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關(guān)于詩(shī)詞作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于詩(shī)詞作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)詞作文 篇1
詞者，美哉！這種美，美得無(wú)以言表，只能手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，只能嘆之惜之，贊之賞之。
剛倉(cāng)促的領(lǐng)略過秦磚漢瓦的雄渾壯麗，卻又沉浸在這如癡如醉的詩(shī)雨中，綿綿不絕。靜坐在煙波湖畔體會(huì)那江上人的愁苦，在水天相接處欣賞那漁舟晚唱的美輪美奐，在夕陽(yáng)西下時(shí)領(lǐng)略斷腸人的真情綿綿，在長(zhǎng)亭古道旁傾聽古箏的輕嘆。
彼時(shí)，你尚年少，滿腹經(jīng)綸，書生意氣。但你不曾知道在你的身上，承載著父輩們的希望。在中原淪陷之地，不經(jīng)世事，如何知道自己身上的重?fù)?dān)，自然可以登樓賞樂，你用樂觀的眼光守望前方，看到的只不過是南宋鮮花的墳?zāi)埂６粴q，你參加抗金義軍，百經(jīng)沙場(chǎng)，披荊斬棘。我領(lǐng)略到你“燕兵夜娖銀胡鞎，漢箭朝飛金仆姑。”的英姿颯爽，你看著滿目瘡痍的南宋江山，回憶起當(dāng)初“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”“弓如霹靂弦驚”的豪情壯志，但矛盾，痛苦溢于言表，“目斷秋宵落雁”醒醒也只是響空弦。我讀懂了你“追往事，嘆吾今，春風(fēng)不染白髭須”的滄桑凄涼，我讀懂了你“郁孤臺(tái)下，清江水，中間多少行人淚�！钡募拍羁啵易x懂了你“卻不解帶將愁去”的擔(dān)憂。稼軒，我讀懂了你。
在千年前的一個(gè)春天，在那個(gè)叫臨安的地方流傳著一個(gè)美麗的傳說“陌上花開，可緩緩歸矣”讓多少人流連忘返，癡迷徘徊�；ㄩ_款款，人歸緩緩�？粗悖路鹂吹搅巳碌惖拇荷�，讀著你，仿佛感受到流淌在陌上的濃郁風(fēng)情，眉宇間忍不住多了些神往。易安，你不知我尋你到何時(shí)，我穿越滄海桑田，你的背景逐漸清晰，我看到了你“沉醉不知?dú)w路”的活潑之美，我看到了你“和羞走，依門回首，卻把青梅嗅”的羞怯之美，我看到了你“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的陽(yáng)剛之美，我看到了你“莫道不銷魂，簾卷西門，人比黃花瘦”的憂郁之美，我看到了你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼。易安，我讀懂了你。
初年，你初入長(zhǎng)安，意氣風(fēng)發(fā)，雄姿英飛，卻未能博得玄宗的`賞識(shí)，又曾謁見其它王公大臣，但“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，事情總比你想的復(fù)雜，你付出的努力均無(wú)任何結(jié)果。但你堅(jiān)信總有一天你會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。你豪放曠達(dá)的胸襟一如你雄奇瀟灑的詩(shī)風(fēng)流芳千載。我看到了你“陶然共忘機(jī)”的宏圖大志，我看到了你“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的冷清郁悶，我看到了你“美人如花隔云端”的相思苦情，我看到了你“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情逸興。太白，我讀懂了你。
沉浸在詩(shī)詞的海洋里，仿佛置身瓊池瑤閣“起舞弄清影”，搖蕩著清秋的明月；仿佛置身帝都洛陽(yáng)，品那“名花傾國(guó)兩相歡”，化作“一枝紅艷露凝香”；仿佛泛舟，在巖下的赤壁，傾聽那“大江東去浪淘盡”的鏗鏘之音；仿佛經(jīng)歷傾盆大雨，奔赴密雨之約，領(lǐng)悟“王侯將相寧有種乎”王者般顫抖的吶喊……
詩(shī)詞如酒，引天上黃河之水，汲天地之精華，貫天山云海之勢(shì)，采楚國(guó)的美草香花，滴幾滴邊塞游子的相思淚，灑上千樹萬(wàn)樹的梨花，釀成了一壺千年陳酒，它的香味和濃味依然浮動(dòng)著。
身在何處？當(dāng)時(shí)人間天上。
詩(shī)詞作文 篇2
漫步書中，拈一朵中國(guó)古典文學(xué)之花，品一杯淡雅的清茶，四周氤氳著書的芳香，抬頭墻上雅致的山水畫映入眼簾，附上一首宋詞，顯得莊重而寧?kù)o。耳畔仿佛回響起孩提時(shí)與爺爺吟誦唐詩(shī)宋詞的聲音，又恍然回神起起現(xiàn)在與舅舅練書法，下象棋的情景，噢還有奶奶那無(wú)人可比的剪紙技術(shù)！中華文化存在我們每個(gè)華夏兒女的血液中，它是一種獨(dú)特的美麗，是見證中國(guó)歷史中一道亮麗的風(fēng)景線。
從倉(cāng)頡創(chuàng)造文字的那一刻起，經(jīng)典便注定要以無(wú)限的魅力，支撐起一個(gè)民族的脊梁。在斑駁歲月的甲骨上，在風(fēng)塵歷史的竹片里，在絢爛千年的錦帛中，處處記錄著經(jīng)典的美麗容顏。
唐朝，中華民族五千年里最輝煌的歲月，它遺留下的風(fēng)韻灑入我們的血液里，像陽(yáng)光一樣，熠熠生輝。吟誦著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我看到了李白的自信與樂以，他從遠(yuǎn)古走來(lái)，帶著一身才氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐，他貴為御用文人，集皇帝寵愛于一身，但朝廷上的明爭(zhēng)暗斗，爾虞我詐，使他心驚，他大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，他“仰天大笑出門去”，相信“天生我材必有用，千盡散盡還復(fù)來(lái)”，便開始了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的詩(shī)意生活。李白，古代唐詩(shī)史上不可替代的“詩(shī)仙”，為我們留下了萬(wàn)千佳作，為中華文化寶庫(kù)送上了一筆莫大的財(cái)富！吟誦著“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”，我看到了你身上背負(fù)著的家國(guó)仇恨。你本可以像其他小孩子一樣無(wú)所顧忌地快樂玩耍，但怎奈你生在帝王之家，終日孤獨(dú)；你書畫詩(shī)詞造詣?lì)H深，舞文弄墨是你的強(qiáng)項(xiàng)，但怎奈你身處帝王之位，不得不去處理那些國(guó)家政務(wù)。雖然你敗了，成為了亡國(guó)之主，“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間”我讀出你對(duì)故國(guó)的留戀，“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，你登樓遙望故國(guó)所見的凄涼之景有所感觸，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我走進(jìn)你的內(nèi)心，感受你的無(wú)奈和哀怨。亡國(guó)的恥辱并不能掩蓋你的文采，你為中華文明創(chuàng)造的瑰寶后人們絕不會(huì)忘記。
宋朝，憶起宋詞，浮現(xiàn)腦海的是一位柔美的女子——李清照，一個(gè)傳奇的女子，穿越悠長(zhǎng)的時(shí)空，如一株彼岸的`花，亭亭玉立。是她吟出了“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的生活對(duì)于自己的樂趣；訴出了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，對(duì)丈夫的思念；唱出了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，遭受深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情。忘不了也令人驚詫的是，一位柔弱女子的筆下卻寫出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的驚人絕句，我愿穿越千年，與你相見。
中華詩(shī)詞，當(dāng)我真正走近她之后才發(fā)現(xiàn)，千百年來(lái)，她承載了人們太多太多的或喜、或悲、或豪壯、或婉約的情感，使人類文明的車軸不停地向前滾動(dòng)。江水滔滔，蕩滌了風(fēng)花雪月的舊夢(mèng)，滾滾黃沙，湮沒了悲歡離合的故事。詩(shī)詞中那奇句妙語(yǔ)，如泉誦、如露凝，讀起口角噙著，朗朗上口。
在中華民族璀璨的文學(xué)藝苑之中，我愿穿梭千年之前，去欣賞古詩(shī)詞的美麗，去細(xì)細(xì)品味那亙古的芬芳。
詩(shī)詞作文 篇3
中國(guó)，四大文明古國(guó)之一，曾與古埃及，古印度，古巴比倫共同馳名于世界。火藥、造紙術(shù)、指南針、活字印刷，皆是中華民族偉大的文明產(chǎn)物。甚至，在科技如此發(fā)達(dá)的今天，中國(guó)仍有許多古人留下的未解之謎。不僅如此，中國(guó)所獨(dú)有的詩(shī)詞才情，也從古流傳至今，韻味悠長(zhǎng)。
《詩(shī)經(jīng)》有言：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！币皇住蛾P(guān)雎》抒發(fā)了青年男子對(duì)一位姑娘一見傾心的綿綿愛意，公子才情四溢，少女傾國(guó)傾城，可謂是才子佳人，天作之合。短短十六個(gè)字，便讓人不由聯(lián)想到了初見時(shí)的場(chǎng)景和那份美好的情愫，詩(shī)詞的魅力，可見一斑。
唐朝盛世，眾多詩(shī)人相繼而出——詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)鬼李賀，無(wú)一不是滿腹經(jīng)綸，清詞麗句，流瀉于紙上。，正如王維筆下的大明宮“九天閶闔開宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”，那是何等的雄偉壯觀！九重宮門層層打開，萬(wàn)國(guó)使節(jié)，朝見天子，威武莊嚴(yán)。雄厚的國(guó)力，和平的盛世，為唐詩(shī)的發(fā)展提供了良好的條件。正因如此，才使得中國(guó)的詩(shī)詞底蘊(yùn)，在歷史的長(zhǎng)河中不斷積累，不斷衍生。
