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詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2022-08-21 16:36:07 詩(shī)歌 我要投稿

有關(guān)詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)

  詩(shī)歌,是一種抒情言志的文學(xué)體裁。是用高度凝練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。下面小編為大家?guī)碓?shī)歌知識(shí)點(diǎn),希望大家喜歡!

有關(guān)詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)

  詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)1

  1詩(shī)歌分類

  古代詩(shī)歌的分類是基礎(chǔ)性的問題,在歷年的高考中都有所體現(xiàn),所以要牢記要點(diǎn):按詩(shī)歌的體裁分類:分為古體詩(shī)、近體詩(shī)(包括律詩(shī):七律五律、絕句:七絕五絕)。按詩(shī)歌的題材分類:分為詠懷詩(shī)、詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、田園山水詩(shī)、邊塞詩(shī)等。

  2作家分類

  知人論事的方法是高中語(yǔ)文教學(xué)中的要求,而對(duì)于掌握詩(shī)歌作家的生平事跡有助于考生對(duì)作者所寫詩(shī)歌的理解。在歷年的上海卷考試中也考到了辛棄疾、岳飛等愛國(guó)主義詩(shī)人,所以我們平時(shí)應(yīng)該對(duì)常見的作家有所了解并有所分類識(shí)記。

  如:愛國(guó)主義詩(shī)人群體有:屈原、陸游、辛棄疾、岳飛、文天祥等。邊塞詩(shī)人群體有:王昌齡、王之渙、高適、岑參等。山水田園詩(shī)人群體:陶淵明、孟浩然、王維等。女詞人:李清照等。豪放派詞人:辛棄疾蘇軾等。婉約派詞人:姜夔、柳永、晏殊等。初唐四杰:王勃、駱賓王、盧照鄰、楊炯?嘁髟(shī)人:盂郊、賈島。亡國(guó)之君:李煜等。如再進(jìn)一步根據(jù)作者對(duì)作品表現(xiàn)情感分類如:愛國(guó)報(bào)國(guó)(報(bào)國(guó)之志、報(bào)國(guó)無門)、戰(zhàn)爭(zhēng)之思(反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、歌頌英雄)、思家念鄉(xiāng)(亡國(guó)之恨、離別之痛)、感懷人生(熱愛自然、寄情山水)等。

  3意象分類

  在古代詩(shī)歌中,以景傳情達(dá)意的往往具有一定的固定性,所以了解了一些固定的意象可以理解作者在詩(shī)歌中的思想情感,從而能進(jìn)一步深入了解考題,分析考題,直達(dá)答案的要點(diǎn)。如:表示堅(jiān)貞高潔的品質(zhì)意象有:松、菊、梅、竹、冰雪、蟬等。表示離愁別緒思鄉(xiāng)之愁的意象有:月、鴻雁、云、鷓鴣鳥等。表示愛情的意象有:蓮、紅豆等。表示離別送別的意象有:折柳等。表示凄涼悲傷的意象有:梧桐、杜鵑鳥、猿猴等。表示生命頑強(qiáng)拼搏的意象有:草、鷹等。表示荒涼景象的意象有:草木繁盛、古跡等。表示希望的意象有:小雨、春風(fēng)等。

  4手法分類

  在詩(shī)歌中常見的表現(xiàn)手法有:運(yùn)用典故、襯托、渲染、象征、對(duì)比、先揚(yáng)后抑、先抑后揚(yáng)、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等。這些表現(xiàn)手法都需要考生在詩(shī)歌鑒賞題中識(shí)別出來,大家可以從復(fù)習(xí)課本入手進(jìn)行判別。舉一些例子如運(yùn)用典故的手法:課本中辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》中的“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”寫的是劉裕當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概。作者借贊揚(yáng)劉裕,諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑,表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。又如襯托的例子:“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,這就是以動(dòng)襯靜。希望大家在復(fù)習(xí)課本中有所收獲。

