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關(guān)于詩詞的作文(通用6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于詩詞的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩詞的作文 1
凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。曾幾何時(shí),我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱,蒙受多少災(zāi)難。在弱國無外交、弱肉強(qiáng)食之下,大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個(gè)歷史的結(jié)束,開辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場,沒有誰的旗幟能讓國人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區(qū)的學(xué)生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的'悲慘情景!戰(zhàn)爭年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,她無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天,祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日,它也將飄揚(yáng)在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人,我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。
五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎能樣變幻,我們對(duì)祖國的眷戀矢志不移,如果對(duì)著千百種選擇,我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當(dāng)痛苦;選擇你的幸福當(dāng)快樂。國旗,我們永遠(yuǎn)的信念!
詩詞的作文 2
與你相伴七余載,憶往昔,滋味長。
垂髫時(shí),因《詠鵝》與你相遇。那時(shí),我向往“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”的純真與童趣;我渴望“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂;我喜歡“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的天真爛漫。在孩提時(shí)期,你在我心中總是踏著春風(fēng)而來,捉著夏蟬而去,永遠(yuǎn)輕盈快樂。
稍長些,我開始學(xué)習(xí)“誰言寸草心”,開始學(xué)習(xí)“蠟炬成灰淚始干”。我開始懂得感恩,我知道了長輩、老師總以暖陽般無私的關(guān)愛照耀我們。“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”道出了前輩們對(duì)青年的關(guān)心!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”訴說著雨善利萬物而不爭的高尚德行。
豆蔻年華,我曾手執(zhí)長矛獨(dú)立朔漠,感受那"風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也曾在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”,我向往文學(xué)中的自然,我追求神圣的文學(xué)殿堂。我曾朝謁曹子建,拜訪李太白,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花。我感受永恒的美,悲壯的愛。我曾欣賞戰(zhàn)國的諸子并起、百家爭鳴,秦時(shí)的明月,漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一與明清的`肅穆莊嚴(yán)。
有你相伴,我認(rèn)識(shí)了“三尺青鋒懷天下,一騎白馬開吳疆”的周瑜,我認(rèn)識(shí)了“捐軀赴國難,視死忽如歸”的曹植,我認(rèn)識(shí)了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"的岳飛。我崇敬“一身報(bào)國有萬死,雙鬢向人無再青”的愛國保家英雄。身處逆境時(shí),蘇軾“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”的豁達(dá)與坦蕩告訴我“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁”;家境貧困時(shí),杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏!”的感嘆告訴我人生所追求未必就是功成名就!
你告訴我童真的情趣,告訴我要常懷感恩之心,告訴我文學(xué)的美,告訴我大愛無疆及處世心態(tài),告訴我……
有你相伴,我不斷品嘗著更多的人生滋味……
詩詞的作文 3
同學(xué)們,毛澤東在《沁園春雪》中寫道:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”在座的你們能在初賽中脫穎而出,都是今朝的風(fēng)流人物。