宋代詞人蘇軾的'一闕《水調(diào)歌頭》，將他對(duì)弟弟深切的思念表達(dá)得淋漓盡致。上到白發(fā)老人，下到黃口小兒，無(wú)不知曉這千百年來(lái)留傳下來(lái)的一闕思念。
唐詩(shī)，宋詞，元曲，隨著歷史的河流一路流淌，帶給后人無(wú)限遐想與感觸。
古有唐詩(shī)宋詞三百首，今有詩(shī)歌散文若干篇。中國(guó)的文學(xué)，又通達(dá)到一個(gè)獨(dú)特的境界。它是徐志摩的感慨“人生不過是午后到黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢”；它是林徽因的微吟“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花”；它又是蕭紅的遺憾“滿天星光，滿屋月亮，人生如何，為什么這么悲涼”。
在這個(gè)回首只剩滾滾塵埃的世界里，在這個(gè)到處散發(fā)著奢靡之氣的俗世中，我們惦念著盛世唐朝的馥郁才情，惦念著文雅大宋的清麗詞句；我們努力捕捉著那些殘醉余芳，卻在這時(shí)嗅到一縷沁人心脾的花香。這些近現(xiàn)代的的詩(shī)人們，為我們帶來(lái)了全新的享受，猶如荒蕪的崖谷邊開出一束清香的百合，慢慢繁衍，終于遍布谷底，引人流連。
中華的詩(shī)詞，是一種永遠(yuǎn)的韻味，是唯獨(dú)炎黃子孫所能領(lǐng)略到的一份旖旎。它在歷史的長(zhǎng)河中隨波逐流，或是落了灰塵，一番風(fēng)浪，便如落葉，不慎被拍入水中，隱匿了身影。但不同的是，在這個(gè)有傲然風(fēng)骨的民族里，總歸有那么一些人，不安于它的銷聲匿跡，重新尋找，將它再次投入河流，讓它帶著又一番風(fēng)情，踏上旅途。或許善良的人，將它的殘缺的原身替換，但它所承載的那份風(fēng)骨，那份哀思，那份傳承千古的詩(shī)情畫意，卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
這只是中華傳統(tǒng)文化的一角，折射出一個(gè)滿腹經(jīng)綸的國(guó)家。我們或許沒有大文豪那般豐富的思想與才情，無(wú)法給沉沒的它注入新鮮的血液。但至少，我們可以永遠(yuǎn)的銘記，一代一代地傳承，弘揚(yáng)中華民族最傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河中。
詩(shī)詞作文 篇4
吟誦一首詩(shī)，品讀一闋詞，在詩(shī)山詞海之中暢游，去細(xì)細(xì)地品味其中的情。
時(shí)光變遷，歲月更迭，品讀故國(guó)詩(shī)情。
從“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！斌w會(huì)到李煜從威赫的國(guó)君淪為階下囚的南唐后主，心中的悲苦憤慨與悔恨之意；從“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。”感受到作者對(duì)故國(guó)的深深思念；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！敝械膱�(bào)國(guó)之志，是英雄的氣概，是壯士的魂魄……生活在新時(shí)代的我們，雖不需要擔(dān)心國(guó)家滅亡，但仍應(yīng)有一顆愛國(guó)的心。過去的`“報(bào)效祖國(guó)”，是血灑戰(zhàn)場(chǎng)的犧牲，而如今我們能做的“報(bào)效祖國(guó)”，則是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后在工作崗位上突破自我，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
咀嚼詩(shī)詞，體會(huì)國(guó)家的盛衰興亡，感受歲月的匆匆變化。
流水綠意，小橋人家，遙望錦繡河山。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是江南的春意盎然之美；“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”是黃河的磅礴壯觀之美；“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”是洞庭湖的靜謐之美……去年暑假，我前往白云山旅游，欣賞了壯觀的九龍瀑布，在落差達(dá)300余米的“千尺崖”下，九龍瀑布上與藍(lán)天白云相接，下與碧潭深淵相連，那奔騰的氣勢(shì)，仿佛銀河傾瀉而下�？粗@壯觀的景象，我腦海中涌現(xiàn)出那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。每每看到這祖國(guó)的大好河山，我都能把詩(shī)詞和景聯(lián)想在一起，心中便充滿了詩(shī)意，眼前的景便有了情味。
咀嚼詩(shī)詞，品味山川美景之絢麗，贊嘆湖光山色之多彩。
依依惜別，一去不返，長(zhǎng)嘆恍若如夢(mèng)。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，高適在與董大分別之際，沒有把離別愁緒傳遞給董大，而是鼓勵(lì)他踏上征途；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，這一杯酒，浸透了王維深摯的情誼；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，李白站在江邊，望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭……人生，本身就是一趟充滿悲歡離合的旅途。誰(shuí)，沒有體驗(yàn)過幾次離別呢？?jī)赡昵埃肄D(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)校，那是我第一次體會(huì)離別。盡管后來(lái)在新學(xué)校的生活也很快樂，但當(dāng)時(shí)還是很不情愿，畢竟還是舍不得三年的好伙伴。
咀嚼詩(shī)詞，感受深似海的友情，品味浸透真情的離別酒。
“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月�！蓖高^詩(shī)詞，體會(huì)人情冷暖，風(fēng)花雪月……
詩(shī)詞作文 篇5
吟一首詩(shī)，品一闕詞，徜徉于詩(shī)山詞海之中。咀嚼詩(shī)詞，妙哉！
時(shí)光變遷，歲月已逝，品故國(guó)詩(shī)情。
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少�！蓖鰢�(guó)，是沉痛之思，是傷懷之念�！暗駲谟衿鰬�(yīng)猶在，只是朱顏改。”念國(guó)，是詞宗之感，是大小周情�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕。”報(bào)國(guó)，是英雄之氣，是壯士之魂。咀嚼詩(shī)詞，品王國(guó)的興衰榮辱，悟帝王的.千古柔情，感歲月的匆匆變化。一聲悲嘆，一曲長(zhǎng)歌。
高山流水，小橋人家，望錦繡河山。
“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰（xiàn）”，是月夜中春江靜謐之美；“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，是黃河磅礴壯觀之美；“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，是物是人非的蒼涼之美。若虛在吟，太白在詠，在唱。咀嚼詩(shī)詞，品山川美景之絢麗，嘆神州大地之多彩。一座小峰，一條大河，匯集于其中。
怒發(fā)沖冠，滿腔惆悵，嘆少年豪情。
“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓�！毙翖壖苍诟吲_(tái)上，舉目眺望，煙雨朦朧，但現(xiàn)實(shí)卻是“而今識(shí)盡愁滋味”，輕搖首，莫低頭，且看東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”。何為愁？何為恨？暫看我率領(lǐng)千騎，卷盡原野，重返少年。雨，淅淅瀝瀝地落著。船中，蔣捷輕聲吟道：“少年聽雨歌樓上，紅蓮昏羅帳。”少年，是多么令人向往的詞啊！咀嚼詩(shī)詞，重打精神，堅(jiān)信：歷盡千帆，歸來(lái)還是少年。
故國(guó)詩(shī)情，錦繡河山，少年豪情……他們?cè)陲L(fēng)云變化中，在白云蒼狗中，凝聚，升華，共有一個(gè)名字：詩(shī)詞。
“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月�！本捉涝�(shī)詞，咀嚼生活，咀嚼人生。一聯(lián)詩(shī)，半片詞，一生情……
詩(shī)詞作文 篇6
今天，詩(shī)詞大會(huì)全部播完了，我還沉浸在詩(shī)詞的海洋里�！皡s看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，我們的喜怒哀樂，都可以用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)。
參加詩(shī)詞大會(huì)比賽的都是佼佼者，他們熟記各類詩(shī)詞，但最令我佩服的是五次上場(chǎng)、四次成為擂主的李子琳姐姐。她只有16歲，卻非常厲害，一次次地打敗了挑戰(zhàn)者。有的挑戰(zhàn)者會(huì)背一萬(wàn)首詩(shī)詞呢，卻成了她的手下敗將。最后她沒能成為冠軍，真可惜呀！相信她“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
著名的主持人董卿果然名不虛傳，很多經(jīng)典詩(shī)句她都能脫口而出。我最喜歡她說的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”和“海上生明月，天涯共此時(shí)”。
九宮格題和十二宮格題，是在比賽中迷惑性最大的題目，每一個(gè)錯(cuò)誤的'選項(xiàng)都有人中槍，不過令我高興的是有一個(gè)詩(shī)社的社長(zhǎng)不會(huì)的一道題，我卻一眼就看出了是“故國(guó)三千里”。因?yàn)閺脑?shī)詞大會(huì)開播以來(lái)，我每天堅(jiān)持背八首古詩(shī)，這幾天正好背會(huì)了這一首。剛背的古詩(shī)竟能馬上派上用場(chǎng)，哈哈！
