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唐詩作文800字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的唐詩作文800字（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
唐詩作文800字 1
唐詩如雨，濕漉漉的引人回味。它籠罩了唐朝的整片天空，是詩人創(chuàng)造的審美意境，是人們心靈的舒適搖籃。
唐詩寄托了詩人豐富的情感，或體現(xiàn)了對(duì)天下蒼生的悲憫，或表達(dá)了對(duì)祖國山川的贊美，或抒發(fā)自己的豪情壯志……
對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì)，那幾百年前“純凈”的美麗快要消散了吧。古人給我們留下的知識(shí)財(cái)富，快要被庸俗的現(xiàn)代小說、流行音樂、電子游戲所替代。我們心中那顆迷戀唐詩的小樹苗，不知是生長的枝繁葉茂，還是干枯而死。
誦讀每一首唐詩，心都會(huì)走進(jìn)詩中所描繪的畫面，并被它所感染。正是因?yàn)樵娙私?jīng)歷過常人所沒有經(jīng)歷的美好和痛苦，所以他們敏感、善思，詩作才會(huì)如此打動(dòng)人心。
我拿起紙邊泛黃的《唐詩三百首》，又一次深陷進(jìn)去。我沉醉于這神奇而多變的古詩世界中，追隨著詩人們的腳步，體會(huì)社會(huì)底層勞動(dòng)人民的辛苦，領(lǐng)略壯麗的祖國山川�！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！痹娙诵南蛲樽鎳üαI(yè)，卻無能為力，獨(dú)自嘆息�！按荷珢廊嗣卟坏�，月移花影上欄干�！痹娙擞捎趯�(duì)遠(yuǎn)方人強(qiáng)烈的思念，才會(huì)感到眼前的春色倍加惱人�！扒トf擊還堅(jiān)勁。任爾東南西北風(fēng)�！痹娙吮磉_(dá)了自己要像竹子一樣堅(jiān)韌不拔的.高尚品質(zhì)。
流連于唐詩中，我如癡如醉，如夢(mèng)如幻。唐詩中所飽含的無邊無際的情感，是詩人一時(shí)心有所動(dòng)，情有所發(fā)的表達(dá)，它們歷經(jīng)數(shù)十個(gè)朝代，跨越了千年，引起了眾生的共鳴，走進(jìn)了與它心意相通之人的心房。
唐詩似一位失落的忠臣，達(dá)觀處世，仍不忘關(guān)心國家大事；唐詩似一位曼妙的女子，美艷動(dòng)人，卻露出憂傷的神情；唐詩似一個(gè)天真的兒童，開心嬉戲，遇到難過也會(huì)哭泣。唐詩如此動(dòng)人，即使跨越了千年，即使和我們現(xiàn)在的文字含義有些不同，即使……但它如清晨清新的陽光溢滿了我們的心房，因?yàn)橛刑圃姡覀兊纳畈艜?huì)充滿詩情畫意。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)將這經(jīng)千年沉淀的美麗，用心品味，銘記在心，并將唐詩發(fā)揚(yáng)光大，萬世永傳承！
唐詩作文800字 2
唐朝發(fā)出耀眼的光芒，閃耀在歷史的長河中，如漆黑夜空中閃耀著的明星，唐朝是個(gè)繁華而獨(dú)特的時(shí)代，唐詩更是在人們心中永遠(yuǎn)流傳。
每當(dāng)看見天空中那鑲嵌在藍(lán)黑色的夜幕中，那發(fā)著淡黃色光芒的圓月�！岸朊忌皆掳胼喦铩本瓦M(jìn)入我的腦中，“秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬里長征人未還�！北阋I(lǐng)著我走向那蕭瑟的寒風(fēng)所包裹著的邊疆，而“秋風(fēng)清，秋月明”，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！闭柚髟虏粩嘣V說著自己悲傷的心情……
窗外，晶瑩的雨滴從天邊滑落，跳動(dòng)著拍打著玻璃，“拍拍，咚咚”聽著雨珠的低吟，使我想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。當(dāng)連綿的雨，將街道籠罩在灰色的薄紗之時(shí)，仿佛聽見杜牧在輕吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是體會(huì)到“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”的悠閑。當(dāng)陣陣雨聲將寒氣灑向大地，“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤”�?悲涼，無奈展現(xiàn)在我眼前……
