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語文詩歌知識(shí)點(diǎn)詳解

時(shí)間:2024-09-23 04:00:51 詩歌 我要投稿
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語文詩歌知識(shí)點(diǎn)詳解

  在我們上學(xué)期間,是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)?知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。以下是小編整理的語文詩歌知識(shí)點(diǎn)詳解,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文詩歌知識(shí)點(diǎn)詳解

  語文詩歌知識(shí)點(diǎn)詳解1

  詩歌與小說、戲劇、散文合稱四大文學(xué)體裁

  詩以表達(dá)方式為分類標(biāo)準(zhǔn)抒情詩――《沁園春雪》、《有的人》、《周總理、你在哪里》敘事詩――《木蘭詩》《賣炭翁》

  以詩歌體裁為分類標(biāo)準(zhǔn)

  古代詩歌

  近代詩

  絕句:特點(diǎn)--每首四句,一般雙句押韻,有的首句入韻.分類--五言絕句.特點(diǎn),每句五字.七言絕句.特點(diǎn),每句七字.

  律詩.特點(diǎn)――每首八句,兩句一聯(lián),中間兩句必須對(duì)仗,押韻同句。分類--五言律詩。特點(diǎn),每句五字。七言律詩。特點(diǎn),每句七字。

  詞又稱長(zhǎng)短句。特點(diǎn)略,如《憶江南》

  古詩(古體詩、古風(fēng))字句較自由,如:《敕勒歌》、《木蘭詩》、《賣碳翁》。

  新詩自由詩,如《有的人》。自由詩有的押韻(不一定一韻到底,可中途換韻,但每節(jié)要押韻),也有的不押韻。

  散文詩:形式是散文,但有詩的意境,如《海燕》

  押韻押韻:有相同或相近的`韻母。有些古詩現(xiàn)在讀來不押韻的,是因?yàn)楣沤裾Z音不同。節(jié)拍即節(jié)奏:格律詩一般以音節(jié)為單位。五言詩為二、三頓,后三又可根據(jù)意義分為二、一頓或一、二頓。例白發(fā)――三千――丈、潤(rùn)物――細(xì)――無聲;七言詩為二五頓,后五亦可如上分,例竹外――桃花――三兩--枝、春江水暖鴨先知。(現(xiàn)代詩的節(jié)拍一般不固定,大體整齊即可)

  語文詩歌知識(shí)點(diǎn)詳解2

  一、解題要點(diǎn)及鑒賞術(shù)語:

 、绷私飧衤芍R(shí):對(duì)仗、押韻、平仄、詞牌、曲牌、句式。

 、苍姼梵w裁: 古體詩、近體詩(律詩、絕句)、詞、曲、現(xiàn)代詩歌。

  ⒊依題材分類:詠史、詠物、送別、愛情、諷喻、邊塞、山水田園、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)、哲理。

 、戳私猓鹤髌繁尘、作者經(jīng)歷、風(fēng)格流派。

  ⒌詩歌內(nèi)容:何人、何事、何景、何情。

  6把握感情基調(diào)和感情變化(常見意境):清新明快(自然)、幽靜蕭瑟、恬靜淡雅(恬淡閑適)、凄楚哀婉、生機(jī)勃勃、高昂、低沉

  二、詩歌語言風(fēng)格:

  平淡自然、清新淡雅、明快淺顯、工麗(辭藻華麗、對(duì)仗工整)、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、雄渾悲壯、雄奇、奔放、豪放、婉約、詼諧、諷刺、口語化。

  三、 表達(dá)技巧(藝術(shù)技巧或藝術(shù)手法):

  1、分析表現(xiàn)手法:對(duì)比(對(duì)比反襯)、襯托、渲染、烘托、比興、細(xì)節(jié)描寫、用典、聯(lián)想、想象、托物言志(象征)、借景抒情(情景交融)、借古諷今、借事抒情、虛實(shí)結(jié)合、 動(dòng)靜結(jié)合、以小見大、欲揚(yáng)先抑(欲抑先揚(yáng))、心理刻畫等。

  [情感角度的變化,常見于表達(dá)思念之情的詩歌,也叫對(duì)寫法。如高適的'《除夜》、杜甫的〈月夜〉、王維的〈〈九月九日憶山東兄弟〉〉等]