希望若干年后，我也去參加詩(shī)詞大會(huì)！期待著“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。
詩(shī)詞作文 篇7
詩(shī)，是唐時(shí)的一株柳飄揚(yáng)在微風(fēng)河畔；詩(shī)是宋時(shí)的一尾魚，游弋在明澈柔波中；詩(shī)是元時(shí)的一首曲，傳送在草場(chǎng)莽源中；詩(shī)是明時(shí)的一縷風(fēng)，低聲在深深胡同；詩(shī)是清朝的浣紗女，在溪邊唱著絕代的歌……品一杯香茗，游走在歷史的長(zhǎng)河中，感受詩(shī)的.樂趣，好似暢游了神州大地，包攬華夏山河，跨越了千載春秋
我小時(shí)候摸到的第一首詩(shī)不是《靜夜思》也不是《山村脈懷》，而是唐朝駱賓王的《詠鵝》。
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
單單18個(gè)字，讀起來(lái)朗朗上口，富有情味。
再后來(lái)的后來(lái)，我就喜歡上唐拱的《題龍陽(yáng)縣青草湖》
西風(fēng)出老洞庭波，一夜湘君白發(fā)多。
醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。
好一個(gè)“滿船清夢(mèng)壓星河”，這是多么浪漫的人借著一絲醉意，抒寫著天真。
歲月如梭，滄海桑田，曾有多少人和我有相似的心境。
書中有才子佳人萬(wàn)里，也有帝王將相，也有落魄書生，更有抒發(fā)思戀的女子。他們筆下的詩(shī)詞一點(diǎn)一點(diǎn)的感染我們。從出生再到死亡，皆有因果。
我的這一生都要與詩(shī)詞相伴，因?yàn)槲蚁矚g它們將那個(gè)時(shí)代的故事，娓娓道來(lái)。
與詩(shī)同行，名山大川，盡收眼底“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是泰山的雄偉氣勢(shì)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是廬山的秀麗之資，“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”是飛來(lái)峰的雄奇之美，“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”是滾滾黃河浩蕩之勢(shì)。浩瀚流水，錦繡山河，在詩(shī)人筆下彰顯出獨(dú)特的魅力。
我們尋尋覓覓，最終丟失了我們最初的模樣。還不如靜下心來(lái)在平淡無(wú)奇的生活中，品味一首詩(shī)帶來(lái)的故事。
詩(shī)詞作文 篇8
東風(fēng)夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語(yǔ)盈盈暗香去。
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
不僅音樂是愛情的食糧，詩(shī)也是�？捎谖襾�(lái)說，我更喜歡詞。可能是詞打破了詩(shī)歌一板一眼的格調(diào)，就像蘇州園林不對(duì)稱的美打破了傳統(tǒng)講究對(duì)稱的格調(diào)那般，所以我更愿意傾心于詞。
我想我和詩(shī)詞的羈絆在我小的時(shí)候。小時(shí)候，家長(zhǎng)們總愛給我念各式各樣的詩(shī)詞，他們說那時(shí)我總吵著“還念、還念”，他們被我折騰的自己都可以背下不少詩(shī)詞，直到如今他們也仍用此來(lái)打趣我。不論詩(shī)詞，它們總能給我?guī)?lái)一種心靈的撫摸，每讀完一首，細(xì)細(xì)嗅著余香，咀嚼詩(shī)意。從“床前明月光”開始我結(jié)識(shí)了李白，結(jié)識(shí)了詩(shī)。從“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”我又結(jié)識(shí)了辛棄疾和詞。
我喜歡豪放和婉約交織的感覺，而辛棄疾能給我一種意猶未盡的感覺。很多人把這句詞當(dāng)作愛情之間一種傳遞心靈的方式，的確是挺使人誤會(huì)的。你看，千百次地等待，千百次地追尋的人還未出現(xiàn)，在我的心飽含疲憊與落寞的時(shí)刻，不經(jīng)意地回頭，那人就靜靜地站在在我身后的煙火寥落之處。煙火的朦朧，總有不真切、虛幻的影子，是否那里真的有人呢？我的等待似乎有了意義，又似乎害怕著被對(duì)方贈(zèng)予了一大筐滿滿的空歡喜。這是我讀到的第一層意思，我覺得代入感很強(qiáng)，那種等待的焦慮，失望，是我們能感受得到的，也是可以理解的。
然后我又去品味，我理解到，似乎那漠視世塵的喧囂而站立在煙火沒落之處的人，又被煙火渲染上一層濃濃的寂寞的陰影。她的'寂寞，似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我與她之間，仿佛隔著一個(gè)俗世。紅塵里喧鬧、繁華、愉悅，讓人心生沉淪，可她自詡的清高，似乎覺著凡塵聒噪不堪，她笑看世間渾渾噩噩、庸庸碌碌又疲憊不堪的人。她站在高處俯瞰這些形形色色的人，搖搖頭嘆息，心生悲憐�？倳�(huì)有這樣的看破世俗的人活在比凡人更高的地方，他們不是神。我突然間沒來(lái)由的難過�？倳�(huì)有這樣的人站在比你高的境界，你想和她說說話，你想觸碰她，你想和她在一起�？蔁o(wú)奈現(xiàn)實(shí)就是，你們不同，她是你永遠(yuǎn)都無(wú)法觸摸的境界。你看，上帝是如此明目張膽的對(duì)你不公平，但我可以作為一個(gè)凡人保留偏執(zhí)的權(quán)利。
當(dāng)我再次看到這句詞的時(shí)候，我恍惚間找到了辛棄疾另一種欣喜的感情。在燈火如海，游人如織的世界里，若我止不住的追求無(wú)果，我說不準(zhǔn)我是否會(huì)愿意繼續(xù)等待。沒有看到結(jié)果給予的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，在這種境遇下，我的堅(jiān)持有意義嗎？所幸我的等待、我的執(zhí)著，終究等到了一個(gè)結(jié)果。這是何等的歡欣！
讀詩(shī)詞，讀的也是詩(shī)詞人的人生。現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，生活本該處處詩(shī)情畫意。
詩(shī)詞作文 篇9
詩(shī)詞歌賦，是精典的哲理，是悅?cè)说囊舴�。在讀詩(shī)中與古代先賢進(jìn)行心靈的對(duì)話，以此來(lái)洗滌心靈的塵埃，從中獲得無(wú)以言表的快樂。
李白，他是一位詩(shī)人嗎？是，但又不僅僅是詩(shī)人，他又是一位旅游家，游遍大唐山山水水，留下“疑是銀河落九天”的壯美。他還是一位哲學(xué)家，說出了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哲理。他更是一位仙人，在仲夏夜晚，舉目仰望，李白“手可摘星辰”，狂放與浪漫是他一生的旋律。輕輕誦吟李白的詩(shī)，我的思緒會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，回到那個(gè)盛唐，心靈得以寧?kù)o，洗去如今凡塵中的一切不快，去感受李白的暢想和童真。我們會(huì)在李白創(chuàng)造的幻景中飄游遐想。李白的詩(shī)想象總是那么奇特，讓人在誦讀時(shí)不禁嘴角上揚(yáng)，慨嘆李白的可愛�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。李白時(shí)而也會(huì)發(fā)出吶喊，催我奮進(jìn)，點(diǎn)燃我心中向上的激情。讀李白的詩(shī)是快樂的。
李清照，這個(gè)命運(yùn)坎坷的女子，這個(gè)才氣沖天的詞人。她的一生遇到挫折，她不僅會(huì)感嘆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。但更多時(shí)候，她會(huì)用自己的堅(jiān)強(qiáng)告訴人們“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)讀一讀李清照的詞，通過那黑色的字體，我仿佛看見了李清照永不停止的與命運(yùn)抗?fàn)幍哪_步，我就會(huì)被她感染，掙脫失敗的枷鎖，抬起頭，挺起胸，大步邁向光明的未來(lái)。讀李清照的`詩(shī)是快樂的。
蘇軾，是我最敬佩的詞人，并不只是因?yàn)樗湃A橫溢，更多的是因?yàn)樗鎸?duì)未來(lái)的從容與豁達(dá)。久別親人，他思念心切，誦出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豪邁之詞。他讓我懂得，快樂與否全憑主觀的心而不在客觀的事，只要擁有積極樂觀的心，每一天都將是艷陽(yáng)天。只要心中充滿美好，眼前的事物都會(huì)優(yōu)美如畫，就像他所描繪的那樣“竹外桃化三兩枝，春江水暖鴨先知。”讀蘇軾的詩(shī)詞是快樂的。
詩(shī)詞是美的，美在它能給人以啟示，給人以情操的陶冶，讓人的心靈純潔如水。我在親近詩(shī)詞中得到快樂。
詩(shī)詞作文 篇10
小雨微起，憑欄而倚，吟一首詩(shī)詞，將心緒放遠(yuǎn)，你們浮現(xiàn)心頭……
滔滔江邊易水寒
易水邊，薄霧還未散去，草木隱在其中，若隱若現(xiàn)。
一名白衣男子背手立在江邊，耳邊是悠悠琴聲，太子丹倚琴而坐。突然，琴聲戛然而止�！靶值�，保重�！碧拥す傲斯笆�，荊軻堅(jiān)定了目光，放聲唱道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返……”歌聲悲涼，激憤，眾人無(wú)不落淚。
荊軻，我終在詩(shī)詞中遇到你……
嘯嘯戰(zhàn)馬紅裝奇
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)若血，刺眼的黃光夾雜著一抹驚心的緋紅，一如那戰(zhàn)場(chǎng)萬(wàn)人赤血，妖嬈，美艷，又驚心動(dòng)魄。
直到殺了最后一名敵軍，木蘭才松了一口氣，抬頭北望，天空與血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)連成一片。十年了，將軍身經(jīng)百戰(zhàn)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，慶幸自己還活著，只不知遠(yuǎn)在天邊的家人是否安好？木蘭歸心似箭，心早已飛回了家鄉(xiāng)。
木蘭，我在《木蘭辭》中遇到你……
飄飄白衣詩(shī)仙醉
夜幕降臨，長(zhǎng)安城內(nèi)外，燈火通明，金碧輝煌的.大殿，玉盤珍饈擺滿了桌子。