當(dāng)陣陣蕭瑟的風(fēng)卷動(dòng)著落葉，凋零的花朵下展現(xiàn)初秋的身影時(shí)就會(huì)想起，“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，也會(huì)遙想寒山寺外，少年張繼乘著小舟低吟著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。同時(shí)也可以看見，杜甫滿懷著悲傷與凄涼長嘆“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”。這寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，充滿著悲涼與離別，其中無數(shù)的詩人留下足跡，有無數(shù)人流淚走過，通過詩句向大地訴說著自己的悲傷。
當(dāng)站在山頂，透過綠葉的間隔，望著藍(lán)色的天空下，沐浴著陽光的城市，看著插著幢幢高樓畫卷，注視著街道上一個(gè)個(gè)移動(dòng)著地微小的人影。能想起杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，也能體會(huì)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那佇立在大地之上，融入天空綠色的山的影子，仿佛聽見李白在唱著“明月出天山，蒼茫云海間”。這高大的山脈留下了多少詩人的感嘆。
唐詩經(jīng)過漫長的歲月，在人們口中代代流傳，它記錄著歷史的模樣，記錄著詩人們的悲歡離合，更記錄著中華民族燦爛的文化。
唐詩作文800字 3
在我書架的角落里靜靜地躺著一本《唐詩選》，厚厚的，大大的，翻開書頁，紙張的邊邊角角都已微微泛黃。
媽媽是語文老師，這本《唐詩選》是媽媽剛參加工作時(shí)購買的工具書。隨著科技的發(fā)展，媽媽很少再用它，而是用手機(jī)搜索各種詩詞。于是，媽媽便將這本《唐詩選》送給了我�？晌移綍r(shí)上學(xué)忙，沒有空閑時(shí)間，慢慢的竟然將它淡忘了。偶有一日閑來無事，無意中發(fā)現(xiàn)了躺在書架角落的它，隨手翻了幾頁，就再也舍不得放下了。
這本《唐詩選》很大很厚，包含的內(nèi)容極其豐富。從初唐“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”到晚唐“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……初唐佳作至晚唐名句應(yīng)有盡有。有邊塞詩、山水詩、貶謫詩、懷古詩，還有送別詩、田園詩等等，一首比一首精彩，一頁比一頁絕妙�？匆豢淳妥屓藷o比喜愛，如果再輕聲誦讀幾句，那平平仄仄的.韻律更是讓人沉醉。普通的漢字，經(jīng)過詩人的匠心獨(dú)運(yùn)便成為流傳千古的佳作，讓我不禁為之贊嘆，為之著迷，我的《唐詩選》真是一件“寶貝”。
詩詞對(duì)我來說，不僅是一種文化，更是滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)料。我的《唐詩選》就是我夢(mèng)想的領(lǐng)路人。它教會(huì)我不同的道理和方法：考試失利時(shí)，它安慰我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；下定決心時(shí)，它教導(dǎo)我“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”；面對(duì)困難時(shí)，它鼓勵(lì)我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”……通過它，我曾與李太白一同飲酒對(duì)月，“與爾同銷萬古愁”，曾同杜甫一起憂國憂民，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，曾和王維一道參禪論佛，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”……《唐詩選》它孜孜不倦、“潤物細(xì)無聲”地教導(dǎo)我，陪伴我，既是我的良師，更是我的摯友。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。我的《唐詩選》，帶我了解華夏歷史，帶我領(lǐng)略華夏文明，帶我欣賞秀美河山，帶我體味人情冷暖，陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。也許某一天它會(huì)離開，但它帶給我的一切會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心間。
唐詩作文800字 4
昨天，我坐公交車去上課，在車上，我目睹了一件事。
