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古詩詞積累大賽的方案策劃書

時間:2024-08-12 09:33:04 詩詞 我要投稿
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古詩詞積累大賽的方案策劃書

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。你所見過的古詩是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的古詩詞積累大賽的方案策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

古詩詞積累大賽的方案策劃書

  一、活動目的:

  中國是詩的國度,古代文人墨客為我們留下了巨大的精神財富。為大力弘揚中華古詩詞文化,我校特決定面向全體學(xué)生開展中華古詩詞積累大賽。通過活動,讓學(xué)生充分領(lǐng)略古詩詞的文化魅力,激發(fā)對中國傳統(tǒng)詩詞文化的興趣和熱愛,促進(jìn)對古詩詞的重視與學(xué)習(xí),努力營造書香校園。

  二、參賽對象:

  滁州快樂作文學(xué)校小學(xué)二年級至初中各年級現(xiàn)在校學(xué)生,分年級進(jìn)行初賽、決賽。

  三、活動時間:

  初賽:5月10—11日,在各班上課時間內(nèi)進(jìn)行。

  決賽:5月24日下午,具體時間安排待定。

  四、物品準(zhǔn)備:

  海報、條幅、若干答題紙、各年級古詩詞考題

  五、人員安排:

  各班授課老師

  六、比賽內(nèi)容:

  1、選取各學(xué)段教學(xué)大綱中要求學(xué)生掌握和日常積累的古詩詞,以學(xué)校所發(fā)的《必背古詩75首》為主,適當(dāng)選取《唐詩三百首》中的少量作品及部分描寫滁州的詩作。

  2、要求對古詩內(nèi)容熟讀、背誦、會書寫,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。

  七、比賽流程:

  1、預(yù)賽

  全員參加,各班學(xué)生于5月10-11日按原定上課時間按班級進(jìn)行預(yù)賽。各班老師用課件介紹本次大賽的情況,并發(fā)放答題紙,人手一份。學(xué)生使用規(guī)范簡體漢字,工整地書寫。

  寫完后上交,老師認(rèn)真批改初選,分年級,每班按20%的比例選拔進(jìn)入決賽。

  2、決賽

  各年級選手均在自己的座位上,等待老師發(fā)答題紙。

  進(jìn)行比賽時,選手看清題目要求再用規(guī)范的簡體漢字工整書寫。

  每位學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)共完成書寫,時間到后,一律停筆上交。

  八、評選及獎勵

  學(xué)生寫完后統(tǒng)一上交,主考老師當(dāng)堂把試卷密封,并當(dāng)堂課件出示正確答案。

  試卷密封后,由我校教學(xué)部組織老師分年級交叉批閱,任何老師不得批閱所帶年級的試卷。

  試卷批閱完畢,各年級匯總,按參加決賽人數(shù)的40%-50%評選出年級參賽的優(yōu)勝者,再按2:3:5比例設(shè)置一二三等獎,如遇特殊情況,可經(jīng)教學(xué)部集體討論后做適當(dāng)微調(diào)。

  在本學(xué)期結(jié)束前,對獲獎同學(xué)頒發(fā)獲獎證書及獎品。

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