李白將一杯又一杯的酒灌下去，可借酒澆愁愁更愁，心中仍不能釋然，嘴里念念有詞，趁著醉意，釀釀蹌蹌起身，提起毛筆，揮墨寫下千古名篇《行路難》。李白激動(dòng)吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”他堅(jiān)定自己定會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
李白，我亦在《行路難》中遇見你……
小雨微止，茶香氤氳，神游詩(shī)詞之中，我遇見了你們……
詩(shī)詞作文 篇11
久違了，我心愛的詩(shī)詞！初三的壓力已經(jīng)漸漸襲來(lái)，與詩(shī)詞共處的時(shí)光則顯得更為短暫且珍貴。此刻的我，拋開課本，手執(zhí)一本詩(shī)詞，靜靜坐在窗下，任由落日的余暉投射在書本上，任由瑰麗的霞光傾瀉在古典的文字上，更添了幾分旖旎與曼妙。這么長(zhǎng)時(shí)間沒見你了——我留戀著的詩(shī)詞。
手捧一本詩(shī)詞，徜徉其間，或高誦低吟，或沉心會(huì)意，每每流連于此總讓人心曠神怡。我不用涉足全國(guó)各地，就可以領(lǐng)略到名山大川的風(fēng)采。從“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞北到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南水鄉(xiāng)，詩(shī)詞的意境已將壯美、秀麗、溫婉的景象逐一帶至我的眼前。我不僅可以從詩(shī)詞中領(lǐng)略各地風(fēng)景之旖旎秀美，還可以感知到人間真情。當(dāng)我讀到“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”時(shí)，不由得心中一震，這又是怎樣的'離愁別思，怎樣的難舍難分？一句“當(dāng)時(shí)只道是尋�！笔谷虽粶I下，原來(lái)，生命的光輝總是轉(zhuǎn)瞬即逝，更猶如曇花一現(xiàn)，雖美到至極，卻又短暫的難以抓住分毫。詩(shī)詞韻美、意深，于僻靜處，于閑暇時(shí)，熱愛著，吟誦著唐詩(shī)宋詞。在緊張的學(xué)時(shí)間隙，我溯流而上，尋找著心心念念的詩(shī)詞，不讓它從我的身邊溜走。我不僅留戀著詩(shī)詞，更珍惜同它在一起的時(shí)光。
鋪開一張稿紙，回想一下當(dāng)時(shí)的詩(shī)詞創(chuàng)作。在課外班，老師教我們由如何對(duì)對(duì)聯(lián)，到如何寫作詩(shī)詞，我并不滿足讀詩(shī)、背詩(shī)、賞詩(shī)，更加享受自己創(chuàng)作詩(shī)詞的過程，那是獨(dú)屬于我自己的快樂。詩(shī)詞是我內(nèi)心情感的載體，包括快樂、喜悅，也包括悲傷、憂愁，當(dāng)用詩(shī)詞傾瀉出內(nèi)心的情感時(shí)，這何嘗不是一種快樂？這又何嘗不是我留戀詩(shī)詞的主因呢？
詩(shī)詞使我與眾不同，讓我擁有更多深刻的內(nèi)涵，讓我的靈魂閃爍著獨(dú)特的光芒�，F(xiàn)如今，隨著初三的壓力漸漸逼近，我與詩(shī)詞在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了。這讓我百般留戀的詩(shī)詞啊，我要與你紅塵為伴，靜心相守，我會(huì)好好珍惜每一段和你共度的時(shí)光。
詩(shī)詞作文 篇12
假如有人問我什么是美？我會(huì)毫不猶豫地將你說出。
你那“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，是一種令人驚嘆的美；“昔時(shí)人已沒，今日水猶寒”，是一種悲壯的美；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是一種令人仰天長(zhǎng)嘯的美。在你身上，美無(wú)處不在，說上三天三夜也說不完，道不盡……
記得那一月中，我是臥薪嘗膽，時(shí)刻準(zhǔn)備“三千越甲可吞吳”，可每天都覺得不該遇見你。但為了避免半途而廢，只好咬咬牙，把你磨得銀光閃閃。那次比試，我輸了，我一定會(huì)輸，注定會(huì)輸，不是我沒有自信，而是因?yàn)槲业妮斒敲凶⒍ǖ�。因�(yàn)槲腋揪筒幌脍A，不是想贏的信念在驅(qū)使我向上，而是不想放棄的信念讓我堅(jiān)持下去。所以，那場(chǎng)比試，雖然命中注定失敗的，但卻讓我真正地遇見了你。
在和你相遇后，我真正地開始了努力。突然來(lái)臨的一次月考，我考了全班第五，成績(jī)并不理想。我開始備戰(zhàn)期末，幾星期前還和你親切友好的`我開始對(duì)你不理不睬，我現(xiàn)在面對(duì)的那一張張卷子已經(jīng)變成不想做也不得不做的噩夢(mèng)。我對(duì)你的濃厚興趣消失了，我不得不全身心都投入到這次考試之中�？墒�，不知新的學(xué)期中我還能不能和你“似曾相識(shí)”，再次成為有緣人。
那次遇見已不復(fù)存在，我已無(wú)暇顧及你，不知新的學(xué)期，我們會(huì)不會(huì)有了新的知己�？墒牵椰F(xiàn)在不得不對(duì)你說再見二字，那次遇見已不復(fù)存在，那就讓你我再來(lái)一次遇見吧！
我相信，一定會(huì)的。
詩(shī)詞作文 篇13
一陣風(fēng)，夾著歲月的滄桑，悄悄拂過窗欞，在桌上瀟瀟灑灑地落下。屋里回蕩著吟誦古詩(shī)的聲音，清脆而婉轉(zhuǎn)，詩(shī)詞字里行間蕩氣回腸，令人陶醉……
自小，我對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘，唐詩(shī)宋詞元曲，每一首都耐人尋味，有著自己獨(dú)特的含義。從詩(shī)中，我看到了古代或繁華，或冷清，或充滿歡聲笑語(yǔ)的景色，我觸到了詩(shī)人心中的喜怒哀樂，我讀到了每首詩(shī)的韻味所在。
詩(shī)詞，我喜歡它的韻味美，時(shí)不時(shí)被詩(shī)詞那美妙的音韻所陶醉。讀著詩(shī)，起初并不理解其意，卻被那撲面而來(lái)的奇妙的，說不清的感覺所迷戀，在這抑揚(yáng)頓挫的文字中回味無(wú)窮。在這簡(jiǎn)短的幾個(gè)文字中融入無(wú)限的韻味與情感，這，便是詩(shī)詞。
不同詩(shī)人的詩(shī)，韻味是不一樣的。走入李白的詩(shī)，我似乎陷入了夢(mèng)境中，單看一個(gè)瀑布，就“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，孤單落寞坐在敬亭山上，他瀟瀟幾筆，“相看兩不厭，只有敬亭山”又讓人深感他的情，當(dāng)然，那首《靜夜思》也使人的情飛向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。杜甫的詩(shī)，明明只由一些綺麗的文字組成，讀起來(lái)的時(shí)候，眼前卻出現(xiàn)了一幅幅畫面。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”，這是一些家喻戶曉的詩(shī)句，句句都有一個(gè)別樣的畫面。議起蘇軾，他的詩(shī)詞有種磅礴的.氣質(zhì)，如“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”，他的詩(shī)詞有種柔柔的，醉醉的意境，若“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，他的詩(shī)詞又蘊(yùn)含著深刻的哲理，似“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
時(shí)間飛逝，一眨眼，在夢(mèng)一般的光輝中，網(wǎng)絡(luò)、科技方面越來(lái)越先進(jìn)。而這時(shí)間流水，將古詩(shī)詞一點(diǎn)一點(diǎn)的沖蝕，這種華麗的文字漸漸淡忘在人類的視線里。現(xiàn)在，大家總是用閱讀網(wǎng)絡(luò)小說、觀看電視劇來(lái)豐富課余，很少人再在瀟灑、豪放地長(zhǎng)吟古詩(shī)。如此若畫一般夢(mèng)一般的詩(shī)句，竟被大多數(shù)人拋棄。
為何？
古詩(shī)詞令我陶醉，是我浮想聯(lián)翩，讓我們弘揚(yáng)這種中華文化，讓它傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去，有時(shí)候，暫時(shí)離開網(wǎng)絡(luò)，在文學(xué)的世界、詩(shī)詞的海洋中暢游，去領(lǐng)略古詩(shī)詞的無(wú)限風(fēng)采！
詩(shī)詞作文 篇14
假如歷史是那深藍(lán)的天，那詩(shī)詞便是浩如煙海的星辰，它們是古人智慧的結(jié)晶，是過往每一幕的真實(shí)寫照，它向我們?cè)V說著一切。
走近詩(shī)詞，便是欣賞那良辰美景。“黑云翻墨來(lái)遮山，白雨跳珠亂入船”天空中仿佛出現(xiàn)了一條氣勢(shì)洶洶的黑龍翻騰而上，白色珍珠般的`雨滴在船上跳著舞蹈，我看到了美輪美奐的望湖樓！水天一色令人驚嘆！
走近詩(shī)詞，我聆聽著動(dòng)人心弦的樂曲聲，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，湖面上，一只孤舟傳出悠悠樂聲，琶琵聲回蕩在湖面，依舊是佳音妙曲，可事物卻發(fā)生了翻天覆地的變化，引起了人的愁絲，讓我感慨“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”
走近詩(shī)詞，它教會(huì)了我以物的風(fēng)骨來(lái)陶冶自己的情操，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。我仿佛看到在颯颯北風(fēng)中的那朵菊花，清高弧傲，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽曳路鹨姷桨籽〾褐�，可那抹嫣紅依舊的梅花，不畏凌寒，不畏艱辛困苦，只為尋找生命的真諦。
走近詩(shī)詞，我知曉了古人的喜怒哀樂和思鄉(xiāng)之苦，“人生只若如初見，何事積風(fēng)悲畫扇？”這是納蘭容若的愁，和別人見第一面時(shí)總是覺得時(shí)光美好，可時(shí)間久了，感情就慢慢淡了�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這是蘇軾的憂，月亮還是那般明亮在空中顯得別樣璀璨，只是在別人分離的時(shí)刻缺了一角，愿人們永遠(yuǎn)不要分離，將滿心的哀怨轉(zhuǎn)換成樂觀的心，寄托給這茫茫月色。