剛剛經(jīng)歷了緊張的競賽環(huán)節(jié),現(xiàn)在我們稍微放松一下,回到詩詞本身。
中國是一個(gè)愛詩的國度,從純真的《詩經(jīng)》、浪漫的《楚辭》,到燦爛瑰麗的唐詩,剛?cè)釡喨坏乃卧~,再到大放異彩的元曲,它們中的每一首,都是一個(gè)古典的'詩意世界,它們用最美的漢語,為我們描畫著充滿情感的四季萬物和豐富獨(dú)特的心靈。
在這個(gè)草木萌動(dòng)的春日,我們坐在這里絕不單為一個(gè)成績,組織這樣一次活動(dòng),學(xué)校更多的是希望你們在誦讀、在書寫時(shí)能體會(huì)到詩詞中美好的意境和情感。期待你們在春風(fēng)拂面時(shí),能夠憶起“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,在壯美山河前,能夠記得“大漠孤煙直,長河落日圓”。期待在你孤獨(dú)時(shí),王維的“深林人不知,明月來相照”給你慰藉;你失意時(shí),李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!苯o你信心;你迷惘時(shí),陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”給你方向;在九年級(jí)的你們即將要經(jīng)歷離別時(shí),記得王勃曾經(jīng)說過“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
你看,詩詞就是有這樣的魅力,它可以平復(fù)你焦慮的心情,給你面對(duì)風(fēng)浪的勇氣和力量,教你學(xué)會(huì)享受詩意人生。
老師最喜歡的一首詞是蘇軾的《定風(fēng)波》,從我知道它的那天起,它就在潛移默化的影響著我。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!痹娙送局杏鲇,雖然被雨打濕,受著泥濘狼狽,卻能樂在其中,這種淡然灑脫讓我在偶遇風(fēng)雨時(shí)時(shí)時(shí)記起,也努力學(xué)著坦然面對(duì)。
今天,把這首詞也送給大家,愿你們也擁有“何妨吟嘯且徐行”的淡然心態(tài),在緊張的學(xué)習(xí)之余,帶著對(duì)中華詩詞的熱愛,尋找屬于你的星辰大海、霽月清風(fēng)。
詩詞的作文 4
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。古往金日,多少英雄因?yàn)閻蹏鱿迈r血;多少英雄因愛國放棄自己美好的錢涂;多少英雄因愛國遭奇險(xiǎn)境。
在我們中學(xué)生眼里,愛國對(duì)于我們來說似乎很遙遠(yuǎn),難以兌現(xiàn)。如果你這樣想,那便大錯(cuò)特錯(cuò)了。對(duì)于我們中學(xué)生來講,愛國不需要豪言壯語,視死如歸的壯舉,也不需要你下多大的決心,負(fù)多大的心血。那些根本就是“扯淡”。我們只需要做好自己的'本分之事----學(xué)習(xí)。周恩來總理曾經(jīng)說過‘為中華之崛起而讀書’。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)拆是對(duì)國家的最好報(bào)答。只要你有知識(shí),你便什么都不怕。美國,人家只有幾百年歷史,起初,他國也是十分貧窮的國家,但是,人家不怕,積極提高人民素質(zhì),極大鼓舞人民認(rèn)真學(xué)習(xí),在知識(shí)的汲取下,他國終于‘不負(fù)所望’,徜徉于書海之中,成為強(qiáng)大之國。看,知識(shí)的力量是如此的強(qiáng)大,它能讓你自身變得強(qiáng)大,從而整個(gè)群體,繼而便是整個(gè)國家了。
在我的眼里,學(xué)習(xí)是為了父母,為長大后賺錢,卻忽略了這點(diǎn)為國家的強(qiáng)大而讀書。在不知不覺中,你為賺錢而讀書,無形上不就是為國家而謀利益嗎?
先撇開其他不說,不要說長大后能做什么,長大后怎樣做才能報(bào)答祖國。我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),憑著更上一層樓的信心去學(xué),僅此而已。
學(xué)習(xí),這個(gè)簡單的字眼,其實(shí)并不復(fù)雜,并不難以理解,只要你持之以恒,永不放棄。知識(shí)是人生中的財(cái)富,更是開鑿人的思想。那么我們該如何把愛國和學(xué)習(xí)這兩組詞語聯(lián)系起來呢?
總之一句話:為中華之崛起而讀書!愛國從學(xué)習(xí)開始!
詩詞的作文 5
初春,雨季。
輕輕啜飲著口中的香茗,凝神于手邊那一本本散發(fā)出濃濃書香氣息的書籍,我的思緒仿佛回到了古老的歲月……
盛唐,與唐詩結(jié)緣。
漫步于長安的大街小巷,感受到那一曲折柳,勾起了我深深的故園情;靜靜地立在那姑蘇寒山寺外,聆聽著清脆的夜半鐘聲;長江岸旁,聆聽李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)定信念;蜀道之上,聆聽他“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的豪言壯語;泰山腳下,聆聽杜工部“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信吶喊;破碎山河中,聆聽他“烽火連三月,家書抵萬金”的凄苦無奈;潯陽江頭,聆聽白居易“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲哀感嘆,華清宮前,聆聽他“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的誠摯祝!