在旁邊的座位上，一位婦女在教一位大約四、五歲的孩子背誦唐詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”她每念完一句，孩子也搖頭晃腦地念一句�！靶⌒∧昙o(jì)就會(huì)背詩，真厲害！”周圍的乘客紛紛向男孩投去贊許的目光。
這時(shí)候，我看見小男孩的手里拿著一個(gè)面包。大概是吃飽了吧，他手里拿著的面包隨著汽車的顛簸落下了許多面包屑，落在了他的衣服上。那位阿姨見此狀，便對(duì)孩子說：“還吃（面包）嗎？不想吃了，就扔掉�？矗路急荒闩K了。”說著便把小男孩手里的面包扔進(jìn)了垃圾桶。然后，她又接著教孩子背詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”孩子也念：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這時(shí)，那位阿姨說：“好了，我已經(jīng)教完你了，你背一次。”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知，誰知……”阿姨說：“是‘誰知盤中餐’。來，你再背一遍。”男孩便重新開始：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒，粒�！毖劭淳鸵蠊Ω娉闪耍滞�，真可惜。阿姨不耐煩了：“是‘粒粒皆辛苦’，就是告訴我們農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們要愛惜糧食�！毙∧泻⒂謴念^開始背：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒，粒�！庇质沁@里斷了。阿姨生氣了：“你這個(gè)豬腦袋……”聽到這句話，小男孩委屈地哭了起來，阿姨大聲說：“自己記不住還有臉哭��？”男孩看了看垃圾桶里的.面包，周圍的乘客也都用異樣的目光看著阿姨。那位阿姨也慚愧地低下了頭。
現(xiàn)在，車廂里除了小男孩偶爾的抽泣聲，阿姨的安慰聲，面包與垃圾桶的碰撞聲，一片寂靜。
看到這里，我也不由得想問一句：家長這樣言行不一的表現(xiàn)，會(huì)把孩子帶到哪里去？
唐詩作文800字 5
唐詩宋詞風(fēng)光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影。令我回味無窮，它激勵(lì)著我，鼓舞著我，鞭策著我，同時(shí)也為我展示古代的生活，猶如一幅幅美麗的圖畫，使我陶醉，深深地吸引著我，令我無法忘懷。
唐宋是我國詩詞文化最鼎盛的時(shí)期，是中華文學(xué)的高峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊，岑參和高適的邊塞長吟，李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩壇是唐朝文學(xué)乃至中國文學(xué)史上一道美麗的風(fēng)景。
李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖难越o我鼓勵(lì)；杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往；白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸；劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪……唐詩是你鼓勵(lì)了我，啟迪了我，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，和永不放棄的信念。雖不知結(jié)果如何，但也一定要“直掛云帆濟(jì)滄�！�。
宋代詞人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過委婉動(dòng)人的纏綿情話，悲嘆過心疲氣短的窮途末路……
我渴望蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；我悲嘆李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；我向往辛棄疾的.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”；我感慨晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”……
唐詩短而精煉，擲地有聲；宋詞長而有韻，回味無窮。
迷人皎潔的漢宮秋月，令我心馳神往，傾國傾城的燕瘦環(huán)肥使我魂?duì)繅?mèng)繞……
唐詩宋詞那或雄偉或惆悵的意境是否讓你身臨其境？唐詩宋詞那或勉勵(lì)或警示的言語是否讓你有所感悟？
唐詩宋詞不僅是一種文化，是一段歷程，更是一個(gè)傳奇。它所代表的是一個(gè)個(gè)令人陶醉的、令人銘記的一個(gè)又一個(gè)王朝。