  2、修辭(比喻、擬人、對(duì)比、夸 張、對(duì)偶、借代、設(shè)問、反問、反復(fù)、排比、頂真)。

  3、把握表達(dá)方式:敘述、描寫、抒情、議論。

  描寫:實(shí)景、虛景、遠(yuǎn)景、近景、正面、側(cè)面、 動(dòng)景、靜景、樂景、哀景、工筆、白描 、 細(xì)節(jié)描寫(動(dòng)作、神態(tài)、心理)、人的各種感覺(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺)。 (觀察角度的變化。視覺角度:俯視、仰視、遠(yuǎn)眺、近看?臻g角度:由遠(yuǎn)及近或自上而下等。 )

  抒情:直接抒情(直抒胸臆)、間接抒情(托物言志、借景抒情、以景結(jié)情、用典抒情、敘事抒情)

  4、行文構(gòu)思(結(jié)構(gòu)特點(diǎn)):

  一句一景(遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。)

  意象相加(枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家)

  欲揚(yáng)先抑 、先景后情、以景結(jié)情、重章疊句、鋪墊、伏筆照應(yīng)、層層深入、過渡、開篇點(diǎn)題開門見山、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛。

  ①情景交融:間接`而含蓄,景色描寫中寄予著詩人的情感。

  ②對(duì)比烘托:從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所寫事物鮮明突出。

 、厶搶(shí)相生、想象聯(lián)想:想象猶如天馬行空,奇思遐想與自然實(shí)際相結(jié)合。

 、芟笳鳎河镁唧w的事物表現(xiàn)某種特殊意義的手法。

 、萃形镅灾荆焊形锸銘眩[晦地表情達(dá)意,含蓄蘊(yùn)藉。

 、藜(xì)節(jié)描寫:細(xì)微之處(動(dòng)作、神情、情節(jié)等)真實(shí)、準(zhǔn)確、傳神。比如復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封(張籍《秋思》)

 、甙酌瑁杭床患愉秩竞嫱,粗筆勾勒,真切深刻。

 、嘤玫洌菏褂玫涔适乖姼枵Z言凝練,內(nèi)容豐富,增加表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性。 ⑨使用疊詞:增加韻律感,起強(qiáng)調(diào)作用。

  修辭手法主要有:

 、俦扔鳎夯降瓰樯衿妫?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體,使詩歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)。

 、诮璐阂院(jiǎn)代繁,以特征代其物,

  ③比擬:描繪形象,表意豐富。

 、芸鋸垼航沂颈举|(zhì),給人啟示;烘托氣氛,增強(qiáng)感染力;增強(qiáng)聯(lián)想,創(chuàng)造氣氛。

 、輰(duì)偶:有音樂美,表意凝練,抒情酣暢。

 、薹磫枺杭訌(qiáng)語氣。

 、咴O(shè)問:引人注意,啟發(fā)思考。

 、嚯p關(guān):意在言外,言此而意彼。

 、岜扰d:先言它物引起所詠之物。

  語文詩歌知識(shí)點(diǎn)詳解3

  (一)語言風(fēng)格。

  1.激越高亢,如蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》等豪放派,其他象邊塞詩中反映詩人渴望建功立業(yè),保家衛(wèi)國決心的詩作。

  2.清婉(新)秀麗,如李清照《聲聲慢尋尋覓覓》等婉約派,其他象山水田園詩人。

  3.語言綺麗(重視修飾,色彩絢麗,詞藻華麗,極盡鋪陳之能事),如溫庭筠《菩薩蠻》小山重疊金明滅,鬢云欲度香鰓雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。

  (二)特點(diǎn)形象,凝練,富有表現(xiàn)力。

  1.清新自然用語新穎,不落俗套。如王維的山水詩。

  2.平淡質(zhì)樸選用確切的詞直接陳述,或用白描,不加修飾,真切深刻,平易近人。如陶淵明的'詩,李煜的詞。

  3.絢麗色彩絢麗,詞藻華麗,渲染氣氛,極盡鋪陳之能事。如李商隱的詩。

  4.明快斬釘截鐵,一語中的。如白居易的新樂府詩。

  5.含蓄不直接敘述,意在言外,言此而意他,引而不發(fā),欲說還休,讓讀者去體味。耐人尋味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。

  6.簡(jiǎn)潔干凈利落,言簡(jiǎn)意賅。如賈島的詩。

  語文詩歌知識(shí)點(diǎn)詳解4

  一、文學(xué)、文化常識(shí)

  1、文體知識(shí)

  1.1古體詩&近體詩(格律詩、今體詩)

  區(qū)別:唐以后,句數(shù)4/8、字?jǐn)?shù)5/7,雙句尾字押韻、頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗(格式、詞性相同,意思相關(guān)或相對(duì))。

