告訴你們吧,世紀(jì)的青春年華的你們的詩歌
噢！青春年華的你們喲，你們應(yīng)該這樣向前
在那荒漠的月球的山川和原野間
如同在神州大地之上一樣，生活地拓寬我們的生活空間。
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我知道，因?yàn)樵诳茖W(xué)家們的探索，你們
已經(jīng)在這個(gè)過程中有了這樣的'認(rèn)識。可是，青春的我們不能夠就
這樣地向前走去——帶著昨天的恩恩怨怨向前走去
-
綠色美化那月球的山川和原野世界去，這是
科學(xué)家們所日日夜夜在科學(xué)地探索，
可是，詩人的我，為什么還要這樣地作日日夜夜的呼喚哪。
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噢！青春年華的你們喲，我知道你們
已經(jīng)在科學(xué)家們的探索過程中有了這樣的認(rèn)識�？墒俏覀�
不能夠這樣向前走去——帶著昨天的恩恩怨怨向前走
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綠色美化那月球的山川和原野世界——科學(xué)家們的
日日夜夜探索，可是，這只能夠如同夜里
所給我們那迷迷茫茫的夢幻，始終無法作那生活的步子向前走去
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如果我們依舊是那樣的抽象向前走，
而無法作生活的向前走，那么會是什么樣的結(jié)果呢，無非就是最后因?yàn)?/p>
沒有理想開拓而撕殺爭奪地回到了原來那殘缺的世界。
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綠色美化那月球的山川和原野世界，
——科學(xué)家們的日日夜夜探索
詩人的我，為什么還要這樣日日夜夜的呼喚著。
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告訴你們吧，世紀(jì)的青春年華的你們。
詩人的我，為什么還要這樣日日夜夜的呼喚著。因?yàn)椋谶@
綠色美化那月球的山川和原野，也是生活的探索
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噢！青春年華的你們喲，你們應(yīng)該這樣向前
在那荒漠的月球的山川和原野間
如同在神州大地之上一樣，生活地拓寬我們的生活空間。
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讓鮮艷的花朵，在那月球的山川和原野間
盛開。讓那風(fēng)帶著白衣在那月球的山川和原野的上空風(fēng)飄來飄去
讓那歌唱的鳥兒，用歌聲伴著上學(xué)的兒童來來回回地走著。
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