每次讀到唐詩宋詞，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)。這，也許就是它的魅力所在吧！唐詩宋詞，是你在我心頭激起了一圈圈的漣漪。
體驗(yàn)唐詩宋詞，品百態(tài)人生。體驗(yàn)唐詩宋詞，通古代歷史。體驗(yàn)唐詩宋詞，賞古代美景。體驗(yàn)唐詩宋詞，知古代經(jīng)典。
唐詩作文800字 6
我愿到唐詩中去聽鳥叫。
烏鴉啼鳴，巧托游子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�
杜鵑泣血，表達(dá)蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”
我愿到唐詩中去賞月。
唐朝的月，是王維的月。“人閑桂花落，庭靜春山室。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！痹拢娜伙h臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥，將月輝輕灑在屋舍的窗臺(tái)上，詩人是那樣的歡愉！“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照�！痹娙擞谒闪珠g撫琴自娛，而那山月恰如相約，遛入松林來相和共賞。
唐朝的月，是李白的月�！岸朊忌皆掳胼喦铮叭肫角冀�。”“對(duì)酒不覺眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀�！薄扒揖投赐ベd月色，將船天撒白云邊�！边@月亮是那般愛水，詩人欣然賦詩，以酬知己�！把阋钚娜ィ姐暫迷聛��！薄懊髟鲁鎏焐剑n茫云海間�！薄澳簭谋躺较拢皆码S人歸�！边@月亮又是那么愛山，成了行吟于山嶺間的詩人的伴侶，這讓詩人喜不自禁。
我更愿到唐詩中去安家。
唐詩中的塞外，是我久已夢(mèng)想的家。在那里，“胡天八月即飛雪”，但你不要皺眉，因?yàn)槟抢锏难┎粌H有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的俊俏，更有“大雪滿弓刀”的雄壯；在那里，甘醇的葡萄美酒定會(huì)讓你醉臥沙場，笑看“明月出天山，蒼茫云海間”；在那里，聽的不僅有幽怨的“公主琵琶”，還有吹得“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的羌笛，定叫你心系“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”的'那一片神奇土地。
唐詩里那個(gè)夢(mèng)幻般的江南，相信大多數(shù)人都愿意把家安在那里。那里有“野曠天低樹，江清月近人”的空曠，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的清幽，還有“荷笠?guī)标枺嗌姜?dú)歸遠(yuǎn)”的悠閑。
走進(jìn)唐詩，就是走進(jìn)一個(gè)人類精神之花全面盛開的季節(jié)！
唐詩作文800字 7
縱觀中華上下五千年，唐朝無疑最繁榮的朝代。國家昌明，民生安好，西域通暢，百方來朝，也讓文化變得昌盛，更是催生了唐詩這種富有無窮魅力的文學(xué)載體。
唐詩的魅力，體現(xiàn)在美景中。春江潮水連海平，海上明月共潮生是浩瀚無邊的江潮，一輪明月與潮水一同涌上天空�？绽锪魉挥X飛是如霜般潔白的月色，江天一色無纖塵是清澈的的江水。
月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中是寂靜的森林，氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城是浩蕩的洞庭湖，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花是火紅的楓林，大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A是壯麗的夕陽，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小是巍峨的泰山唐詩中的景，獨(dú)一無二，各具千秋。
唐詩的魅力，體現(xiàn)在情緒中。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁是太白懷才不遇的悲壯與不拘小節(jié)的豪邁，莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君是高適豪邁豁達(dá)的胸襟，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還是王昌齡保家衛(wèi)國的雄心壯志，"君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事"是王維對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