  例:詩經(jīng)(無衣、伐檀、碩鼠、蒹葭、采薇)、楚辭、孔雀東南飛、木蘭辭、曹操、詠史、陶淵明、敕勒歌、夢(mèng)游天姥吟留別、琵琶行、

  1.2詞

  別稱:長(zhǎng)短句、曲子詞、詩余

  特征:詞牌名(與內(nèi)容無關(guān))、標(biāo)題可有可無、一般上闋寫景敘事下闋抒情議論

  分類:58字以內(nèi)為小令;59到90字為中調(diào);長(zhǎng)調(diào)91字以上

  流派:婉約——柳永、秦觀、周邦彥、李清照;豪放派——蘇東坡、辛棄疾、范仲淹、岳飛、陸游

  1.3曲

  分類:小令、散曲、雜劇

  特征:宮調(diào)、曲牌名、標(biāo)題可有可無

  元曲四大家:關(guān)漢卿,馬致遠(yuǎn),鄭光祖,白樸。

  元曲三要素:唱(唱詞),科(動(dòng)作),白(對(duì)白)

  2、作家:姓名字號(hào)、朝代、世稱、風(fēng)格流派、作品

  3、課內(nèi)名句

  二、內(nèi)容鑒賞(寫了什么、表達(dá)了什么)

  1、景物:季節(jié)時(shí)間、地區(qū)、花鳥魚蟲、山水日月、風(fēng)云雨雪

  2、場(chǎng)面:農(nóng)事、戰(zhàn)爭(zhēng)、狩獵、祭祀、慶典、離別

  3、人物:動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)、情感

  三、主旨情感

  1、憂國憂民

  1.1對(duì)黑暗的憤慨

  1.2對(duì)離亂的痛苦

  1.3對(duì)百姓的同情

  1.4對(duì)國家的擔(dān)憂

  2、建功報(bào)國

  2.1建功立業(yè)的渴望

  2.2報(bào)國無門的悲傷

  2.3保家衛(wèi)國的決心

  2.4山河淪喪的痛心

  2.5還才不遇、仕途失意、壯志未酬的悲嘆

  3、思鄉(xiāng)懷人

  3.1游子思家人

  3.2戰(zhàn)士思故鄉(xiāng)

  3.3閨婦思離人

  3.4思友人

  4、生活雜感

  4.1山水田園的悠閑

  4.2古今變化的感慨

  4.3年華老去的傷感

  4.4淡泊名利的志向

  5、四季

  5.1春:初春——生機(jī)——喜;暮春——短暫——悲

  5.2夏:初夏——暖和——閑;仲夏——炎熱——煩

  5.3秋:初秋——豐收——喜;暮秋——凋零——悲

  5.4冬:嚴(yán)寒無生機(jī)——悲;嚴(yán)寒有生機(jī)——喜

  四、意境

  1、雄渾擴(kuò)大,深邃悠遠(yuǎn):江河湖海、山林平原、大漠星云、國家歷史

  2、小巧玲瓏、精細(xì)秀麗:花鳥魚蟲、星月小物

  五、手法

  1、時(shí)空關(guān)系:由遠(yuǎn)及近,遠(yuǎn)近結(jié)合,點(diǎn)面結(jié)合,移步換景

  2、動(dòng)靜關(guān)系:以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜結(jié)合、以無聲襯有聲

  3、虛實(shí)關(guān)系:古今、未來現(xiàn)在、遠(yuǎn)近、想象眼前

  4、情景關(guān)系:借景抒情、觸景生情、情景交融、寓情于景、直抒胸臆

  5、聯(lián)想——想象,比喻——象征,用典——引用(化用),對(duì)比——類比,白描——比興

  六、語言鑒賞

  1、字詞鑒賞

  1.1凝練性:準(zhǔn)確/形象/生動(dòng)地寫出了……

  1.2抒情性:傳遞/烘托/流露/突出了作者/某人的`……

  1.3音樂性:使文字富有節(jié)奏感/流動(dòng)性

  2、修辭鑒賞

  2.1描繪類:比喻、比擬、借代、夸張

  更生動(dòng)形象地描繪出對(duì)象……的特征

  2.2結(jié)構(gòu)類:對(duì)偶、對(duì)比、排比、反復(fù)

  突出了……的特征/主旨,強(qiáng)調(diào)/渲染了……的感情,使文章更有氣勢(shì)

  2.3表達(dá)類:反問、設(shè)問

  增強(qiáng)語氣,引發(fā)讀者興趣/思考

  3、句型鑒賞

  3.1整散結(jié)合:于整齊中加入變化,使語言流暢而有氣勢(shì)

  3.2長(zhǎng)短結(jié)合:增強(qiáng)節(jié)奏感

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