詩(shī)詞，二字好讀卻又未必好懂，讀詩(shī)看似簡(jiǎn)單，卻又不易。須得融入自己的情感，才能悟出古人的用心良苦，“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮”“俱往事風(fēng)流人物，還看今朝�！霸�(shī)詞包含了太多巧妙，時(shí)代在飛速發(fā)展，卻依舊需要保持一顆走進(jìn)詩(shī)詞的心，“書中自有顏如玉，”只有心懷詩(shī)詞，方可成就大器。
詩(shī)詞作文 篇15
培根說：“讀書使人明智，詩(shī)歌使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人深刻，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！弊x書固然好，但若死讀書，也是一事無(wú)成。數(shù)學(xué)周密不錯(cuò)，做一個(gè)周密細(xì)加的人的確會(huì)讓一個(gè)人終身受益，可是當(dāng)一些不必要周密卻多次一舉就太浪費(fèi)人的精力了。這，就需要有一個(gè)靈秀的思維。什么情況下需周密，又在什么時(shí)候要靈巧讀書，用什么好的方法去讀書。這僅僅靠一個(gè)周密的頭腦往往是不夠的。詩(shī)歌，它不單單一篇短小的押韻的文章，而是從中寄托著作者的某一種思想感情。它的文字是活的，它是內(nèi)心的體現(xiàn)，這僅僅靠讀書和一個(gè)細(xì)心周密的頭腦是永遠(yuǎn)也達(dá)不到的.一個(gè)境界。
周敦頤愛蓮，不管從外表還是內(nèi)心，他總是喜歡，因?yàn)樗鲆粋�(gè)想、像來(lái)蓮一樣的君子；在惡劣的情況下也依然健康長(zhǎng)大，開出美麗的花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
林嗣環(huán)稱贊口技者的技藝高超，大力描寫口技的過程，由而體現(xiàn)出口技者技藝超群。而陶淵明《飲酒》詩(shī)中卻深刻地說出了自己對(duì)隱逸生活的眷戀，和對(duì)世外桃源的向往，他一生淡泊名利，超在揚(yáng)外，不與世俗同流合污。
李賀的《雁門太守行》一詩(shī)中，作者只字未提戰(zhàn)爭(zhēng)中的風(fēng)刀雪雨，而是通過某些顏色來(lái)體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。他極力贊揚(yáng)了邊塞的戰(zhàn)士，報(bào)國(guó)的寶貴事情………
人世間多姿多彩，詩(shī)歌也為我們帶來(lái)了莫大的享受。
詩(shī)詞作文 篇16
自古詩(shī)詞最奇崛！上自《詩(shī)經(jīng)》《小雅》，溫婉優(yōu)雅，落落大方；下至唐詩(shī)宋詞，沉博絕麗，超超玄著。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”唐代詩(shī)人白居易寫盡春色，令人仿佛聽到了鶯的頻啼，燕的話語(yǔ)；陳子昂則迷戀夏天，“蘭若生春夏，芊蔚何青青”驕陽(yáng)似火的天氣沒有阻擋他對(duì)夏季的熱愛；落葉飄香的深秋，一句“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”千古流芳；大雪紛飛的冬天，“冬宵寒且永，夜漏宮中發(fā)”王維輕吟。一年四季如詩(shī)如畫，就這樣流入了詩(shī)的國(guó)度。我慢慢品味詩(shī)詞，慢慢走近美麗的四季，游覽這四季好光景。
大好河山幾多美！毛澤東曾吟：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。”這美麗的江山卻被李清照一筆帶過：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！鼻嘻惡由�，既“國(guó)破山河在，城春草木深”又“星垂平野闊，月涌大江流”。望長(zhǎng)江，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”；看黃河，“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”；論西湖，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。讀著讀著，仿佛這山山水水就在我的眼前。讀一首詩(shī)，好比一次旅游！
嬌嫩欲滴的花朵也在詩(shī)詞里展現(xiàn)得淋漓盡致。周敦頤愛蓮，愛它“予獨(dú)愛蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，教育后人，人要做一個(gè)清清白白的人；陶淵明愛菊，愛它“采菊東籬下，悠然見南山”告訴子孫，安樂值錢多；若喜桃花，誰(shuí)不曾吟：“桃之夭夭，灼灼其華”；盧梅坡惜梅，惜它“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”一個(gè)人應(yīng)具有堅(jiān)強(qiáng)不屈，知難而進(jìn)的品格。我有所感悟：我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！花兒隨處可見，但它的美卻很少人體會(huì)到。
“窈窕淑女，君子好逑”貌美如花的佳人，也是詩(shī)詞王國(guó)炙手可熱的話題。丫鬟“綠珠垂淚滴羅衣”，她卻“回眸一笑百媚生”；李夫人“一笑傾人城，再笑傾人國(guó)”，貂蟬則“天香美譽(yù)數(shù)貂蟬，閉月佳人貌若仙”；西施“秀色掩今古，荷花羞玉顏”，王昭君則“紅顏落雁香空老，殘夢(mèng)依稀化逝花”。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”馬致遠(yuǎn)寥寥幾筆，寫盡游子愁腸；“浮云終日行，游子久不至”杜甫感嘆；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”王維一句話，竟成千古絕唱！游子心切，從詩(shī)詞中流出。讀到這兒，我不禁眼淚汪汪。在父母身邊的.我，怎能體會(huì)到身在異鄉(xiāng)的游子的千萬(wàn)縷離愁？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹里w教育我們要珍惜時(shí)光；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”提醒我們，光陰似箭，日月如梭。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”杜秋娘也勸導(dǎo)我們不要虛度光陰，虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！币舱f明了道理。這一句句勸說，為后人點(diǎn)明了方向。我字斟句酌，讀懂了古人的苦心婆口。
李白的浪漫，杜甫的哀傷，孟浩然的清新，王維的思鄉(xiāng)，李清照的婉約……詩(shī)詞之國(guó)的風(fēng)格各式各樣，詩(shī)詞，是國(guó)家的瑰寶，是詩(shī)人智慧的結(jié)晶。中國(guó)詩(shī)詞，絕矣！對(duì)偶押韻，平仄起伏；意味深長(zhǎng)，道理明確�！凹t箋小字，說盡平生意。”一字一詞，一句一段，濃濃墨色透出詩(shī)的美，詞的妙。
詩(shī)詞，華麗中帶著純樸，詞句中蘊(yùn)含道理。我漫步于詩(shī)詞國(guó)度，慢慢品詩(shī)詞……
詩(shī)詞作文 篇17
看著“亂花漸入迷人眼”，聽著“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，想著“輕羅小扇撲流螢”，我不禁沉醉其中。手捧一本唐宋詩(shī)詞選，吟著這些美麗動(dòng)人的詩(shī)詞，讀著這些心曠神怡的詞句，心也隨著這些詩(shī)詞蕩漾了。
當(dāng)我讀到“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”，仿佛自己身臨其境，展現(xiàn)出一幅任意暢游的畫面。畫中的我，對(duì)酒當(dāng)歌，無(wú)限風(fēng)光，跳入眼簾。而我讀到“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇”，我被岳飛的情感所觸動(dòng)。岳飛的一腔怒火，恨不得從胸腔中噴薄而出，慷慨激昂，氣壯山河。當(dāng)我再往下讀到“笑談渴飲匈奴血”時(shí)，我又被他那精忠報(bào)國(guó)的精神所震撼。
筆鋒一轉(zhuǎn)，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照那婉約凄美的筆調(diào)感染著我的'內(nèi)心。我也因感受到女詞人的悲慘而報(bào)以極大的同情。
蘇軾的名句“總把新桃換舊符”終于把我從一片凄涼中拉了出來(lái)。耳畔似乎響起霹靂啪啦的爆竹聲，人們歡度春節(jié)的情景，似乎一點(diǎn)點(diǎn)倒映在雪白的大地上。心情也像過年一般喜悅了。
大千世界，蕓蕓眾生，一詞一句敘寫著五味雜陳、或喜或悲的人生，這就是《唐宋詩(shī)詞選》的魅力。
詩(shī)詞作文 篇18
沐浴陽(yáng)光的城市中，來(lái)往車輛鳴笛聲與人們交流話語(yǔ)交織起伏不定，屋內(nèi)有少許光線照射地面，嶄新書本整齊立于木制書架。
我注視著某個(gè)角落已經(jīng)有些破舊的唐詩(shī)三百首，想起小時(shí)候咿咿呀呀鸚鵡學(xué)舌似的跟著大人讀唐詩(shī)。那時(shí)，不明白“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”中的孤苦寂寥，也不了解名為李白的詩(shī)人為何在人們口中如同仙人一般不染纖塵，只知道“床前明月光，疑似地上霜”的朗朗上口，通俗易懂，面對(duì)厚厚一本唐詩(shī)，也僅是覺得讀起來(lái)很有節(jié)奏，背起來(lái)挺有意思，常常搖頭晃腦背出來(lái)四句詩(shī)便沾沾自喜，等待著家人的贊賞�；蚴敲刻毂硯拙�，逢年過節(jié)便在親朋好友面前大顯一番身手，完全沒有顧慮太多只是為了聽到贊美之詞而已，而那時(shí)背的東西，過些時(shí)候也就全忘了。
