懷念學(xué)生時(shí)代-詩歌

　　◎教室

　　我是知識(shí)和智慧的入口

　　與我一步之隔

　　矗立一座知識(shí)的殿堂

　　我不善高談闊論

　　從不發(fā)表個(gè)人見解

　　更多的時(shí)候

　　我像一位思想者

　　向老黃牛和大青石學(xué)習(xí)緘默

　　如果你一定要我開口

　　我只得實(shí)話實(shí)說——

　　我是一張慎重撒開的網(wǎng)

　　我的打撈，不是一場

　　魚目混珠的游戲

　　◎講臺(tái)

　　在我們的家族里

　　數(shù)我最不起眼

　　注定要以配角的名義

　　在三尺田園，默默耕耘

　　以古老而傳統(tǒng)的站姿

　　為演講者支撐一個(gè)

　　成功的信念

　　在這個(gè)位置

　　我一站就是幾千年

　　幾千年也改變不了一個(gè)事實(shí)

　　這個(gè)世界可以放棄一切

　　但不能沒有我的

　　立足之地

　　◎黑板

　　我的吞吐量太大

　　而內(nèi)存太小

　　我必須不停地儲(chǔ)存和刪除

　　去粗取精，去偽存真

　　我的黑，是為了襯托白

　　讓知識(shí)的船平穩(wěn)靠岸

　　我的黑，是為了迎接白

　　讓知識(shí)的宇宙沒有黑夜

　　我是一個(gè)深度形容詞

　　黑，是我先天性的膚色

　　可是，我有一雙明亮的眼睛

　　容不下半粒塵埃

　　◎教鞭

　　只要我輕輕一點(diǎn)

　　就會(huì)蹦出一串閃光的精靈

　　像璀粲的珍珠

　　像晶瑩的葡萄

　　那些耀眼的知識(shí)點(diǎn)

　　像三月密集的雨滴

　　在春天的原野，飄飄灑灑

　　而我只能點(diǎn)到為止

　　在它們化為一縷塵煙之前

　　如果你真的呵護(hù)我

　　我只在乎你信任的目光

　　發(fā)光的眼睛

　　◎粉筆

　　我天生矮頭矮腦

　　只能依托別人的手勢

　　發(fā)表自己的見解

　　我和同伴組成一個(gè)臨時(shí)方陣

　　耐心等待發(fā)配的指令

　　用自己的血肉之軀

　　盡情書寫美麗輝煌的人生

　　有時(shí)，我又特別擔(dān)心

　　生怕一次詞不達(dá)意的表述

　　玷污了孩子善良的眼睛