小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞
在古代的詩(shī)詞中，小學(xué)生需要掌握的有哪些?
村居
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
注釋
�、糯寰樱涸卩l(xiāng)村里居住時(shí)見(jiàn)到的景象。
⑵拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來(lái)，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來(lái)的霧氣。
�、巧W(xué)：放學(xué)。
�、燃堷S：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶：老鷹。
�、蓶|風(fēng)：春風(fēng)。
譯文
農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。
楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。
村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家了。
他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
絕句·兩個(gè)黃鸝鳴翠柳
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
注釋
西嶺：西嶺雪山。
千秋雪：指西嶺雪山上千年不化的積雪。
泊：停泊。
東吳：古時(shí)候吳國(guó)的領(lǐng)地。
萬(wàn)里船：不遠(yuǎn)萬(wàn)里開(kāi)來(lái)的船只。
譯文
兩只黃鸝在空中鳴叫，
一行白鷺在天空中飛翔。
窗口可以看見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，
門(mén)口停泊著從東吳萬(wàn)里開(kāi)來(lái)的船只。
回鄉(xiāng)偶書(shū)
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛催。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
注解
1、鬢毛摧：兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)斑白。
譯文
少年時(shí)離鄉(xiāng)，到老了才回家來(lái);
口音沒(méi)改變，雙鬢卻已經(jīng)斑白。
兒童們看見(jiàn)了，沒(méi)有認(rèn)識(shí)我的;
他們笑問(wèn)：這客人是從哪里來(lái)?
望洞庭
湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。
注釋
1.洞庭：湖名，在湖南省。
2.和：和諧，這里指水色與月光融為一體。
3.潭面：指湖面。鏡未磨：古人的鏡子用銅制作、磨成。這里一說(shuō)是水面無(wú)風(fēng)，波平如鏡;一說(shuō)是遠(yuǎn)望湖中的景物，隱約不清，如同鏡面沒(méi)打磨時(shí)照物不清楚。兩說(shuō)均可。
4.白銀盤(pán)：形容洞庭湖。青螺：一種青黑色的螺形的.墨，古代婦女用以畫(huà)眉。這里是用來(lái)形容洞庭湖中的君山。
譯文
洞庭湖的水光與秋月交相融和，
水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖山水一片翠綠，
恰似白銀盤(pán)子托著青青的田螺。
卜算子·詠梅
風(fēng)雨送春歸，
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，
只把春來(lái)報(bào)。
待到山花爛漫時(shí)，
她在叢中笑。
注釋
�、俦盒稳輼O度寒冷。
�、趨仓行Γ喊倩ㄊ㈤_(kāi)時(shí)，感到欣慰和高興。
③猶：還。
④俏：俊俏：此處既能表現(xiàn)梅花的俏麗，又能表現(xiàn)革命者面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。
⑤爛漫：顏色鮮明而美麗。(文花中指花全部盛開(kāi)的時(shí)候)
�、薮旱却�
譯文
暴風(fēng)驟雨送走了殘花敗柳的暮春，轉(zhuǎn)眼又是漫天風(fēng)雪的冬天，朝氣蓬勃的春天即將來(lái)臨。
雖然已經(jīng)是懸崖森立，風(fēng)雪肆虐，冰天雪地的隆冬，但梅花卻在俏麗的開(kāi)放。
在冰雪中俏麗開(kāi)放的梅花，不是為了獨(dú)占春光，只是預(yù)示著春天的到來(lái)。
等到春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的時(shí)候，它卻已悄然凋謝，看到百花爭(zhēng)艷，隱藏在花叢中的她欣慰地笑了。
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