現(xiàn)在終是有了不小的.改變。早晨，迎著蓬勃生機(jī)的朝陽(yáng)吟誦詩(shī)詞；晚間對(duì)著皎潔無(wú)暇的明月低聲背誦。沒有了急于求成的心態(tài)，也沒有了小孩子的虛榮心，在小小教室中與同學(xué)一起高聲朗讀喜愛的詩(shī)詞，空氣中溢滿了詩(shī)詞的古韻�，F(xiàn)在，我知曉了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲痛苦悶，清楚了“卻道天涼好個(gè)秋”輕松言語(yǔ)后無(wú)限深沉無(wú)奈。我能看見盛唐時(shí)街市繁華，三三兩兩詩(shī)人聚在樓閣中把酒言歡，揮毫寫下名垂青史的詩(shī)句。晚唐又有沉重悲壯的言語(yǔ)落在人們心中，預(yù)示著這個(gè)朝代的結(jié)束。這時(shí)，宋詞蘊(yùn)含的深厚文化噴薄而出，有蘇軾月下獨(dú)舞，吟出豪放之語(yǔ)，在坎坷的一生苦中作樂，讀著蘇軾的平生經(jīng)歷常常是笑中帶淚。宣和年后，時(shí)人折下河畔依依垂柳，懷念淪陷的舊都。后來(lái)，有辛棄疾金戈鐵馬戰(zhàn)沙場(chǎng)，留下慷慨豪邁的壯詞在歷史中劃下濃重一筆。這些畫面重重疊疊浮現(xiàn)眼前，為我?guī)?lái)豐富的古代文化。
與小時(shí)候一首首背過卻沒有留下印象的方式相比，現(xiàn)在終是能夠靜下心來(lái)將自己的身心浸沒詩(shī)詞的韻味之中，體會(huì)詩(shī)人詞人心境與復(fù)雜情感。同樣，詩(shī)詞也在潛移默化地影響著我，從幼時(shí)平淡無(wú)奇的語(yǔ)言文字漸漸轉(zhuǎn)變，個(gè)人的文化底蘊(yùn)也在悄然中增添不少。
又見詩(shī)詞，仿若穿越時(shí)空，聆聽未完曲調(diào)，領(lǐng)略未盡的情意。
詩(shī)詞作文 篇19
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”年少的我手捧唐詩(shī)，倚著小窗，對(duì)著上弦之月，懵懂地讀著李白的《古朗月行》。夜風(fēng)穿舊巷，透晚墻，微涼拂滿身，如夢(mèng)的月色悄悄溜進(jìn)小院，我也悄悄遐想著。
那時(shí)，我六歲，第一次遇見詩(shī)詞。
秋陽(yáng)正好，我捧一沓詩(shī)箋，聞著縷縷墨香，翻開歷史厚重的扉頁(yè)，在詩(shī)詞中尋覓詩(shī)人的身影。
他把酒臨風(fēng)，醉于月光下：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！彼麠诿┪荩瑓s心系蒼生：“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！彼[入紅塵，勾勒山水田園：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！彼毁H黃州，卻依舊曠達(dá)，仍能“一蓑煙雨任平生�！彼坏觅p識(shí)，走進(jìn)民間，只嘆：“未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣狂蕩，何須論得喪�！边�有她，獨(dú)上蘭舟，望斷秋水，仍是：“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑�！�
涼風(fēng)處處，不覺已是晚秋的黃昏，我放下書，伏在桌上，打開音樂，那首熟悉的《長(zhǎng)安憶》在耳邊回蕩。兩年前，朋友偶然推薦，便不可自抑地喜歡上了這首歌。那時(shí)讀的詩(shī)詞不多，只是被旋律深深吸引。
而今再聽這首歌，有懷念，有追憶，更多的`，似是一種不解的熟悉之感�！奥淙展鲁情]，燕然歸無(wú)計(jì)……”這不是……我猛然醒悟，想要打開歌詞，卻關(guān)鍵時(shí)刻手抖，輸錯(cuò)好幾次密碼。我焦急地倏地站起來(lái)，故作鎮(zhèn)定地輸好，幻象著各種可能性。仿佛故意和我作對(duì)似的，偏偏又卡成了白屏，按著一個(gè)個(gè)鍵卻沒有一絲反應(yīng)。心怦怦的跳動(dòng)聲融進(jìn)空靈的歌聲，在耳畔縈繞。仿佛是為了驗(yàn)證我的想法，屏幕上赫然出現(xiàn)了想的那幾句歌詞。
我忍俊不禁地背起范仲淹的《漁家傲》：“塞下秋來(lái)風(fēng)景異……千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)�！蔽乙种谱〖�(dòng)的心情，把歌詞來(lái)回翻了好幾遍，李白的“早知如此絆人心，何如當(dāng)初不相識(shí)�！毙翖壖驳摹伴L(zhǎng)門事，準(zhǔn)擬佳期又誤�！碧K軾的“醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)。不用訴離觴。”……原來(lái)，歌中也能邂逅這么多詩(shī)詞！
秋風(fēng)吹動(dòng)著衣袂，也吹動(dòng)著我的心。古時(shí)的寶物，或許會(huì)被光陰斑駁；詩(shī)人的功名與成就，或許會(huì)被歲月湮滅。惟有那些詩(shī)詞，如同瑰寶，仍能芳香依舊，遺韻猶存，被一代又一代人傳頌。
詩(shī)詞作文 篇20
剪一段悠悠的時(shí)光，沉醉在紙香濃郁的歲月里；捧一卷厚重的古書，沉醉在墨花綻放的字里行間。遇見詩(shī)詞，讓素雅的紙墨清香溢心房。
乘著“扶搖直上九萬(wàn)里”的清風(fēng)，剎那間，我來(lái)到了濃墨重彩的唐朝。在這金碧輝煌的宮殿里，我遇見了你:“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘�！闭悄愕倪@份才華吸引了唐皇，可你卻不屑:“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。”可你到底是打動(dòng)了他:貴妃捧硯，力士脫鞋究竟是怎樣的榮光？你自恃清高，依唱出來(lái)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”你是大唐的一枝獨(dú)秀，搖曳于天下的詩(shī)仙！
漫步來(lái)到了草堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了“國(guó)破山河在，城春草木深”的悲嘆。你身居草堂之中，依然掛懷朝廷，發(fā)出“致君堯舜上，當(dāng)時(shí)民風(fēng)淳”的肺腑之言。盡管“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，你卻沒有沉醉在花間，還憂嘆“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”你是憂國(guó)憂民、傷感悲愴的`杜子美。
棹一葉扁舟，我來(lái)到了恬淡素雅的宋朝。劃入藕花深處，我遇見了“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的你。那時(shí)的你，還不懂后來(lái)與你相伴一生的愁。你本想做個(gè)平凡女子，依偎在丈夫懷中，可趙明誠(chéng)卻負(fù)了你。在無(wú)盡的冷漠譏笑中，你與愁為伴，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！痹卺葆逯�，你在尋找著什么？尋道是:“莫愁不銷魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。”望著遍地黃花，你終于明白了——這次第，怎一個(gè)愁字了得，你是亂世中一朵絕代佳麗，在這硝煙彌漫的年代，且歌且行。
遇見詩(shī)詞，思緒穿越古今，素雅的墨香溢滿心房。蕩滌心靈洗凈鉛華。如品嘗甘醇美酒，醉人醉心，欲醒卻難。
詩(shī)詞作文 篇21
木之笛賦，可輕若風(fēng)撫，吹耳而過。盈于心中，有暖韻之意。亦可清脆響，如鳴風(fēng)鈴，有低高緩急，跌宕起伏。伴于人心耳？倏爾輕響，倏爾脆鳴。柳下笛賦，清風(fēng)鈴響，花舞飛，人疏影。人皆羨伯牙子期，高山流水，知音難遇。我卻羨不以物喜，不以己悲者。失知音，不痛哭，苦于心中，不逸于言表。此則幸哉！子期逝，而伯牙斷弦，世上再無(wú)伯牙之琴音。悲哉！若失知音者，不大悲，不困于境。憶彼知音時(shí)，可一笑，存心中。
知音難遇，遇之則珍惜。若失，勿頹廢，念于心中，朝對(duì)岸而去。
雨中亭下，有三人臥坐煎酒。今當(dāng)分離，不醉不歸！暢飲，至酒酣，一人作詞，另一人吟者，第三人彈琴隨之。琴聲悠揚(yáng)，雨落淙泠。雖分離，不悲不泣，來(lái)日能再相見。天下若大，各在四方，心卻連。若心念彼此，雖遠(yuǎn)情傳遞。
花紛飛，清風(fēng)卷之入溪。水潺潺，煙裊裊，雀啁啾，蝶輕舞。花隨溪，欲攬之入掌心中，奈何水流湍急而去，花自飄零水自流。時(shí)而，欲珍惜之物愈遠(yuǎn)去，挽留不得。世事無(wú)常，唯有心平淡，方能不為所困。
人生常遇各類人，初遇仿若舊識(shí)。以心相交，相識(shí)相知。遇分離，各轉(zhuǎn)身而去�？赡魏�？路各有不同，不放阻。
往事故遠(yuǎn)去，何不音韻一曲？以念故人，以守望遠(yuǎn)方，愿彼己皆安好。心淡攜清韻。
詩(shī)詞作文 篇22
詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶之一。最近，新一季的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》正在熱播中，作為忠實(shí)觀眾的我和我的爸爸媽媽也在電視機(jī)前同步答題。跟隨著選手們之間激烈的比賽和文學(xué)專家們高質(zhì)量的點(diǎn)評(píng)，我也不知不覺地與詩(shī)詞會(huì)友了。
在這酣暢淋漓的詩(shī)詞盛會(huì)中，和選手同答一套題，不單單能嘗到答對(duì)題后的喜悅與慶幸，也可以看出自己對(duì)哪一類的`詩(shī)詞有所缺陷或“儲(chǔ)備不足”。在第一類出題模式里（在九個(gè)/十二個(gè)字里選出一句五言/七言的唐詩(shī)/宋詞），往往有許多干擾項(xiàng)詩(shī)句，我和爸爸媽媽有時(shí)甚至?xí)f出三局完全不同的詩(shī)，而這便是節(jié)目的樂趣與意義，有分歧便有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)便有勝負(fù)，有勝負(fù)便會(huì)思考，有思考就能真正學(xué)到對(duì)自己有用的東西，對(duì)這句詩(shī)加深印象，加以鞏固，以填滿對(duì)某一句是的漏洞。有一些詩(shī)句，自己明明背過，卻怎么也記不起上句來(lái)，看了答案后又恍然大悟。在這時(shí)，應(yīng)該記下，勤加背誦。在生活中多練習(xí)反向思維的運(yùn)用。
還記得有一題，關(guān)于上學(xué)期剛學(xué)過的《清平樂·六盤山》，卻在理解字義方面寫錯(cuò)。那時(shí)我和選手一樣，在“屈指”這個(gè)詞上不夠深入，從字面上便可知道實(shí)義，則為“彎著指頭計(jì)數(shù)”�？磥�(lái)，在詩(shī)詞中個(gè)別字的理解，不能猜想相似的，只能字斟句酌一般把每一個(gè)字眼理解透徹，并無(wú)捷徑可走。而我被這道題“打敗”后，“屈指”的意思已深深地銘刻在我的腦海里了。
