅燁熟悉山上的野花野草，他叫出它們的名，如同喚故知。坐在山風(fēng)呼呼的山頂上，羅燁掏出塤吹，那凄清的聲音，攜著遠(yuǎn)古的滄桑和風(fēng)雨，小蛇般地，就那樣冰冰地游過(guò)來(lái)。蘇小若拼命壓抑了自己，才能壓住狂跳的心。她表面上平靜如水地聽(tīng)。

　　曼麗不愛(ài)聽(tīng)，跳遠(yuǎn)了，去攀一棵樹(shù)上的野果子。

　　一抬頭，目光相遇，羅燁的，她的。卻又急急地避開(kāi)，蘇小若笑說(shuō)，這山上的風(fēng)真大。她身邊的男孩趕緊說(shuō)，風(fēng)大那我們就回吧。蘇小若應(yīng)一聲，好。腦中卻空空的。

　　時(shí)光就這樣，清晰著又模糊著。一晃，他們都畢業(yè)了。

　　五

　　蘇小若回了她的城，應(yīng)聘到一所中學(xué)做老師。她和那個(gè)男孩，沒(méi)說(shuō)分手的話，一畢業(yè)，很自然地?cái)嗔寺?lián)系。

　　羅燁本想回家鄉(xiāng)古城去，曼麗卻死活不肯，于是留在大都市。很快應(yīng)聘到一家公司的企劃部，曼麗也進(jìn)了一家公司做文員。

　　秋葉紛落，所有的夢(mèng)，到此該完結(jié)了。

　　卻突然收到羅燁寄來(lái)的信，羅燁說(shuō)，小若，假如再與萬(wàn)萬(wàn)人中遇到你，我們會(huì)怎樣？羅燁說(shuō)，小若，你畫(huà)的忍冬花我留著，你織的圍巾，我很喜歡。

　　原來(lái)，一切都是明了的。蘇小若突然覺(jué)得心口疼得慌，她想起第一次遇見(jiàn)他，忍冬樹(shù)下，他手握著塤，凄清的聲音，如小蛇般地，從他的手握之處游出來(lái)，就那樣擊中她的靈魂。4年了，她總做著那個(gè)奇怪的夢(mèng)：一座孤島上，她與他相遇，他握著塤，坐在水邊吹，轉(zhuǎn)瞬卻一片霧起。

　　有時(shí)的相遇，錯(cuò)過(guò)便是千山萬(wàn)水。

　　父母急慌慌給蘇小若介紹對(duì)象，男孩的工作單位好，家境也富足，更為難得的是，還長(zhǎng)得一表人才。蘇小若沒(méi)有理由拒絕，她不咸不淡地跟那男孩處著，回信給羅燁，我戀愛(ài)了，你和曼麗，要幸福哦。

　　六

　　大紅的底子上，撒滿細(xì)碎的粉紅的花，一襲白紗的曼麗，偎著西裝筆挺的羅燁，笑得燦若春花，那是曼麗寄給蘇小若的結(jié)婚請(qǐng)柬。曼麗說(shuō)，這請(qǐng)柬具有收藏價(jià)值哦，我和羅燁，特地去做的呢。又殷殷相邀，要蘇小若去做她的伴娘。小若，你一定要來(lái)哦，你來(lái)了，我才會(huì)更幸福，曼麗說(shuō)。

　　蘇小若便去了，帶著那個(gè)男孩。他們看起來(lái)，也是和諧的兩個(gè)，她優(yōu)雅，他英俊。曼麗初見(jiàn)到，就興奮得大叫，小若，你真有眼光，找這么一個(gè)帥哥啊。羅燁在一旁，只是淺淺地笑，沒(méi)人處，他暗問(wèn)一句，小若，你好嗎？

　　蘇小若答，我很好的。

　　羅燁笑，你很好我就放心了。轉(zhuǎn)身走開(kāi)，那邊，禮花盛放，婚禮正高潮。

　　七

　　回到小城，蘇小若對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)，我們分手吧。男孩問(wèn)，為什么呢？蘇小若說(shuō)，我還不想戀愛(ài)。男孩說(shuō)，我可以等。

　　學(xué)校包團(tuán)去旅游，有兩條線路，一條是去香港，體味現(xiàn)代氣息。一條是去古城，覓古代印跡。那個(gè)古城，是羅燁家鄉(xiāng)的城，蘇小若毫不猶豫地報(bào)了名。

　　到達(dá)古城，大家都坐游船觀民風(fēng)去了，蘇小若一個(gè)人，獨(dú)自去了羅燁的小山村。

　　走上彎彎曲曲的山路時(shí)，蘇小若滿腦子想的都是塤，忍冬樹(shù)下，藍(lán)衣白褲的羅燁，他用塤聲，就那么輕易地?fù)糁兴�的靈魂。山雀的叫聲，在山林里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有小溪，穿過(guò)山澗，又清清亮亮地流遠(yuǎn)了。她找到羅燁的家時(shí)，已是薄暮黃昏，她謊稱(chēng)是進(jìn)山來(lái)看風(fēng)景的，走著走著就迷路了。

