教師節(jié)的祝賀詩詞
詩詞,是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國漢族傳統(tǒng)詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。通常認為,詩更適合“言志”,詞更適合“抒情”。我國是一個尊師重教的'國度，自古以來，尊敬老師是一個傳統(tǒng)的美德，下面是小編整理的教師節(jié)的祝賀詩詞，希望你喜歡！
教師節(jié)的祝賀詩詞1
1、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
2、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
3、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
4、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題·相見時難別亦難》
7、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過�！獜埣端蜕鹬荨�
8、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸�！K颋
9、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
10、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
11、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾β�(lián)》
12、玉壺存冰心——冰心《冰心》
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
14、孔子云：何陋之有？�！獎⒂礤a《陋室銘》
15、東宮白庶子，南寺遠禪師�！拙右住哆h師》
16、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
17、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
18、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
19、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
20、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
21、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
22、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》
23、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
教師節(jié)的祝賀詩詞2
1、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——《七絕·師恩難忘》
2、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！缎轮瘛�
3、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——《己亥雜詩》
4、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
5、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�
6、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊�！侗摹�
7、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕�！短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W(xué)》
8、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙�！秾び鹤饚熾[居》
9、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭�！短靸羯沉住ひ菹蓤D》
10、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。——《一似夢瑤臺》
11、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！都汉ルs詩》
12、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。——《天凈沙六首·源遠流長圖》
13、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——《酬問師》
14、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。——《春夜喜雨》
15、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?——《蜂》
16、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父�！而Q沙石室佚書·太公家教》
17、群峭碧摩天，逍遙不記年撥云尋古道，倚樹聽流泉花暖青牛臥，松高白鶴眠語來江色暮，獨自下寒煙。——《尋雍尊師隱居》
18、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。——《師蠶》
19、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！哆h師》
20、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花�！都汉ルs詩·浩蕩離愁白日斜》
教師節(jié)的祝賀詩詞3
1、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
2、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。
3、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
4、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
5、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
6、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
7、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
8、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
9、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
10、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
11、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
12、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
14、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
15、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
16、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
17、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
18、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
19、松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
20、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
21、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
22、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
23、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
24、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
25、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
26、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
27、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
28、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
29、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
30、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
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