在日常生活的閑暇時(shí)光里，我也會(huì)和爸爸媽媽一起玩《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的詩(shī)詞游戲“飛花令”。我們并不像節(jié)目中那樣嚴(yán)苛，但有時(shí)也會(huì)激烈甚至膠著，有時(shí)一人不會(huì)，詩(shī)詞儲(chǔ)備量大的人也能幫他。我被別人教會(huì)時(shí)，便可以學(xué)習(xí)更多的詩(shī)，讓自己在下一次“比拼”是，更游刃有余哦。
不管是節(jié)目中還是生活中，詩(shī)詞總能讓我們的生活變得絢麗多彩，我們既豐富了自己的“知識(shí)寶庫(kù)”，還把詩(shī)詞的快樂傳遞給了更多人。讓詩(shī)詞成為我們生活的一般部分吧。
詩(shī)詞作文 篇23
古詩(shī)詞是中國(guó)文學(xué)史上一朵奇葩，它具有古文學(xué)的生命力，為后人留下了一個(gè)民族文化的精髓。每一句詩(shī)，每一首詞，都描述著它們不同的故事。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蔽蚁�，在李清照寫下這首《聲聲慢》時(shí)，心中定是無(wú)限傷悲與凄涼。國(guó)破家亡，丈夫去世，自己又飽嘗著顛沛流離之苦，過著孤苦無(wú)依的日子。在她眼中，看見什么都會(huì)令她傷情。乍讀這首詞，會(huì)讓人覺得充滿憂愁，但只要細(xì)細(xì)地品讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其詞含有積極的意義，我們應(yīng)去體會(huì)李清照的堅(jiān)持與執(zhí)著。她一直都在尋找著失去的世界，渴望著重現(xiàn)那已不在的美好生活。她不甘心走向絕境，更不愿意看見自己意志消沉，而并非真是一個(gè)“愁”字了得的人。
“昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明�！睘榱藞�(jiān)持抗金，岳飛得罪了皇帝宋高宗和奸臣秦檜之流，被奪走兵權(quán)，憂國(guó)憂民的情感使他深夜難眠。眼看為國(guó)建功立業(yè)、名垂青史的抱負(fù)成了泡影，他內(nèi)心極為焦怒�！鞍资诪楣γＥf山松竹老，阻歸程�！边B家鄉(xiāng)的松竹也老了，岳飛感慨萬(wàn)千，自己也在不知不覺中老去，抱負(fù)未實(shí)現(xiàn)�！坝麑⑿氖赂冬幥�。知音少，弦斷有誰(shuí)聽？”岳飛以斷弦無(wú)人聽來(lái)慨嘆沒有人能理解自己，用得不到一個(gè)知音來(lái)比喻自己報(bào)國(guó)難酬的萬(wàn)分無(wú)奈和遺憾。讀著此詞，我們便想起岳飛佇立在天地間感慨人生之蒼涼。
自古以來(lái)，不管是詞人還是詩(shī)人，都是擁有豐富的情感和語(yǔ)言。他們總是將那些滿腔情感化作一首首千古傳誦的佳作，從而豐富了我國(guó)的`歷史文化。不管是哪首詩(shī)詞佳作，只要細(xì)細(xì)品讀，便能找到他們真實(shí)的精神與思想。讓我們認(rèn)真誦讀古詩(shī)詞吧，使這寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)一直傳承下去，并從中吸汲我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
詩(shī)詞作文 篇24
我在秋天的田埂上漫步，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過我的臉頰。落日余暉，普光大地，我輕輕念出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！彼伙L(fēng)捎了去，我獨(dú)享秋日寧?kù)o……
是的。我愛詩(shī)詞，它像我的母親，用甜美的乳汁哺育著我；它溫柔的看著我在它溫暖的懷抱里成長(zhǎng)。我享受著它帶給我的快樂。我喜歡文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的豪邁；我喜歡李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)；我喜歡王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的真摯友誼。短短幾行詩(shī)，卻滿含著情感，它們?nèi)绱思?xì)膩。
當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，翻開一面面落滿陽(yáng)光的書頁(yè)，一片小小的葉子便恰好躺在了詩(shī)的那頁(yè)。我大聲的朗讀著，無(wú)暇顧及窗外唱歌的鳥、舞蹈的碟。世界似乎安靜了，時(shí)間也仿佛停止了，我在詩(shī)的懷抱里安然學(xué)習(xí)著。我沉浸在各個(gè)詩(shī)人的思想里，細(xì)細(xì)感受著他們的情感。有時(shí)，他們的生平，也會(huì)像感人的小說那般，讓我熱淚漣漣。我的感情在詩(shī)詞的熏陶下也變得細(xì)膩而豐富。
后來(lái)，當(dāng)我在春天看見繁茂的`柳枝兒起舞時(shí)，我會(huì)對(duì)它們說：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！比缓竺鼈兊念^，離開；當(dāng)我在夏天看到荷塘里貞潔的荷花，我會(huì)與它們談?wù)劊骸班�，真漂亮，不愧是楊萬(wàn)里先生稱贊的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’呀，你們瞧，蜻蜓姑娘來(lái)了�！�；當(dāng)我站在金燦燦的麥浪中，我會(huì)興奮的大喊：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。爸！豐收啦！”；當(dāng)我透過窗戶與銀裝素裹的冬姑娘打了個(gè)招呼，我會(huì)在她的耳邊輕輕呢喃：“‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開’樹的新衣服真好看�！�
詩(shī)詞不僅在我的學(xué)習(xí)過程中陪伴著我，它也逐步邁進(jìn)我的生活，令我全身都有種充盈感。
我一直享受著它帶來(lái)的快樂與幸福，就像陽(yáng)光暖進(jìn)了身體，舒服極了。
我離不開詩(shī)詞，我一直知道……
詩(shī)詞作文 篇25
或許天生與書有緣，便對(duì)書喜愛有加。但在書中，我愛之最甚的，還當(dāng)屬詩(shī)詞。
走近詩(shī)詞，看黛玉輕拈花鋤，葬花于花冢，一生只為還淚的絳珠仙子灑淚輕嘆：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”
走直詩(shī)詞，看岳飛悲嘆滿江紅，殘陽(yáng)如血，滿懷壯志卻終被奸臣?xì)埡Γ嗌匠休d了“還我河山”的豪情：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺！”
走近詩(shī)詞，看陸游一心為國(guó)，身雖衰，心未老，風(fēng)雨交加猶思為征戰(zhàn)：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！�
走近詩(shī)詞，是李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的'相思；
走近詩(shī)詞，是崔顥“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的感慨；
走近詩(shī)詞，是李商隱“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的嘆惋；
走近詩(shī)詞，是李白“浮云游子意，落日故人情”的別離；
走近詩(shī)詞，是劉禹錫“晴空一雀排云上，便引詩(shī)請(qǐng)到碧霄”的豪邁；
走近詩(shī)詞，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的慈母之愛；
走近詩(shī)詞，是“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的掛國(guó)之懷；
走近詩(shī)詞，是“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”的諄諄之教；
走近詩(shī)詞，是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的思鄉(xiāng)之情；
走近詩(shī)詞，用那一排排對(duì)偶的佳句，來(lái)觸動(dòng)自己的內(nèi)心深處的那一抹感動(dòng)。
讓我們一起走近詩(shī)詞。
詩(shī)詞作文 篇26
有一種愛情，愿得一心人，白頭不相離；有一種志向，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�。挥幸环N觸動(dòng)，山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。每個(gè)人對(duì)詩(shī)詞的理解都不同而我對(duì)詩(shī)詞的理解，則是認(rèn)為其是一種發(fā)自靈魂深處的穿越時(shí)空的吶喊。
古人生活的年代和我們不同，他們說的話，使用的文字，生活方式也和我們有所差異，然而幾千年前的他們創(chuàng)作的東西卻能讓今天的我們產(chǎn)生共鳴，這一方面是緣由文字的淺顯、粗糙和浮夸，讓人們?cè)谝粋�(gè)淺層次的'領(lǐng)域里互相玩耍，另一方面也是因?yàn)樵?shī)詞的魅力，它將平凡的文字組合在一起，變成不平凡的旋律，雖然不能銘心刻骨，深入到人性深處真正的內(nèi)心世界，但恰恰是因?yàn)樗母】�，才有了流傳千古，�?jīng)久不衰的可能。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”這首岳飛創(chuàng)作的《滿江紅》所表現(xiàn)的兩個(gè)主題：愛國(guó)和忠于朝廷，前者能引起現(xiàn)代人的內(nèi)心共鳴，再加上這首詞的文采不錯(cuò)，所以才能流傳千古。