　　羅燁的父母，很熱情地接待了她，他們端出煮熟的芋頭，還有用切碎的山菜煮的糯米飯，招待她。芋頭香，糯米飯也香，她吃很多。

　　羅燁的母親笑瞇瞇對(duì)她說(shuō)，姑娘，你與我們山里人真有緣，吃得慣我們山里的飯。

　　他們向她展示羅燁的照片，是張合影，羅燁和曼麗的。兩個(gè)人相偎著，站在城市的高樓前，笑得滿眼生輝。羅燁的母親指著羅燁告訴她，這是我兒子。又指著曼麗告訴她，這是我兒媳，城里的姑娘呢。

　　蘇小若笑，伯母你真好福氣。

　　夜晚的星空下，蘇小若坐在羅燁家門(mén)口的石頭上，聽(tīng)羅燁的父親吹塤。半天空的星星，仿佛都掉落到山頭上。

　　沒(méi)有人知道她的悲傷。塤聲如小蛇，悠悠地，向著遠(yuǎn)方游去。

　　關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于你

　　夜已沉靜，獨(dú)坐牘前苦冥。追憶往昔歲月，滿眼都是凡俗，滿心都是迷茫，也許只有在這樣如夢(mèng)幻般的夜里，才想起過(guò)往那些純粹的幻想。

　　那些時(shí)光，悠悠地，悄無(wú)聲息地，卻也堅(jiān)定殘忍地割斷了情感的紅繩，帶走了年輕的激情，磨平了心里的銳痕，把所有的所有洗得泛白。洗成蒼色，連同澎湃的心，連同凄鎂的牛郎織女，連同漫天飛舞的繁花，皆為塵土。留下亙古未息的風(fēng)，托起絲絲無(wú)奈，兀自強(qiáng)硬地填充流失后突顯的空寂。

　　薄霧，溫婉纏繞著夜的臂膀，夸張地炫耀它的人生可以如此絢麗，月亮卻只是微笑，沒(méi)有言語(yǔ)。殘像里，那些流年，如風(fēng)沙般，細(xì)粹而迷離，遙遠(yuǎn)的故事總是左右不能對(duì)齊。一絲不知所措的慌亂爬上幽幽愴然的思緒，然后用輕輕的嘆息，把一切安心的歸于平和與無(wú)味。

　　不經(jīng)意地翻撿那些泛黃發(fā)白的老舊東西，仍熟習(xí)或已陌生的面容在心里慢慢浮想，曾經(jīng)的飄雪曾經(jīng)的驕陽(yáng)曾經(jīng)的鮮花曾經(jīng)的月光在眼里悠悠晃蕩，甚至?xí)�有無(wú)數(shù)的疤印，跟隨了一起跳舞一起熱烈地歌唱，看著這些不再紅艷的印記，而今可能只剩下嘆息聲聲。

　　那些逸然的時(shí)光，快樂(lè)的輕飄著，如情感的夙命，茫然飄搖。也只能飄搖，卻不知終將飄向哪里。零落的花瓣，用它凋殘的脈絡(luò)記載我們的記憶，用它看不見(jiàn)的手雕刻歷過(guò)的風(fēng)雨。紅塵中，我站在情感的山頭，細(xì)數(shù)著飄飛的落葉片片。

　　所謂愛(ài)情，只是奢侈的夢(mèng)想，饋贈(zèng)給我的只有淡淡的回憶。你是個(gè)天使，舞動(dòng)著潔白的翅膀，獨(dú)自飛走了，堅(jiān)強(qiáng)的飛向了自己想法的世界，追逐著自己的夢(mèng)�？晌覜](méi)有翅膀，只能傷心地舔舐你那閃亮雙眸在心底烙過(guò)的深深的痕跡。

　　夜已深，我依舊用心記載著往事。那些往事關(guān)于愛(ài)情，亦關(guān)于你。

散文作文 篇6

　　偶爾去花店選花，看見(jiàn)了顏色各異的康乃馨，那橙得似霞，黃得像光，紅得似火，白得如雪，鮮翠欲滴嬌艷極了。我從這四色中各挑選出了幾枝新鮮嬌嫩的康乃馨，將它們合成一攏，用牛皮紙包起，用絲帶扎好，付了錢(qián)，準(zhǔn)備出店門(mén)。忽而瞥見(jiàn)店門(mén)口的大筐子里，全是一些已經(jīng)枯萎發(fā)黃，凋落了許多花瓣的康乃馨，如同垂暮的老婦，歲月在她曾經(jīng)青春洋溢的臉上刻滿了皺紋。這時(shí)我會(huì)想，那凋零的康乃馨，曾經(jīng)也同樣散發(fā)過(guò)青春的氣息，每一片花瓣都充滿了魅力。而那鮮艷的康乃馨抵不過(guò)時(shí)光的摧殘，終有一天也會(huì)零落成泥，時(shí)光歲月為何如此無(wú)情呢？

　　偶爾在某一水跡斑斑的路上，發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的'小蜘蛛。那時(shí)天公不做美，下著細(xì)雨外加刮著風(fēng)，那蜘蛛織的網(wǎng)正一次次地被破壞，一會(huì)兒被雨點(diǎn)無(wú)情地砸破，一會(huì)兒又被猛烈的風(fēng)刮破，而那只小蜘蛛?yún)s一刻不停地補(bǔ)網(wǎng)、織網(wǎng)。經(jīng)過(guò)了不知多少漫長(zhǎng)的艱辛，它的網(wǎng)總算織完并且牢固了。這時(shí)我會(huì)想，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)霜雨水的洗禮，我們的意志才會(huì)像它們一樣堅(jiān)不可摧呢？

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