誰(shuí)之錯(cuò)的詩(shī)歌
你別看我個(gè)子小，
保你喜歡不吹牛。
孩子見我魂不守，
不信您就往下瞅：
我好玩，她喜歡，
帶我上學(xué)悄悄走。
走進(jìn)教室剛坐定，
連忙把我給朋友。
朋友見我甚喜歡，
左看右看不撒手。
我的`樣子像只腳，
用力一按上下抽。
吃進(jìn)紙片用力踩，
裁出木馬噠噠遛。
上課我在手中坐，
撓他癢癢不收手。
朋友愛我勝學(xué)習(xí)，
不讀書來(lái)神兒溜。
火眼金睛的老師，
隨手就把我?guī)ё摺?/p>
叮鈴鈴，放學(xué)了，
同學(xué)排隊(duì)往家走。
她卻哭得淚兒流，
訴說(shuō)我是歸她有。
老師說(shuō)“我”要暫留，
她卻執(zhí)著再爭(zhēng)求。
索要無(wú)果回家走，
見了家長(zhǎng)淚還流。
家長(zhǎng)問(wèn)她咋回事，
她說(shuō)摔倒把謊丟。
今我兄弟又到校，
她被勾得魂兒丟。
我的魅力如此大，
貪玩人就被我囚。
我適合兒童天性，
并不怨她不離手。
老師也把我研究，
裁出皇冠心思憂。
不能怪“她”老拿我，
這是好奇在研究。
兒童天性任自流，
老師反思后住手。
怎樣正確來(lái)引導(dǎo)，
玩出精彩玩?zhèn)�夠？
這都是“我”的錯(cuò)啊，
“我”要俯身把錯(cuò)糾。
陪著孩子一同玩，
天空一片彩云留。
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