  5修辭分類

  對(duì)于修辭今年上海卷的高考中就出現(xiàn)了,并著重于對(duì)修辭的作用進(jìn)行了考核,所以了解古詩(shī)詞中常用的修辭手法非常重要。

  常用修辭如:[夸張]詩(shī)句如:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(李白)金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。(李白)桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情。(李白)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(柳宗元)[比喻]詩(shī)句如:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(岑參)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章)[擬人]詩(shī)句如:落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)好于知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫)[通感]“暗香浮動(dòng)月黃昏”(林逋)[設(shè)問]如“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。(李煜)等修辭手法?傮w來說古詩(shī)詞中作者運(yùn)用各種不同的修辭手法作用是:使詩(shī)歌中的意象更為形象生動(dòng),使表情達(dá)意更為完整,使自己的情感得到充分的發(fā)揮。大家在考試中可以從這幾點(diǎn)來考慮。

  6意境分類

  “意”就是指作者的主觀感情,“境”指的是作者所創(chuàng)設(shè)的生活圖景!耙饩场本褪菍⒆髡叩乃枷敫星楹蜕顖(chǎng)景融合在一起所塑造的耐人尋味的藝術(shù)境界。對(duì)于意境的鑒賞是高考中的難點(diǎn),是對(duì)考生的較高要求,那么我們?cè)趶?fù)習(xí)中應(yīng)該對(duì)常見的意境有所了解,并對(duì)描述常見意境的詞語(yǔ)有所識(shí)記,便于在分析時(shí)的運(yùn)用。如:常見的意境有:雄渾壯麗、幽清明凈、和諧靜謐、開闊蒼涼、高遠(yuǎn)遼闊、恬靜自然等。常見描寫意境的詞語(yǔ)有:蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、深遠(yuǎn)、空寂、幽靜、幽美、寧謐、朦朧、高亢、繁華、淳樸、暗淡、蕭條、荒涼、冷寂等。

  詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)2

  1、建安風(fēng)骨也叫魏晉風(fēng)骨,指的是詩(shī)歌呈現(xiàn)出的俊爽剛健的風(fēng)格。建安是漢獻(xiàn)帝年號(hào),這類詩(shī)歌普遍反映了社會(huì)動(dòng)亂和民生疾苦,表現(xiàn)了統(tǒng)一天下的雄心壯志,有著鮮明的時(shí)代特色,具有慷慨悲涼的獨(dú)特風(fēng)格。建安風(fēng)骨的代表詩(shī)人有三曹(曹操、曹丕、曹植)、七子(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮璃、應(yīng)場(chǎng)、劉楨)等。

  2、七言詩(shī)起源于先秦和漢代的民間歌謠。七言詩(shī)包括七言古詩(shī)(簡(jiǎn)稱七古)、七言律詩(shī)(簡(jiǎn)稱七律)和七言絕句(簡(jiǎn)稱七絕)。有歷史記載的、最早正式創(chuàng)作七言詩(shī)的詩(shī)人是魏國(guó)的曹丕,他的《燕歌行》是現(xiàn)存的第一首文人創(chuàng)作的七言詩(shī)。

  3、南北朝樂府民歌北朝民歌氣質(zhì)剛健、爽朗,反映的社會(huì)生活內(nèi)容較廣闊,《木蘭詩(shī)》為其代表作;南朝民歌則傾向于抒寫男女戀情,風(fēng)格纏綿清麗,《兩洲曲》》是其代表作。

  4、阮籍代表作是以憂生念亂之情寫下的《詠懷詩(shī)》八十二首,其詩(shī)大量運(yùn)川比興手法,寄托人生實(shí)感,思隱而辭麗,呈現(xiàn)出瑰然特異的風(fēng)貌。唐代陳子昂的《感遇》、李白的《古風(fēng)》都是師承阮籍《詠懷詩(shī)》而作的人生實(shí)感輯錄。

  5、.陶淵明自號(hào)五柳先生,謚號(hào)靖節(jié)先生,東晉末期南朝宋初詩(shī)人、散義家。田同生活是陶淵叫詩(shī)的主要題材,主要作品有《飲酒》《歸園田居》等,被詩(shī)論家稱為田園詩(shī)人和隱逸詩(shī)人。其詩(shī)歌兼有半淡與爽朗之勝,語(yǔ)言質(zhì)樸白然。