唐詩的魅力，體現(xiàn)在語言中。它們既有含蓄深沉錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年失落惆悵，東邊日出西邊雨，道是無情卻有情一語雙關(guān)，寫出了少女的`迷惑與眷戀，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云則深廣篤厚。也有豪情萬丈十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名是俠客的慷慨豪縱，不圖名利，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海是倔強(qiáng)自信，壯志將酬，仰天大笑出門去，我輩豈蓬蒿人是被忽略的灑脫。
唐詩的魅力，更融化在每個(gè)人的生活中。它存在于羌笛孤城里，存在于黃河白云間，存在于空山新雨后，存在于潯陽秋瑟中。甚至說，只要看到一處景，就可以釋放出潛藏于內(nèi)心的意象，置身于一派詩意之中。
這就是唐詩獨(dú)一無二的特殊魅力它無處不在。
唐詩作文800字 8
詩詞，如同一壺醇香的美酒，品一口，唇齒留香；詩詞，如同一杯名貴的好茶，呷一口，意味悠長。我的青春歲月里，能與詩詞相約，實(shí)屬有幸之舉。
小時(shí)候，曾不解古人言，不知那卷卷詩書何使君難眠�？粗切┥鷿y懂的字詞，毫無興趣。直至有幸看了一期《中國詩詞大會(huì)》，里面的選手字字珠璣，唇槍舌劍，用句句詩詞來對(duì)決，看得我好不過癮，好不眼饞，從此一發(fā)不可收拾，開啟了我的詩詞之旅。
在詩詞中，我尋找了李白�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，他的清新脫俗，自信豪邁使我一眼便拍案叫絕，連連叫好。太白的詩詞使我懂得什么是自信，什么是灑脫。
在詩詞中，我覓見了子美�！皣粕胶釉冢谴翰菽旧睢�，“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，在他的詩中，一字一頓，一句一筆，都包含了對(duì)大唐盛世的向往，而今天，輝煌不再，江山不再，帝王不再，只得用詩詞來抒發(fā)自己揮之不盡的滿腔愛國熱血�？戳硕鸥Φ脑�，總使我義憤填膺，也為他的那愛國情懷而惋惜：朝政的腐朽總使他希望落空，若換在今天，定是文武雙全的奇才。
在詩詞中，我還遇到了蘇東坡�！靶≈蹚拇耸艤婧＜挠嗌�，“回首向來蕭瑟處，歸去也無風(fēng)雨也無晴”，沒有自怨自艾，也沒有知難而退，而是在當(dāng)下的`日子里，做好自己，積極樂觀，還寫出了像《豬肉頌》這般開朗向上的詩詞，可見他對(duì)生活的熱愛。
一闕宋詞，蕩漾在大街小巷，沉于其中，便無法自拔，深感宋詞之美。
一首唐詩，傳唱于樓宇高軒，側(cè)耳傾聽，便一見如故，百品唐詩之趣。
唐詩宋詞，令我魂?duì)繅?mèng)繞。在其中，了解了名人趣事，懂得了高深?yuàn)W義。在詩詞中，有太多太多無法形容的美。水墨江南，飄雪北國，都融于其中。在我的青春歲月里，一路與詩詞相伴，一路與詩詞相約，何其快哉！
唐詩作文800字 9
唐詩深受當(dāng)代人的喜歡，那是因?yàn)樵娙藢⒆约旱那楦�、抱�?fù)及遭遇融入其中，讓我們從中享覽唐朝的風(fēng)云事變。
唐朝是詩的世界。走進(jìn)唐詩，我們可以與李白一道“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”�？梢耘c他并肩闖天下，學(xué)詩學(xué)道，與他高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！�
走進(jìn)唐詩，我們可以接觸到高吟“前不見古人，后不見來者”的陳子昂，感受他的悲憤；我們可以接觸到暢言“閣中帶子今何在，檻外長江空自流”的孟郊，感受他登科后的得意和輕狂。
唐詩中，我們可以領(lǐng)略到楊貴妃的.驚人美貌，可以感受到唐玄宗的癡情，可以感受到那股纏綿的哀怨之情。唐詩為我們展現(xiàn)出唐朝的情、唐朝的氣度、唐朝的興衰。
走進(jìn)唐詩，我們與杜甫對(duì)白：“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”的憂郁情懷；“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”的無助；“畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂”的哀怨；“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”的寂寥……
