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描寫和贊美武術(shù)學(xué)校的詩歌

時間:2024-11-13 14:12:34 詩歌 我要投稿
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描寫和贊美武術(shù)學(xué)校的詩歌

  春秋古邑,山東鄆城。

描寫和贊美武術(shù)學(xué)校的詩歌

  群星匯聚,人杰地靈。

  秉天地之正氣,揚武林之雄風。

  一座宋江武校,辦得天下聞名。

  振興武術(shù),舍我其誰;

  培養(yǎng)人才,教育先行。

  樊慶斌,劉國慶,

  乘改革機遇,令武校誕生。

  由無到有,由小到大,

  三十年奮斗不息,一萬日風雨兼程。

  積跬步,成千里。

  艱難困苦,玉汝以成。

  體壇一流成績,中華十佳武校。

  走出萬千學(xué)子,贏得八方敬重。

  曾記否,忍辱負重;

  憶往昔,歲月崢嶸。

  踏碎了,世俗偏見,

  窮困中,奮然前行。

  募款時,跑遍了十里八鄉(xiāng),

  建房時,經(jīng)歷了困難千重。

  百姓幫,政府護,

  得道多助,有志竟成。

  草屋換瓦舍,平房變高樓。

  場館大,盛得起激情四射;

  教室新,容得下瑯瑯書聲。

  梧桐起,鳳凰棲。

  條件好,名師來。

  引武壇之名將,用文科之能人。

  武林高手,邱方劍親臨指導(dǎo);

  著名編導(dǎo),邊蘭星傾力相助。

  德智體,全面發(fā)展,

  文武藝,傳授均衡。

  天南地北,走來了中華健兒;

  五洲四海,送來了洋人學(xué)生。

  嚴教嚴訓(xùn),走出摘金奪銀之路。

  勵志勵情,開出能打善戰(zhàn)之風。

  勤于訓(xùn)練,腳步喚醒天邊朝霞。

  下力練功,拳聲驚動不倦夜燈。

  數(shù)人切磋,每見揮汗如雨;

  千人排陣,且聽喊聲如雷。

  奧運會,亞運會,

  看學(xué)子,登壇奪冠;

  全運會、省運會,

  睹健兒,一賽成名。

  袁曉超,奧運會摘得金牌,

  袁新東,亞運會榮膺冠軍。

  戰(zhàn)泰勝美,邊茂富稱功夫之王;

  散打過硬,康永剛當世界冠軍。

  擂臺比武,楊小靖能王者爭霸,

  打遍全球,王洪祥稱百姓英雄。

  武林會盟,壇聚九州高手;

  兩岸交流,掌接萬里雄風。

  以武聯(lián)舞,開拓演藝事業(yè);

  勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)影視精英。

  《狗娃鬧春》,驚艷了央視春晚;

  《地球奔跑》,震憾了北京奧運。

  藝術(shù)表演,走進韓日美法;

  美好形象,感動港澳臺澎。

  《水滸少年》獲得電視劇大獎,

  《人工鳥巢》受到億萬人稱誦。

  狀元大刀,稱得上天下無雙;

  硬功展示,博得人口呆目瞪。

  影視制作,吳子牛親臨考察;

  新秀產(chǎn)生,張藝謀使其成名。

  潘元甲演《相伴》,同宋丹丹搭襠;

  王文杰演《甄嬛》,同陳建斌為朋。

  尚武者崇德,育人者育心。

  欲教拳腳,之好技,

  先樹精神,之高標。

  樹立,愛國愛民情懷,

  繼承,優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  弟子歸,千字文,

  三字經(jīng),經(jīng)典背誦;

  孝子意,仁人心,

  志士情,精神傳承。

  捐款救災(zāi),傳遞人間大愛,

  尊師護徒,吹起校園春風。

  家遠者,將教練當父;

  年幼者,認老師為母。

  在愛之環(huán)境里,完善心智,

  在嚴之要求中,實現(xiàn)自立。

  建好漢城,唱文化大戲;

  修宋江湖,留水滸英魂。

  青磚黛瓦,透出英雄故事;

  古街老巷,留下歷史記憶。

  重樓高閣,念起武松斗惡;

  綠柳低垂,想見師師迎賓。

  路邊酒樓,疑是朱貴小店;

  身前戲臺,猜成宋時勾欄。

  寨墻高筑,護佑族親莊客。

  官衙森嚴,內(nèi)有知縣胥吏;

  烏龍院里,傳出閆婆惜故事;

  水滸書場,唱出魯智深形象。

  扁舟輕渡,驚起蘆花鳧鳥,

  綠林掩映,透出山寨情思。

  俠之大者,為國為民。

  功之大者,育人為英。

  看一代代運動員,進市入省,

  一期期大學(xué)生,魚躍為龍;

  一批批保安員,走向社會,

  一個個教練員,成為明星。

  有自立之精神,無依賴之嬌情;

  有剛毅之氣概,無孱弱之體型;

  有尚德之品質(zhì),無做奸之情形。

  君不見,畢業(yè)學(xué)生可愛精明。

  經(jīng)商商盛,從政政興;

  當兵兵強,大學(xué)學(xué)成。

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