凝神于盛唐,我只身漫步于盛唐,聆聽千年前永雋的唐詩,感受我與唐詩的情緣。
大宋,與宋詞結(jié)緣。
行走于大宋,凄風(fēng)苦雨吹打著大樹,片片落葉回歸大地。生命輪回,或許他看得比誰都淡然,可面對(duì)妻子的離去,東坡還是心尤針刺:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼”,畢竟是一代驕子,他沒有就此沉淪,而是將亡妻的囑托化為力量,才有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的豁達(dá),才有了“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的赤膽忠心,宋詞之于東坡,尤魚之于水兮!宋詞之意,各有千秋:“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”是秦觀對(duì)愛情的獨(dú)特詮釋;“物是人非事事休,欲語淚先流”是清照對(duì)哀愁的感慨,“待從頭,收拾舊河山,朝天闕”是岳飛對(duì)精忠報(bào)國的豪邁見解……
凝神于大宋,我孤身佇立在大宋之間,聆聽高雅的宋詞,感受我與宋詞的情緣。
唐詩,宋詞,凝聚中華浩大精深文化的精髓,沉淀了歷代文人墨客的`文筆精髓,敘寫了多少感天動(dòng)地的人情世故。風(fēng)花雪月,人生哲理,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我心中的那一份緣,那字里行間的詩蘊(yùn)墨香早已深深地融入了我的血脈,融入了所有炎黃子孫的血脈!
詩詞的作文 6
縱橫千古,暢游詩詞。在一開一合,一顰一笑中,我發(fā)現(xiàn),詩詞,你竟是成長的種子。
悠然晉詩,陶潛之詩
“采菊東籬下,悠然見南山”,循著蹤跡,見一桃花林。花草鮮美,落花繽紛,宛若仙境。男耕女織,雞犬夜鳴。黃發(fā)重垂于腰間,有如絕世美人,落花紛紛,佳人傾城一笑,煞是美麗。桃花源之人熱情好客,殺雞宰羊,歡迎漁人。在這與世隔絕之地,不知早已過了漢和魏晉,卻是悠然自居,自得其樂,與世無爭。
一品晉詩,原來,你竟是成長的種子。
豪邁唐詩,太白之詩
你一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,滿臉是對(duì)腐官權(quán)臣的厭惡,是對(duì)他們的鄙夷。你知道,這骯臟之地容不下你的忠貞,你的`抱負(fù)。你“仰天大笑出門去”,遠(yuǎn)離朝廷,看花開花落,云卷云舒,相信“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”。
你舉杯邀月,對(duì)影獨(dú)酌,一陣孤寂,卻又有幾許豪邁。也許孤獨(dú),也許惆悵,但友人相隨,寶劍相伴,美酒入腸,便也驅(qū)盡了憂愁,換來了傳得幾世的豪邁。
酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。放蕩不羈,千百年一晃,你的鞋仿佛依舊在高力士的手上;貴妃的手上,還是你的墨錠。時(shí)間定格,你一擺雙手,頭也不回地離開朝野。
一品唐詩,原來,你竟是成長的種子。
豁達(dá)宋詞,東坡之詞
你本該是朝廷重臣,但烏臺(tái)詩案,卻讓你一貶再貶;实刍栌,臣子奸佞,你可以趨炎附勢,但你不會(huì)!皰M寒枝不肯棲,寂寞沙州冷!奔词故枪僭傩,再卑微,你終不會(huì)忘記初心,不忘人生之價(jià)值。
“人生如夢,一樽還酹江月。”你早已看透人生,世人終會(huì)灰飛煙滅,但精神,卻能傳唱千古。世事難料,但誰怕,一蓑煙雨任平身。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币苍榭蕖笆晟纼擅C#凰剂,自難忘。相顧無言,惟有淚千行!睉n愁,但終會(huì)豁達(dá)。
一品宋詞,原來,你竟是成長的種子。
開卷,合卷,一品香茗。我發(fā)現(xiàn),詩詞,你正是成長的種子。
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