杜甫的詩在唐詩中占重要地位，被稱為“詩圣”，他一生寫了一千四百多首詩，和李白齊名，也稱“李杜”。他的詩深刻地反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的社會(huì)面貌，激蕩著熱愛祖國、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神。
杜甫誕生那天漫天的風(fēng)雪昭示了他坎坷的一生和高潔的品行。他從小博覽群書，身負(fù)遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)�？墒钱�(dāng)他嘔心瀝血，懷經(jīng)天緯地之才，竟然被人輕描淡寫地付之一炬時(shí)，有什么比懷才不遇更讓人痛心？當(dāng)杜甫低頭哀求，遭人白眼時(shí)，有什么比寄人籬下更讓人辛酸屈辱呢？
杜甫生逢亂世，居地定所，食不果腹，嘗盡辛酸，飽受磨難，受苦受難的血淚史讓人嘆息不已！
唐詩，不僅讓我們看到華美篇章，更讓我們了解到詩人的偉大精神與驚人氣魄。
走進(jìn)唐詩，取出燦爛的明珠，飽覽人生悲歡離合！
唐詩作文800字 10
唐朝繁花似錦，唐詩便是一朵不可或缺的奇葩，有著無窮的魅力。
不必說“相顧無相識(shí)，長歌懷采薇”中的傷感落寞；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”里的滿目凄涼；“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”中的懷古傷今；“欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明”里的惆悵無奈。也不必說“令為百夫長，勝作一書生”，楊炯詩作里的豪情壯志；“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，賀知章文字里的清新亮麗；“海日生殘夜，江春入舊年”，王灣內(nèi)心的豁達(dá)樂觀；“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”，詩仙筆下的唯美浪漫；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，白居易詩作中的勃勃生機(jī)。單是邊塞詩作中的遼遠(yuǎn)壯闊，就讓人回味無窮。
“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A�！崩菬煿轮�，大漠無邊，滾滾長河映照著圓圓落日，景象壯美遼闊�；叵朐娋�，王維原是形單影只“使至塞上”，似“蓬草”紛飛般孤寂飄零，卻在“入胡天”的當(dāng)口，見證了大漠的'雄渾，由此，一改往昔的落寞，詩人也豁然開朗起來。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”黃沙漫漫，但吹不散將士們殺敵建功的雄心壯志。朗讀這句詩，我仿佛看見一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，身披金甲的將軍，在行軍帳前，立下錚錚誓言；我似乎又看到一群身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士，在漫漫黃沙里，巋然不動(dòng)，蓄勢待發(fā)。心堅(jiān)氣盛，何愁“不破樓蘭”？
“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！焙伪赜们嫉汛灯鹉前г沟臈盍ヂ裨勾汗膺t遲不來呢，玉門關(guān)一帶，春風(fēng)是吹不到的啊！望著眼前這孤城一片得蒼涼之景，邊塞將士不禁涌起濃濃的鄉(xiāng)愁。雖然思鄉(xiāng)情切，但是戍守邊防的責(zé)任更為重大，與蒼茫的邊塞相比，更遼遠(yuǎn)的是那顆赤誠的心。終為保家衛(wèi)國，“何須怨”？
……
唐詩，繁花朵朵。瀏覽摘選，我的心靈便在不斷充實(shí)豐滿；若要盡情話談，那不知何年何月才能說完。
唐詩啊，你是一朵經(jīng)久不衰的奇花，任歲月流逝，你仍可彌足留香。
唐詩啊，你是一壇陳年不腐的老酒，雖時(shí)光荏苒，你卻愈發(fā)醇厚綿長。
唐詩作文800字 11
小時(shí)候，媽媽就教我背唐詩，什么“白日依山盡，黃河入海流”，什么“慈母手中線，游子身上衣”等等。每當(dāng)我背出一首，就能得到媽媽的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。從那時(shí)起，我就喜歡上了背唐詩。后來隨著上幼兒園，上小學(xué)，我背的唐詩也越來越多，漸漸地，我不斷地從唐詩中感受到了無窮的情趣。
