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九年級上冊古詩詞鑒賞復(fù)習(xí)題

時間:2024-10-17 22:38:22 詩詞 我要投稿
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蘇教版九年級上冊古詩詞鑒賞復(fù)習(xí)題

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的古詩吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那什么樣的古詩才是經(jīng)典的呢?以下是小編為大家收集的蘇教版九年級上冊古詩詞鑒賞復(fù)習(xí)題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蘇教版九年級上冊古詩詞鑒賞復(fù)習(xí)題

  1、品讀《詩經(jīng)關(guān)雎》的詩句,完成第1—5題。

  關(guān) 雎

  關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。

  窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。

  窈窕淑女,鐘鼓樂之。

  (1)本詩寫一個男子對美好女子的愛慕追求?煞譃椋 、 、_____三個部分。

  (2)《詩經(jīng)》常用賦、比、興手法,本詩所用起興句是:_______、_______。

  (3)出于此詩的成語有:___________、___________、___________等。

  (4)詩中思念情人使人歷歷在目的一個細(xì)節(jié)是:____________。通過反復(fù)寫男子對愛情的執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的詞:______、______、______、______。

  (5)參照相關(guān)鏈接,簡析《關(guān)雎》的意境美。

  答:_______________________________________________________________。

  2、閱讀南唐后主李煜的《相見歡》。完成1-2題。

  無言獨(dú)上西樓,月如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁。 別是一般滋味在心頭。

  (1) 后來的鑒賞家都以為上闋中的“鎖清秋”的“鎖”字最是絕妙。請簡析這一“鎖”字在寫景、抒情方面的絕妙之處。

  (2) 下闋中,作者怎樣抒寫“離愁”?試簡析。

  3、讀晏殊的《浣溪沙》。完成1-2題。

  浣溪沙 晏 殊

  一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?

  無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。

  (1)詩人徘徊于小園香徑,精心選擇了 、 和 等景物,描繪了一組優(yōu)美的畫面。

  (2)“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是千古名句,試簡析這兩句詩好在哪里。

  答:________________________________________________________________。

  4、讀《白雪歌送武判官歸京》一詩,回答問題。

  白雪歌送武判官歸京

  北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

  (1)這是唐代詩人岑參的一首送別詩。詩中既著力描寫了邊地特有的奇異風(fēng)光,又表現(xiàn)了詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵。詩中畫線句子是流傳千古的名句,構(gòu)思新穎,聯(lián)想奇特,請結(jié)合詩的內(nèi)容,說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?

  (2)給“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寫上一段賞析的話。

  (3)結(jié)尾兩句較出色,說說你的看法。

  5、欣賞下列詩歌,完成1—3題。(7分)

  【甲】 鄉(xiāng) 愁(節(jié)選)

  后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 /我在這頭/大陸在那頭/

  【乙】 天凈沙

  秋思

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人有天涯。

  (1)“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感,但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、 、等對應(yīng)物上,乙詩則寄托在枯藤、老樹……對應(yīng)物上。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了 。(2分)

  (2)品讀甲、乙兩詩,找出自己最欣賞的詩句,并談?wù)勑蕾p的理由。(2分)

  最欣賞的句子:

  欣賞的理由:

  (3)放飛思緒,想像甲詩中的“我”,跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”,一旦與“親人”相聚會說些什么?(3分)

  “我”的心理活動:

  “斷腸人”的傾訴:

  6.閱讀下面一詩,回答其后問題。

  蒹葭(節(jié)選)

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

  溯洄從之,道阻其長。溯游從之,宛在水中央。

  (1)簡要分析“蒹葭蒼蒼,白露為霜”所表達(dá)的思想感情。(2分)

  (2)請寫出此詩押韻的漢字。(1分)

  (一)閱讀下面詩(詞)句,完成7—8題。(5分)

 、傥壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

 、跓o言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 (李煜《相見歡》)

 、劢褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰家? (王建《十五夜望月》)

  7.在中國古典詩詞中,月亮是極具文化內(nèi)涵的典型意象。請分別說出以上詩(詞)句中,作者借“月亮”表達(dá)的思想感情。(3分)

  8.請任選一句分析其表達(dá)技巧。(2分)

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