  6、謝靈運(yùn)是我國(guó)文學(xué)史上著名的山水詩(shī)人,善于用富艷精工的語(yǔ)言記敘游賞經(jīng)歷、描繪自然景物,多有形象鮮明、意境優(yōu)美的佳句,對(duì)唐代的詩(shī)歌發(fā)展有一定的影響。自謝靈運(yùn)始,山水詩(shī)成為中圍文學(xué)史上的一大流派。

  7、鮑照以其特殊的身世感,發(fā)為歌唱,恃調(diào)激昂,氣勢(shì)雄健,對(duì)李白、杜甫的影響較大。在曹丕的《燕歌行》音響久沉之后,鮑照以其十八首《擬行路難》及大量匕言歌行的杰山藝術(shù)成就,奠定并開創(chuàng)了七言詩(shī)進(jìn)一步發(fā)展的局面,在七言詩(shī)發(fā)展史上有極其重要的地位。

  8、謝朓是永明體詩(shī)的代表作家,他把詩(shī)歌的描繪對(duì)象從山水展到一般自然景物,并以大量的新變體詩(shī)把五言創(chuàng)作推進(jìn)到律化,為五言律詩(shī)的形成起了推動(dòng)作用。他的創(chuàng)作實(shí)踐,為唐代格律詩(shī)的產(chǎn)生作出了重要貢獻(xiàn)。所謂永明體,是在齊武帝水明年間出現(xiàn)的一種新詩(shī)體。講究聲韻,對(duì)仗工整,文辭華美,篇幅短小整飭。

  詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)3

  意象

  詩(shī)人往往選擇日常生活中可見可聞可感的事物入詩(shī),根據(jù)事物的特性興懷。

  陪伴在我們周圍的各色植物,如:梅、蘭、竹、菊、蓮、丁香、松柏、楊柳、梧桐、落花等。

  共存于天地中的各色動(dòng)物,如:蟬、猿、鴻雁、杜鵑、鴛鴦、沙鷗、鷓鴣等。

  變換于自然中的各種氣象地理,如:春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、煙霧、陰晴、明月、夕陽(yáng)、流水等。

  運(yùn)用于日常生活中的各色器物,如:玉、燈、笛、簫、酒、樓、搗衣砧等。

  產(chǎn)生于舉手投足間的各種動(dòng)作,如:飲酒、登高、憑欄、望遠(yuǎn)、長(zhǎng)嘯、搗衣等。

  這皆為詩(shī)人運(yùn)筆的主要道具,它們已經(jīng)成為詩(shī)人之中約定俗成的普遍暗號(hào),留存于世世代代的中國(guó)人心中。

  情感

  酬唱送別之情:古人喜宴游交友,然天下無不散之筵席,朋友間不免酬唱贈(zèng)答、寄友送別,成為詩(shī)人抒發(fā)情感之由。楊柳、長(zhǎng)亭、南浦、酒便成為解讀送別之情的暗號(hào)。

  思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情:建功立業(yè),志在四方是古人的胸襟,然而久別家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人之時(shí),難免悵然,加之古時(shí)交通不便,聯(lián)絡(luò)緩慢,思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情便能綿延千里。月亮、鴻雁、雙鯉、搗衣、莼羹鱸膾便成為傳遞思鄉(xiāng)之情的暗號(hào)。

  詠物感遇之情:古人有感于自然界各色景物的特性而有感于己,或抒發(fā)自己凄涼傷感、孤獨(dú)寂寞的感嘆;或表達(dá)自己懷才不遇、報(bào)國(guó)無門卻堅(jiān)貞不屈的感慨。梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鵑、斜陽(yáng)、松竹梅菊、黍離、歷史事件、名勝古跡便成為寄托感遇之情的暗號(hào)。

  情愛婚姻之情:對(duì)愛情的渴望,夫妻間的悲歡離合,宮怨閨怨,成為人們無法回避的情感。蓮、紅豆、連理枝、比翼鳥便成為表達(dá)婚戀之情的暗號(hào)。

  閑適恬淡之情:古人超于現(xiàn)實(shí)之外,寄情山水,流連田園。所寫之詩(shī)或表達(dá)清閑恬淡的心情,或表達(dá)對(duì)隱居生活的向往。五柳、東籬、三徑便成為象征歸隱之情的暗號(hào)。