唐詩，讓我欣賞到大自然的神韻美麗�！疤旖中∮隄櫲缢郑萆唇鼌s無”，透過雨絲遙望草色，春的印跡朦朦朧朧，更給早春增添朦朧之美�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，看著湖中那隨風(fēng)搖曳的荷花，一股清涼不禁沁入心脾，真像是入了人間仙境�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”，夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，滿山云錦，如爍彩霞，竟比江南春花還要火紅，還要艷麗！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這冰天雪地的美景，晶瑩剔透，就像一夜之間春風(fēng)吹來，把待放的.梨花吹開。
唐詩，讓我領(lǐng)略了大師們的人格魅力。我愛李白的浪漫飄逸，向往他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫曠達(dá)，向往他“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^豪邁，知道了生活中應(yīng)淋漓盡致地?fù)]灑內(nèi)心的真實(shí)感受，堅(jiān)定自己的人生追求。我也愛杜甫的沉郁凝重，感動(dòng)于他“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的愛國憂國情感，感動(dòng)于他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”關(guān)心百姓疾苦的胸懷，從而明白了人生道路上不僅有成功榮譽(yù)的光環(huán)，還應(yīng)有對(duì)時(shí)世的關(guān)注，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘�！弊x書，可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性。我沉浸唐詩中，書香彌漫，伴我成長，我有著一種蠶吃桑葉般的快感，心靈與詩歌共鳴。它們引領(lǐng)著我度過人生道路上的難關(guān)，撫慰著我遇到挫折時(shí)的創(chuàng)傷，還讓這枯燥乏味的日子化為了五彩多姿的歲月。我愛這不朽的唐詩！
唐詩作文800字 12
俗話說“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。我就是不會(huì)作詩而會(huì)吟的那一個(gè)。攜詩而行，我仿佛看到河畔柳的婀娜多姿；略詩而走，我仿佛感受到游魚的自在快活；悟詩而飛，我仿佛融然于遙遠(yuǎn)深巷的悠長；吟詩而旅，我仿佛陶醉于浣紗女的絕世吟唱……
在唐詩這個(gè)五彩繽紛的世界里，每一首詩歌就是一位知識(shí)淵博的老師，教會(huì)我許多東西，讓我受益匪淺。因?yàn)樘圃�，我的理解能力變�?qiáng)了；因?yàn)樘圃�，我認(rèn)識(shí)了更多字；因?yàn)樘圃姡业淖魑乃教岣吡�。杜甫的《望岳》是我的座右銘，“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我有了不怕困難，敢于攀登之雄心，它告訴我一個(gè)人應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔的性格和遠(yuǎn)大的理想；李商隱的`《風(fēng)雨》使我內(nèi)心充滿了凄楚悲涼，“黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦”，我為詩人晚年的凄涼悲苦流下了辛酸的淚水。王維的《山居秋瞑》讓我仿佛看到了雨后山村田園如詩如畫的景象：“明月松間照，清泉石上流”，清幽明凈的自然美景不正是我們家鄉(xiāng)石臺(tái)風(fēng)光的寫照嗎？李白的《行路難》教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，自信：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，只要有一顆執(zhí)著追求的心，何
愁不能達(dá)到理想的彼岸呢？
我最喜歡詩人李白。李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人稱為“詩仙”。他爽朗大方，愛飲酒，詩作多以醉時(shí)寫。我最喜歡李白的《早發(fā)白帝城》，全詩無不夸張和奇想，寫得流麗飄逸，驚世駭俗，但又無雕琢，隨心所欲，自然天成。李白的詩我總會(huì)誦記于心，還能學(xué)以致用呢！寫作文時(shí)我時(shí)常引用李白的詩句，例如寫瀑布的壯觀時(shí)，我自然想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句；當(dāng)表達(dá)我和朋友之間的深厚友情時(shí)，我又自然想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句……