古往今來(lái)的詩(shī)詞千千萬(wàn)，但出名的卻不多，想要出名，無(wú)非是兩個(gè)元素：一是出自名人之手，二是能和現(xiàn)代人引起共鳴，第一種無(wú)非就是名人效應(yīng)，哪個(gè)創(chuàng)作詩(shī)詞的傻小子，一不小心寫出了一篇“驚世之作”，瞬間被吹捧到了天上云端，新賬舊賬一起算，就算他曾經(jīng)或者以后的作品再爛，也會(huì)被吹捧為獨(dú)一無(wú)二的佳作，這就是所謂的名人效應(yīng)。第二種就是能和現(xiàn)代人引起共鳴，就像岳飛寫的《滿江紅》，就因?yàn)樗从车膼蹏?guó)主題和當(dāng)今倡導(dǎo)的熱愛祖國(guó)相呼應(yīng)，所以才會(huì)受那么多人追捧。
詩(shī)詞作文 篇27
詩(shī)詞，才華橫溢，亙古永恒。
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫意的精彩篇章。
每當(dāng)寄情于這些杰作，我所陶醉的是風(fēng)光無(wú)限的'詩(shī)詞。每每翻開書去欣賞詩(shī)詞時(shí)，我總是被那些印刷在紙上的文字所震撼。雖然那些字是印在紙上的，但字里行間包含的全都是作者的情感��！悲傷，憤怒，激動(dòng)，興奮，感慨，豪情……全都從紙上跑出來(lái)了，讓人久久沉浸在詩(shī)詞的世界里，無(wú)法自拔！
一次，同學(xué)問我：“你最喜歡或欣賞什么？”我不假思索的回答：“詩(shī)詞！”“為何？”同學(xué)覺得無(wú)法理解，我便解釋給他聽：
“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。表達(dá)了陸游臨終前的無(wú)奈；待從頭，收拾舊河山，朝天闕！岳飛心中總懷著偉大的報(bào)國(guó)理想；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。李白將他的豪情展現(xiàn)得淋漓盡致；莫等閑，白了少年頭，空悲切！偉大將領(lǐng)岳飛對(duì)時(shí)間十分珍惜，并謹(jǐn)以此詩(shī)此句勸告我們要珍惜時(shí)間！”
聽完后，同學(xué)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便頭也不回地走了。而我還在品味著詩(shī)詞的樂趣，欣賞著它。細(xì)讀詩(shī)詞，不光能知道詩(shī)人們的喜怒哀樂，更可以將自己穿越到當(dāng)時(shí)的情境，對(duì)詩(shī)詞有更深的理解。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！蔽也粩嘁髡b著詩(shī)詞，向班級(jí)走去。
詩(shī)詞，有無(wú)限的魅力，它使我沉醉其中，無(wú)法自拔，深深地欣賞著它！
詩(shī)詞作文 篇28
依稀記得，那柳梢上的無(wú)暇明月，照亮了大地；依稀記得，那碧綠池塘里的萬(wàn)頃荷花，映紅了時(shí)空；依稀記得，那石縫中的細(xì)細(xì)泉眼，滋潤(rùn)了心田。
詩(shī)是中華的民族精神，詩(shī)里有岳飛的壯志饑餐胡虜肉；詩(shī)里有文天祥的留取丹心照汗青；詩(shī)里有杜甫的白頭搔更短。醉里挑燈看劍是辛棄疾的為國(guó)盡忠；家祭毋忘告乃翁是陸放翁的苦口婆心；何須馬革裹尸還是徐錫麟的大義凜然。
讀詩(shī)詞，可以足不出戶便知天下美景：杜甫登上泰山之巔的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��；劉禹錫走在黃河之畔的'九曲黃河萬(wàn)里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯；陶淵明漫步山腳之旁的采菊東籬下，悠然見南山。
那一首首詩(shī)，一闕闕詞，字字飽滿詩(shī)情，句句含滿畫意��！有時(shí)她好像柔情似水的窈窕女子，字字透著知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦的優(yōu)柔，有時(shí)她似壯志未酬的英勇將士，句句吟誦著大江東去，浪淘盡的豪邁。無(wú)論是高雅情趣，抑或是繁華詞藻，都是勝比玉樹后庭花的霏霏之音��！
一本詩(shī)詞集萃，是作者與你時(shí)隔多年的對(duì)話。她是王維手中的一粒紅豆；是杜甫頭上的斑斑白發(fā)；是張先心中的千千之結(jié)；是王昌齡身上的一襲金甲；是李煜樓上的一縷東風(fēng)；是王翰手捧的一盞美酒。她有李清照一聲嘆息的人比黃花瘦；有杜甫輕松自在的兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；有李白月下獨(dú)酌的對(duì)影成三人；有杜牧輕輕發(fā)問的借問酒家何處有？
詩(shī)詞，獨(dú)一無(wú)二，她是萬(wàn)年的華章。她從蓮花荷葉到金戈戰(zhàn)馬，從玉枕紗廚到樓蘭百戰(zhàn)，從暮靄沉沉到長(zhǎng)江滾滾。
中華詩(shī)詞，猶如此時(shí)美麗的弦月，正翹著彎彎的小顱，給我送來(lái)無(wú)限遐思，中華詩(shī)詞，猶如苦蕎茶，細(xì)細(xì)品嘗，其中會(huì)有無(wú)盡韻味。
詩(shī)詞作文 篇29
邂逅，不經(jīng)意間，就悄然而至，或回眸一笑，或嘴角微揚(yáng)，或笑靨如花。在四季的輪回中，邂逅你的美——詩(shī)詞。
春雨濕了青石板
京城的青石板上滴嗒，細(xì)潤(rùn)的雨絲順著房檐流下，鉆進(jìn)泥土中，靜靜悄悄。淡淡草色染在石板縫間似是在最軟最嫩的淡綠綢緞上裁下的條條絲帶，鋪在其間。我不經(jīng)意間的低頭，便邂逅了你——
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
夏花染了半邊紅
小池內(nèi)的荷花被荷葉半遮半掩，坐在游船上，拔開一叢細(xì)莖菡萏向深處覓去，船尾的水波蕩開一層漣漪，漸漸向遠(yuǎn)處消散。
荷花舒展著身子，半紅的花瓣徐徐綻開，青蓬黃蕊綴著優(yōu)雅，點(diǎn)出清高。綠荷葉或卷或舒，像抹了層翠綠在這清水之上。我不經(jīng)意間的.遠(yuǎn)眺，便邂逅了你
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋雁鳴了戊邊愁
邊塞的秋風(fēng)凜冽，樹木枯萎，關(guān)城上的旗幟在風(fēng)中作響，將士的臉頰被山風(fēng)吹得粗糙、黑紅，這，怎能比江南的草長(zhǎng)鶯飛，暖風(fēng)和煦呢？
雁聲凄凄，在空中久久盤旋不去，守關(guān)罷，報(bào)國(guó)罷，離了愁思去吧！只管挑燈看劍，揮刀殺敵！秋雁聲聲，我不經(jīng)意間的仰頭，便邂逅了你
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！�
冬雪飄了友人情
山間的大雪蓋了山頂，飄飄絮絮，置辦酒宴，為友餞行。胡琴、琵琶、羌笛，合奏出熱鬧，這雪呵，忽掩了山路，友人的馬輕疾而過，我能見的，卻是已鋪上層新雪的馬蹄印。雪花飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我不經(jīng)意的留戀，便邂逅了你——
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”
邂逅，不經(jīng)意間，就悄然而至，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，在四季輪回中，邂逅你的美——詩(shī)詞。
詩(shī)詞作文 篇30
翻開泛黃的書頁(yè)，指尖于泛著墨香的字句間流連。時(shí)光像被定格，天地間只余下遠(yuǎn)方輾轉(zhuǎn)而來(lái)的詩(shī)意，落在我的心底。
記得很小的時(shí)候，我和媽媽一起到野外訪春，大紅大紅的杏花，一朵挨著一朵，一簇?fù)碇淮�，好不熱鬧!媽媽即興來(lái)了句：“紅杏枝頭春意鬧”，我不解地問：“媽媽，花不會(huì)動(dòng)，更不會(huì)‘鬧’啊!”媽媽抱起我，圍著杏花轉(zhuǎn)，說：“你看看，花兒是不是在翩翩起舞?在嬉戲打鬧?”我恍然大悟點(diǎn)著頭，說：“杏花好調(diào)皮!”我立刻被這種意境所折服，并從此打開了吟詩(shī)誦詞之門。通過我的積累，我發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詞除了韻律美，詞藻也美，其對(duì)仗工整，言簡(jiǎn)意賅，尤其是那意境、那厚重的歷史文化底蘊(yùn)，令人欲罷不能。當(dāng)我徜徉于詩(shī)詞的懷抱中不能自拔時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它已悄無(wú)聲息地深入我的骨髓，滲入我的'生活。
當(dāng)清香袒露在春風(fēng)中時(shí)，我會(huì)想起韓愈的“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”;當(dāng)星星鑲嵌在夏夜中時(shí)，我會(huì)想起辛翁的“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”;當(dāng)晨霧籠罩著菊花時(shí)，我會(huì)感慨“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”;當(dāng)雪花覆蓋在梅花身上時(shí)，我會(huì)低吟“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。
不同詩(shī)人詩(shī)作，會(huì)給予人不一樣的享受。讀李白之詩(shī)，足以感受他那渴望施展自我才華的萬(wàn)丈豪情，如“天生我材必有用”， 不同詩(shī)人詩(shī)作，會(huì)給予人不一樣的享受。讀李白之詩(shī)，足以感受他那渴望施展自我才華的萬(wàn)丈豪情，如“天生我材必有用”， “千金散盡還復(fù)來(lái)”。品岳飛之作，足以感受他精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷，如 “壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！倍p偉大的開國(guó)主席毛澤東的詩(shī)詞，足以品味他海納百川、胸懷天下的博大胸襟，如 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”等等。詩(shī)作的種種不同呈現(xiàn)出不同的人生態(tài)度，詩(shī)詞之美，美在博大精深，更美在文有盡而意深遠(yuǎn)。
詩(shī)詞引領(lǐng)我們穿梭在歷史的長(zhǎng)河中，暢覽在中華民族的古典文化中，使我們放下一顆浮躁的心。遇見詩(shī)詞，遇見更美的享受。
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