  邊塞行役之情:古人常漫游天下,遍訪名山大川、邊塞關(guān)隘、通都大邑等。有感于茲或表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,或表達(dá)對(duì)和平的向往,或抒發(fā)憂國(guó)憂民的情懷。投筆、長(zhǎng)城、樓蘭、柳營(yíng)、請(qǐng)纓、羌笛便成為見證行役之情的暗號(hào)。

  古詩(shī)詞常用的賞析術(shù)語(yǔ)

  1、常見的意境:恬靜優(yōu)美、清幽明凈、明麗清新、雄渾壯麗、壯闊蒼涼、蕭瑟凄涼、孤寂冷清、清冷幽靜等。

  2、常見的表現(xiàn)技巧:

  (1)修辭手法:比喻、擬人、借代、夸張、對(duì)偶、排比、對(duì)比、雙關(guān)、設(shè)問、反問等。

  (2)描寫手法主要有:托物言志、小中見大、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、聯(lián)想想像、正側(cè)面結(jié)合、比較襯托、樂景寫哀、欲揚(yáng)先抑、象征、渲染、白描、用典等。

  (3)抒情方式:直抒胸臆(開宗明義、開門見山、畫龍點(diǎn)睛)、間接抒情(寓情于景、借景抒情、借事抒情)。

  (4)語(yǔ)言風(fēng)格:品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來的語(yǔ)言風(fēng)格,能用來答題的詞語(yǔ)一般有:清新自然、樸實(shí)無華、明白曉暢、多用口語(yǔ)、華美絢麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)練生動(dòng)、雄渾豪放、沉郁頓挫……需要強(qiáng)調(diào)的是,用以上這些術(shù)語(yǔ)賞析詩(shī)詞時(shí),不能空洞,更不能一概而論,需“因詩(shī)而異”,根據(jù)各詩(shī)不同特點(diǎn),結(jié)合相關(guān)詩(shī)句,有的放矢地進(jìn)行賞析。

  古詩(shī)詞常用典故和慣用意象

  古詩(shī)常用典故,這既可使詩(shī)歌語(yǔ)言精練,又可增加內(nèi)容的豐富性,增加表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性,可收到言簡(jiǎn)意賅、耐人尋味的效果。平時(shí)接觸過后和常識(shí)的一定要盡可能多掌握。如“武陵人”、“爛柯人”、“廉頗老矣”等。古詩(shī)中的一些慣用意象有特定的用法,如送別詩(shī)中常用“柳”、“月”等意象,抒愁寫恨的.常用“流水”、“春雨”等意象,表達(dá)思念的常用“雁”、“紅豆”等,表現(xiàn)志節(jié)的常用“竹”、“蘭”,“梅”、“菊”等。

  古詩(shī)詞常見的詩(shī)作題材

  就詩(shī)作題材內(nèi)容的不同,古詩(shī)詞可分為寫景(抒情)詩(shī)、記事(詠懷)詩(shī),詠史(懷古)詩(shī)、田園(山水)詩(shī)、邊塞(征戰(zhàn))詩(shī)等。

  1、寫景詩(shī):寫景抒情,寄情于景,常用白描、襯托的寫法描繪山川美景,抒寫熱愛祖國(guó)河山之情,或抒閑適情調(diào),表達(dá)自己的高潔品格。

  2、詠懷詩(shī):敘事抒懷,通過具體的事件的敘寫來抒寫胸臆,抒寫個(gè)人的恨別、懷遠(yuǎn)、思鄉(xiāng)、離愁、感時(shí)等情懷的作品。

  3、詠史詩(shī):詩(shī)人對(duì)某一歷史事件或歷史人物的詠嘆,一般融進(jìn)了詩(shī)人獨(dú)到的見識(shí),以史詠懷,以史頌人,以史治史,以史喻今。

  4、詠物詩(shī):主要特點(diǎn)是托物言志。這類古詩(shī)中的“物”多具有特定意義。如桃花象征美人、牡丹寄寓寶貴、楊花有飄零之意等,不同的意象有不同的內(nèi)涵。

