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小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌

時(shí)間:2024-03-20 11:26:19 劍鋒 詩(shī)歌 我要投稿

小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌10首

  詩(shī)歌運(yùn)用意象、想象、聯(lián)想、比喻、象征和變形等形象元素而結(jié)構(gòu)意境,把具象或抽象的認(rèn)知對(duì)象比喻或描繪得若聞若見(jiàn)而唾手可得,表現(xiàn)作者情感體驗(yàn)及感悟的總體方法。

小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌10首

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 1

  《鄉(xiāng)愁》

  小時(shí)候

  鄉(xiāng)愁是一枚小小的`郵票

  我在這頭

  母親在那頭

  長(zhǎng)大后

  鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

  我在這頭

  新娘在那頭

  后來(lái)啊

  鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

  我在外頭

  母親在里頭

  而現(xiàn)在

  鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

  我在這頭

  大陸在那頭

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 2

  《祖國(guó)媽媽》

  您是藍(lán)藍(lán)的天空

  我們是展翅高飛的小鳥

  祖國(guó)媽媽

  您是廣闊的海洋

  我們是海中歡快的`魚群

  祖國(guó)媽媽

  您是富饒豐美的草原

  我們是幸福頑皮的小羊

  啊,祖國(guó)

  您是慈祥的母親

  兒女們要努力學(xué)習(xí)

  天天向上

  從小奮發(fā)圖強(qiáng)

  長(zhǎng)大為您添彩增光

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 3

  《預(yù)言》

  何其芳

  這一個(gè)心跳的日子終于來(lái)臨。

  你夜的嘆息似的漸近的足音

  我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語(yǔ),

  麋鹿馳過(guò)苔徑的細(xì)碎的蹄聲。

  告訴我,用你銀鈴的歌聲告訴我

  你是不是預(yù)言中的年輕的神?

  你一定來(lái)自溫郁的南方,

  告訴我那兒的月色,那兒的'日光,

  告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花,

  燕子是怎樣癡戀著綠楊。

  我將合眼睡在你如夢(mèng)的歌聲里,

  那溫馨我似乎記得,又似乎遺忘。

  請(qǐng)停下來(lái),停下你長(zhǎng)途的奔波,

  進(jìn)來(lái),這兒有虎皮的褥你坐,

  讓我燒起每一個(gè)秋天拾來(lái)的落葉,

  聽我低低唱起我自己的歌。

  那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng),

  火光將落葉的一生訴說(shuō)。

  不要前行,前面是無(wú)邊的森林,

  古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文,

  半生半死的藤蟒蛇樣交纏著,

  密葉里漏不下一顆星。

  你將怯怯地不敢放下第二步,

  當(dāng)你聽見(jiàn)了第一步空寥的回聲。

  一定要走嗎,等我和你同行,

  我的足知道每條平安的路徑,

  我可以不停地唱著忘倦的歌,

  再給你,再給你手的溫存。

  當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們,

  你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。

  我激動(dòng)的歌聲你竟不聽,

  你的足竟不為我的顫抖暫停,

  像靜穆的微風(fēng)飄過(guò)這黃昏里,

  消失了,消失了你驕傲之足音

  呵,你終于如預(yù)言所說(shuō)的無(wú)語(yǔ)而來(lái)

  無(wú)語(yǔ)而去了嗎,年輕的神?

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 4

  《祖國(guó),感謝您》

  祖國(guó),感謝您!

  感謝您賜予我金色的生命!

  黃皮膚,

  黑頭發(fā),

  黑眼睛,

  讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!

  祖國(guó),感謝您!

  感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

  游黃山,登長(zhǎng)城,過(guò)三峽,

  讓我在這青山綠水中自由地徜徉,

  祖國(guó),感謝您

  感謝您傳授我淵博的知識(shí)!

  學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,

  讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!

  祖國(guó),感謝您

  感謝您所給予我的.一切!

  千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句:

  ——感謝您,我的祖國(guó)母親!

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 5

  《校園早晨》

  風(fēng)兒帶走夜的鼾聲,

  校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了,

  晨風(fēng)給她揉著眼睛,

  寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

  大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了,

  背著書包,

  和同學(xué)們有說(shuō)有笑。

  大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了,

  拿著零食,

  津津有味的吃著。

  小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了,

  背著五顏六色的書包,

  和同學(xué)們玩著游戲。

  動(dòng)聽的上課音樂(lè)響起來(lái)了,

  就像黃鶯在唱歌,

  同學(xué)們有序得走進(jìn)教室,

  校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

  老師急匆匆地走進(jìn)教室里,

  手上抱著厚厚的講義,

  為同學(xué)們送來(lái)豐富的'知識(shí),

  新的一天開始了……

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 6

  《我的學(xué)生》

  正方的教室

  正方的講臺(tái)

  方正一堆堆課題

  一只只螞蟻方格里

  穿來(lái)穿去

  水靈靈的眼眸

  快要滴落糊滿泥土的'夢(mèng)

  香甜的笑聲

  穿起綠色的蛐蛐

  穿起白雪公主

  穿起五顏六色的叮咚

  叮咚叮咚的游戲

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 7

  《冬思》

  秋風(fēng)起,落葉飄。

  站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。

  隨手撿起一片樹葉,

  心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

  樹葉呀,樹葉。

  你為何要在秋天枯萎?

  你為何不?

  我多希望有一天,

  走在樹旁不再有落葉。

  我多希望有一個(gè)地方,

  樹常年是綠色的。

  我喜歡綠色,

  更喜歡那綠色的世界。

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 8

  《歌唱偉大的祖國(guó)》

  我的偉大的祖國(guó),

  可愛(ài)的中國(guó),

  你創(chuàng)造了輝煌的歷史,

  你養(yǎng)育了偉大的民族。

  我自豪你的悠久,

  數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,

  我自豪你的.堅(jiān)強(qiáng),

  抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

  我自豪你的光明,

  中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

  我自豪你的精神,

  改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 9

  《母校》

  偉大的母校,

  你是春天的太陽(yáng),慢慢升起,

  讓我們有了溫暖,

  我們被你感動(dòng),我們因你而驕傲。

  你是翅膀,

  帶我們?cè)谥R(shí)的'太空翱翔;

  你是水,

  悄悄地流進(jìn)我們的身體里。

  你是風(fēng),

  把我們吹走,

  讓我們

  擁有美好的明天。

  你無(wú)私的奉獻(xiàn),

  讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

  我渺小的心靈,

  為你綻放,

  愿母校越來(lái)越美麗。

  小學(xué)生朗誦經(jīng)典詩(shī)歌 10

  《老師,媽媽》

  老師你是一位園丁,

  卻更像一位慈祥的.媽媽。

  在你眼里,我們都是孩子。

  在你心里,我們都是寶貝。

  你不僅給了我知識(shí),

  還教了我做人的道理,

  更給了我媽媽般的愛(ài)。

  在你無(wú)數(shù)個(gè)眼神里,我看到了希望。

  在你燦爛的微笑里,

  我增添了信心。

  我愛(ài)你老師,

  我愛(ài)你媽媽。

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