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詩(shī)詞鑒賞的七步法
欣賞古典詩(shī)詞首先要有感悟之情。學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞,要反復(fù)朗讀,熟讀成誦,在反復(fù)讀背的過程中,慢慢品味。對(duì)于覺得陌生的詩(shī)詞要先自己理解、體味,查文學(xué)史和有關(guān)注釋,再回過頭來對(duì)照自己的理解對(duì)不對(duì)。有的詩(shī)詞,不同的版本注釋也不一樣,這就要認(rèn)真加以分析比較,判斷哪種注釋更合乎作者原意,更合情理。如唐代杜牧的詩(shī)《泊秦淮》中商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。商女,一般注釋為歌女,而實(shí)際上應(yīng)是商人的婦人。隔江,有人注釋為秦淮河,而歷史學(xué)家陳寅恪解釋為是金陵與揚(yáng)州一江之隔,她是在揚(yáng)州唱。意思是點(diǎn)歌的達(dá)官貴人讓商人的婦人唱《后庭花》。這是詩(shī)人譴責(zé)達(dá)官貴人不知亡國(guó)恨,是對(duì)達(dá)官貴人辛辣的諷刺。
在審美欣賞之前,必須把詩(shī)詞中的詞語(yǔ)搞清楚。例如:蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。對(duì)于故國(guó)神游,有不同的解釋,有人說是周瑜神游故國(guó),有人說蘇軾在湖北黃岡也可以神游他的家鄉(xiāng)四川。聯(lián)系全詞內(nèi)容,這里是詩(shī)人想像當(dāng)年周瑜破曹的情景。故國(guó),舊國(guó),這里指舊地。有人這樣斷句:多情應(yīng)笑,我早生華發(fā),前后語(yǔ)意不連貫。應(yīng)斷在我后,這樣才能表現(xiàn)詞人面對(duì)邊疆危機(jī)的加深,目睹大宋朝廷的委靡慵懦,渴望有像周瑜那樣稱雄一時(shí)的杰出人物,來扭轉(zhuǎn)這很不景氣現(xiàn)狀的心情。讀詩(shī)詞,要逐字、逐詞、逐句地?fù),把?nèi)容弄懂了,才談得上欣賞。
欣賞詩(shī)詞,不能用數(shù)學(xué)家的思維方法。唐代詩(shī)人杜牧《江南春》:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。四句詩(shī)既寫出了江南春景的豐富多彩,也寫出了它的廣闊、深邃和迷離。明代楊慎說:千里鶯啼,誰(shuí)人聽得?千里綠映紅,誰(shuí)人見得?若作十里,則鶯啼綠紅之景,村郭、樓臺(tái)、僧寺、酒旗,皆在其中矣。對(duì)此,何文煥在《歷代詩(shī)話考索》中曾駁斥道:即作十里,亦未必盡聽得著,看得見。題云《江南春》,江南方廣千里,千里之中,鶯啼而綠映著,水村山郭無(wú)處無(wú)酒旗,四百八十寺樓臺(tái)多在煙雨中也。此詩(shī)之意既廣,不得專指一處,故總而命曰《江南春》同樣,四百八十寺是唐人強(qiáng)調(diào)數(shù)量之多的一種說法,即說明建筑宏偉的佛寺非只一處。
欣賞詩(shī)詞,也不能穿鑿附會(huì),刻意求深。唐代詩(shī)人韋應(yīng)物《滁州西澗》:獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無(wú)人舟自橫。這首詩(shī)寫詩(shī)人春游西澗賞景和晚雨野渡所見。詩(shī)人是以情寫景,借景述意。但詩(shī)中有無(wú)寄托,寄托何意,歷來爭(zhēng)論不休。有人認(rèn)為它通首比興,是刺君子在下,小人在上;有人認(rèn)為此偶賦西澗之景,不必有所托意,實(shí)則各有偏頗。在中唐前期,韋應(yīng)物是個(gè)潔身自好的詩(shī)人,也是關(guān)心民間痛苦的好官。在仕途生涯中,他常處于進(jìn)仕退隱的矛盾之中,這首詩(shī)就是抒發(fā)他矛盾無(wú)奈的處境和心情。思欲歸隱,故獨(dú)憐幽草,無(wú)所作為,恰同水急舟橫。詩(shī)中表露出恬淡的胸襟和憂傷的情懷。
在欣賞詩(shī)歌時(shí),不要過分叫真。因?yàn)樵?shī)歌往往不是確指。有些詩(shī)詞很美,至于什么意思,讓詩(shī)人自己走出來解釋也說不清楚。我們大體了解就可以了。
學(xué)習(xí)詩(shī)歌,要了解一些詩(shī)歌規(guī)律,來體會(huì)古代詩(shī)歌獨(dú)特的藝術(shù)手法。如,唐代詩(shī)人賈島的詩(shī)《尋隱者不遇》:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。這首詩(shī)的特點(diǎn)是寓問于答。三問三答應(yīng)該是:你的師傅哪里去了?答:師傅采藥去了;到哪里采藥去了?答:到山里采藥去了;究竟在山前、山后、山頂、山腳哪個(gè)地方?答:茫茫白云,捉摸無(wú)從。三番答問,逐層深入,表達(dá)感情起伏跌宕,情深意切。這就表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)以采藥為生、濟(jì)世救人的隱者欽慕而不遇的悵惘之情。
在欣賞詩(shī)歌時(shí),將自己的鑒賞與別人的鑒賞進(jìn)行比較,也是一種好的方法。要多讀一些古詩(shī)詞鑒賞類書,提高自己的欣賞水平。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好閱讀并加以比較。千萬(wàn)記住,欣賞是一種再創(chuàng)造,不要滿足于別人的欣賞文章。
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