  5、山水田園詩(shī):寫田園生活和山水風(fēng)景,東晉的陶淵明是田園詩(shī)的開創(chuàng)者,南朝的謝靈運(yùn)是山水詩(shī)的鼻祖,唐代形成了山水田園詩(shī)派,主要有王維、孟浩然、儲(chǔ)光羲等。

  6、邊塞詩(shī):描寫邊塞生活與民族矛盾,這類詩(shī)成就明的是高適、岑參、王昌齡、王之渙等。

  古典詩(shī)詞中常用的表達(dá)方式有:

  敘述、議論、抒情、描寫?疾榈闹攸c(diǎn)是抒情和描寫。其中,抒情可分直抒胸臆(直接抒情)、間接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。

  借景抒情或情景交融。詩(shī)人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí),把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景或借物抒情。在我國(guó)古代詩(shī)歌中,松、竹、梅、蘭、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)、落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨和微草等,常常是詩(shī)人借以抒情的對(duì)象。如白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”借“原上草”的頑強(qiáng)抗?fàn)帲M情抒發(fā)對(duì)自然規(guī)律不可抗拒。一般情況下,是樂景寫樂情,哀景抒哀情,但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。如唐代謝渾《謝亭送別》:“勞歌一曲解行舟,紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓!鄙下(lián)以“紅葉青山”這樣亮麗詩(shī)意的景色,反襯詩(shī)人離愁別恨。《姜齋詩(shī)話》說:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。”

  間接抒情。指借景抒情(寓情于景,情景交融),借物抒情及借物喻人(托物言志,象征手法)如韓愈的《春雪》“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!苯柰ブ酗w雪表達(dá)詩(shī)人盼望春天的焦急心情。又如劉禹錫的《浪淘沙》“莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金。”借大浪淘沙來表現(xiàn)詩(shī)人雖多次遭到降職和放逐,但仍充滿必勝信心的樂觀精神。

  直接抒情。即直抒胸臆的方法。如李賀的“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)詩(shī)書萬戶侯!敝笔阈匾,將自己渴望為國(guó)效力,建功立業(yè)的意愿表達(dá)出來。李益的《江南曲》“嫁與瞿塘賈,朝朝誤妾期。早知潮有信,嫁與弄潮兒!睂㈤|中婦女那由熱切盼望至深切失望直到怨恨的心路歷程表露出來。

  詩(shī)人寫詩(shī)來表達(dá)他的思想情感。為了達(dá)到這個(gè)目的,他需要寫景——自然界的或周圍的景,來引起情,把情感傳達(dá)給讀者。情與景的處理很重要,如果處理得恰當(dāng),他就會(huì)激起讀者的感情,使讀者與他發(fā)生共鳴。這樣的詩(shī)就寫得好,能動(dòng)人。

  詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)4

  一、文學(xué)、文化常識(shí)

  1、文體知識(shí)

  1.1古體詩(shī)&近體詩(shī)(格律詩(shī)、今體詩(shī))

  區(qū)別:唐以后,句數(shù)4/8、字?jǐn)?shù)5/7,雙句尾字押韻、頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗(格式、詞性相同,意思相關(guān)或相對(duì))。

  例:詩(shī)經(jīng)(無衣、伐檀、碩鼠、蒹葭、采薇)、楚辭、孔雀東南飛、木蘭辭、曹操、詠史、陶淵明、敕勒歌、夢(mèng)游天姥吟留別、琵琶行、

  1.2詞

  別稱:長(zhǎng)短句、曲子詞、詩(shī)余

  特征:詞牌名(與內(nèi)容無關(guān))、標(biāo)題可有可無、一般上闋寫景敘事下闋抒情議論

  分類:58字以內(nèi)為小令;59到90字為中調(diào);長(zhǎng)調(diào)91字以上

  流派:婉約——柳永、秦觀、周邦彥、李清照;豪放派——蘇東坡、辛棄疾、范仲淹、岳飛、陸游

  1.3曲

  分類:小令、散曲、雜劇

  特征:宮調(diào)、曲牌名、標(biāo)題可有可無

  元曲四大家:關(guān)漢卿,馬致遠(yuǎn),鄭光祖,白樸。

  元曲三要素:唱(唱詞),科(動(dòng)作),白(對(duì)白)

  2、作家:姓名字號(hào)、朝代、世稱、風(fēng)格流派、作品

  3、課內(nèi)名句

  二、內(nèi)容鑒賞(寫了什么、表達(dá)了什么)

  1、景物:季節(jié)時(shí)間、地區(qū)、花鳥魚蟲、山水日月、風(fēng)云雨雪

  2、場(chǎng)面:農(nóng)事、戰(zhàn)爭(zhēng)、狩獵、祭祀、慶典、離別

  3、人物:動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)、情感

  三、主旨情感

  1、憂國(guó)憂民

  1.1對(duì)黑暗的憤慨

  1.2對(duì)離亂的痛苦

  1.3對(duì)百姓的同情

  1.4對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂

  2、建功報(bào)國(guó)

  2.1建功立業(yè)的渴望

  2.2報(bào)國(guó)無門的悲傷

  2.3保家衛(wèi)國(guó)的決心

  2.4山河淪喪的痛心

  2.5還才不遇、仕途失意、壯志未酬的悲嘆

  3、思鄉(xiāng)懷人

  3.1游子思家人

  3.2戰(zhàn)士思故鄉(xiāng)

  3.3閨婦思離人

  3.4思友人

  4、生活雜感

  4.1山水田園的悠閑

  4.2古今變化的感慨

  4.3年華老去的傷感

  4.4淡泊名利的志向

  5、四季

  5.1春:初春——生機(jī)——喜;暮春——短暫——悲

  5.2夏:初夏——暖和——閑;仲夏——炎熱——煩

  5.3秋:初秋——豐收——喜;暮秋——凋零——悲

  5.4冬:嚴(yán)寒無生機(jī)——悲;嚴(yán)寒有生機(jī)——喜

  四、意境

  1、雄渾擴(kuò)大,深邃悠遠(yuǎn):江河湖海、山林平原、大漠星云、國(guó)家歷史

  2、小巧玲瓏、精細(xì)秀麗:花鳥魚蟲、星月小物

  五、手法

  1、時(shí)空關(guān)系:由遠(yuǎn)及近,遠(yuǎn)近結(jié)合,點(diǎn)面結(jié)合,移步換景

  2、動(dòng)靜關(guān)系:以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜結(jié)合、以無聲襯有聲

  3、虛實(shí)關(guān)系:古今、未來現(xiàn)在、遠(yuǎn)近、想象眼前

  4、情景關(guān)系:借景抒情、觸景生情、情景交融、寓情于景、直抒胸臆

  5、聯(lián)想——想象,比喻——象征,用典——引用(化用),對(duì)比——類比,白描——比興

  六、語(yǔ)言鑒賞

  1、字詞鑒賞

  1.1凝練性:準(zhǔn)確/形象/生動(dòng)地寫出了……

  1.2抒情性:傳遞/烘托/流露/突出了作者/某人的……

  1.3音樂性:使文字富有節(jié)奏感/流動(dòng)性

  2、修辭鑒賞

  2.1描繪類:比喻、比擬、借代、夸張

  更生動(dòng)形象地描繪出對(duì)象……的特征

  2.2結(jié)構(gòu)類:對(duì)偶、對(duì)比、排比、反復(fù)

  突出了……的特征/主旨,強(qiáng)調(diào)/渲染了……的感情,使文章更有氣勢(shì)

  2.3表達(dá)類:反問、設(shè)問

  增強(qiáng)語(yǔ)氣,引發(fā)讀者興趣/思考

  3、句型鑒賞

  3.1整散結(jié)合:于整齊中加入變化,使語(yǔ)言流暢而有氣勢(shì)

  3.2長(zhǎng)短結(jié)合:增強(qiáng)節(jié)奏感

  詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)5

  (一)語(yǔ)言風(fēng)格。

  1.激越高亢,如蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》等豪放派,其他象邊塞詩(shī)中反映詩(shī)人渴望建功立業(yè),保家衛(wèi)國(guó)決心的詩(shī)作。

  2.清婉(新)秀麗,如李清照《聲聲慢尋尋覓覓》等婉約派,其他象山水田園詩(shī)人。

  3.語(yǔ)言綺麗(重視修飾,色彩絢麗,詞藻華麗,極盡鋪陳之能事),如溫庭筠《菩薩蠻》小山重疊金明滅,鬢云欲度香鰓雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。

  (二)特點(diǎn)形象,凝練,富有表現(xiàn)力。

  1.清新自然用語(yǔ)新穎,不落俗套。如王維的山水詩(shī)。

  2.平淡質(zhì)樸選用確切的詞直接陳述,或用白描,不加修飾,真切深刻,平易近人。如陶淵明的詩(shī),李煜的詞。

  3.絢麗色彩絢麗,詞藻華麗,渲染氣氛,極盡鋪陳之能事。如李商隱的詩(shī)。

  4.明快斬釘截鐵,一語(yǔ)中的。如白居易的新樂府詩(shī)。

  5.含蓄不直接敘述,意在言外,言此而意他,引而不發(fā),欲說還休,讓讀者去體味。耐人尋味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。

  6.簡(jiǎn)潔干凈利落,言簡(jiǎn)意賅。如賈島的詩(shī)。

  詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)6

  1、樹木類

  柳:送別、留戀、傷感。

  ①“柳”、“留”二字諧音,經(jīng)常暗喻離別。

 、凇傲倍喾N于檐前屋后,常作故鄉(xiāng)的象征。

 、邸傲毙躏h忽不定,常作遣愁的憑借。

  松:傲霜斗雪的典范,堅(jiān)挺、傲岸、堅(jiān)強(qiáng)、生命力。詩(shī)人常用它來警世自勉或表達(dá)自己高尚的品節(jié)。

  梧桐:凄涼悲傷的象征。

  黃葉:凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝。

  綠葉:生命力、希望、活力。

  竹:象征人高潔的品格,積極向上。

  紅葉:代稱傳情之物,后來借指以詩(shī)傳情。

  2、花草類

  紅豆:即相思豆,借指男女愛情的信物,比喻男女愛情或朋友情誼。

  菊花:隱逸、高潔、脫俗。多贊其品格堅(jiān)強(qiáng),氣質(zhì)清高。

  梅花:傲雪、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。

  蓮花:

  ①由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩(shī)中有不少寫蓮的詩(shī)句,借以表達(dá)愛情。

 、谟糜诒磉_(dá)自己的美好品質(zhì)。

  花開——希望、青春、人生的燦爛。

  花落——凋零、失意、人生事業(yè)的挫折、惜春、對(duì)美好事物的留戀、追懷。

  桃花:象征美人。

  蘭:高潔。

  牡丹:富貴、美好。

  草:生命力強(qiáng)、生生不息、身份地位卑微。

  禾黍:黍離之悲國(guó)家的今盛昔衰。

  梅子:以其成熟比喻少女的懷春,如“倚門回首,卻把青梅嗅”李清照《點(diǎn)絳唇》。

  丁香:指愁思或情結(jié)。

  3、動(dòng)物類

  鴻雁:書信——對(duì)親人的思念。鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。

  鷓鴣:鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。

  寒蟬:秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命在旦夕。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。

  鴛鴦:指恩愛的夫婦。

  燕子:候鳥,喜歡成雙成對(duì),出入在屋內(nèi)或屋檐下,為古人所青睞。

 、賹⑵洚(dāng)做春天的象征,加以美化和歌頌。

 、谘嘧铀匾源菩垲R頏xié hóng鳥上下飛,飛則相隨,以此而成為愛情的象征。

 、郾憩F(xiàn)時(shí)事變遷,抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國(guó)破家的感慨和悲憤。

 、艽藗鲿脑V離情之苦。

  ⑤表現(xiàn)羈旅情愁,狀寫漂泊流浪之苦。

  杜鵑鳥:子規(guī)古代神話中,蜀王杜宇即望帝因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩(shī)中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。

  猿猴:哀傷、凄厲。

  魚:自由、愜意。

  鷹:剛勁、自由、人生的搏擊、事業(yè)的成功。

  狗、雞:生活氣息、田園生活。

  瘦馬:奔騰、追求、漂泊。

  烏鴉:小人、俗客庸夫、哀傷。

  沙鷗:飄零、傷感。

  鳥:象征自由。

  莼chún羹鱸膾:指家鄉(xiāng)風(fēng)味。

  4、水月雨類

  水:

 、僖蛩娜岷颓謇,常用水比喻月色之類,雖具體可感卻難以把握的事物。

  ②因水的剪切不斷,綿軟不絕,常以水喻愁。

  月亮:人生的圓滿、缺憾,思鄉(xiāng),思親。別稱蟾宮、玉盤、銀鉤、嬋娟、桂宮、玉盤、玉輪、玉環(huán)、玉鉤、玉弓、玉鏡、天鏡、明鏡、玉兔、嫦娥、蟾蜍。

  ①明月蘊(yùn)涵邊人的悲愁。

  ②明月蘊(yùn)涵情感的無奈。

 、勖髟绿N(yùn)涵時(shí)空的永恒。

  雨:雨所清洗的是空間世界,也是人的心靈世界,詩(shī)人在雨的靜觀和沉思中領(lǐng)悟到豐富的人生哲理。

  ①喜雨——微雨夜來過,不知春草生。

 、诳嘤辍獋、悲秋、離愁、別恨、寂寞、無奈之時(shí),雨飄然而下,成了最契合文人失意與愁苦的自然物象,具有了特定的感情內(nèi)涵。

 、垩庞辍撼睅в晖韥砑,野渡無人舟自橫。

 、芏U雨——竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

  海:遼闊、力量、深邃、氣勢(shì)。

  海浪:人生的起伏。

  海浪的洶涌:人生的兇險(xiǎn)、江湖的詭譎。

  江水:時(shí)光的流逝、歲月的短暫、綿長(zhǎng)的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢(shì)。

  煙霧:情感的朦朧慘淡、前途的迷惘渺茫、理想的落空幻滅。

  小雨:春景、希望、生機(jī)、活力、潛移默化式的教化。

  暴雨:殘酷、熱情、政治的斗爭(zhēng)、掃蕩惡勢(shì)力、蕩滌污穢的力量。

  春風(fēng):曠達(dá)、歡愉、希望。

  東風(fēng):春天、美好。

  西風(fēng):落寞惆悵、衰敗、游子思?xì)w。

  狂風(fēng):作亂、摧毀舊世界的力量。

  霜:人生易老、社會(huì)環(huán)境的惡劣、惡勢(shì)力的猖狂、人生途路的坎坷挫折。

  雪:純潔、美好、環(huán)境的惡劣、惡勢(shì)力的猖狂。

  露:人生的短促、生命的易逝。

  云:游子、飄泊,以浮云比喻在外漂泊的游子。

  天陰:壓抑、愁苦、寂寞。

  天晴:歡愉、光明。

  金風(fēng):秋風(fēng)。

  5、器物類

  船:

 、俦憩F(xiàn)“漂泊”之感的意象很多,如浮萍、飛蓬、孤雁等,“船”是最為常見的。一葉扁舟,天水茫茫,越發(fā)比照出人的渺小;人在旅途,所見多異鄉(xiāng)風(fēng)物,更易觸發(fā)無限的思緒。

 、谂c“漂泊”之感相對(duì),中國(guó)古典詩(shī)歌中“船”意象的另一典型內(nèi)涵是“自由”。

  玉:高潔、脫俗。

  珍珠:美麗、無瑕。

  簪纓冠:官位、名望。

  搗衣砧:婦女對(duì)丈夫的思念。

  西樓、小樓:閨怨之情。

  絲竹:音樂。

  汗青:史冊(cè)。

  須眉:男子。

  巾幗:婦女。

  桑梓:故鄉(xiāng)。

  軒轅:祖國(guó)。

  三尺:法律。

  寸管:筆。

  青鳥:信使。

  吳鉤:泛指寶刀、利劍。

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