爸爸媽媽笑我是李白的粉絲；同學(xué)們夸我是班級(jí)小詩人；老師說，只要努力學(xué)習(xí)，未來的大詩人就是我。我希望有朝一日也能寫出李白這樣的詩。我要和唐詩許下承諾：永遠(yuǎn)不離不棄！
唐詩作文800字 13
從小就喜歡上了唐詩宋詞，喜歡上了去了解這些古人的內(nèi)心，喜歡上了與他們無聲的交談……
踏入唐詩宋詞的殿堂，你可以看到這些古人的親身經(jīng)歷。可以看到李白拿著酒杯說道“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”;可以看到杜甫在茅屋下高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;可以看到辛棄疾在喝醉時(shí)“挑燈看劍”的無奈;還可以看到在赤鼻磯，蘇軾發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨。
品味唐詩宋詞，品味這逾越千年的故事。
踏入唐詩宋詞的殿堂，你可以了解這些古人曾經(jīng)內(nèi)心的`真實(shí)想法�？梢粤私饷虾迫弧坝麧�(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的政治熱情;可以了解陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的愛國情懷;可以了解文天祥“人生自古誰無死， 留取丹心照汗青”的寧死不屈;可以了解蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望;還可以了解李清照后期“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的悲傷憂愁。
品味唐詩宋詞，品味這逾越千年的心境。
踏入唐詩宋詞的殿堂，你可以收獲這些古人留給后人的無盡財(cái)富。可以收獲陸游“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”——面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不要退縮，不要畏懼，要勇于開拓、發(fā)奮前進(jìn)，就一定會(huì)成功;可以收獲朱熹“問渠那得清如許，為有源頭活水來”——人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知;可以收獲王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”——面對(duì)“浮云”，我們不能躲避，更不能妥協(xié)，而應(yīng)與之抗?fàn)?還可以收獲杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”——不怕困難，要敢于攀登絕頂、俯視一切。
品味唐詩宋詞，品味這逾越千年的哲理。
唐詩宋詞中包含的太多太多，已經(jīng)影響了一代又一代人，它，必將繼續(xù)引領(lǐng)中國的傳統(tǒng)文化。
永遠(yuǎn)的經(jīng)典——唐詩宋詞。
唐詩作文800字 14
走入教室，才慢慢地回歸了現(xiàn)實(shí)，而剛才那一幕，已深深地鐫刻在心底，成為回憶里一顆璀璨的明珠。
在學(xué)校里，從沒上過司令臺(tái)，總覺得那是校長或體育老師們的舞臺(tái)，它是那么高不可攀，卻又那么的具有誘惑力，總想站上去俯視整個(gè)操場。完全沒有想到，我們?nèi)嗑谷挥行以谥芤簧龂旌�，整齊地站在司令臺(tái)上一齊熱情的朗誦《唐詩里的中國》。
王老師非常重視這次朗誦，因?yàn)檫@是全校第一個(gè)班，第一次在國旗下的朗誦，同學(xué)們也都穿戴整齊，早早來到學(xué)校，我們以此為榮，為此自豪。
登上高高的司令臺(tái)，心中滿是自豪感，上面視野開闊，可以望到綠草盈盈的操場，操場邊一排濃綠的香樟樹，以及旁邊高大而極富現(xiàn)代感的教學(xué)樓。校園內(nèi)安靜極了，操場上還沒有任何一位同學(xué)。我們便在司令臺(tái)上排練開了，排練了一半，就有班級(jí)來了，我們只好停止了排練，安靜地等待著。漸漸地，全校的師生都來了，臺(tái)下密密麻麻的`一片人海。
朗誦開始了，全場安靜了下來。張?zhí)沼钣盟峭褶D(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，為大家娓娓道來，仿佛將大家?guī)肓颂瞥�，親臨大詩人飲酒作詩的現(xiàn)場。假如你閉上眼睛，用心感受那唯美的詩篇，定能沉醉其中。他的聲音抑揚(yáng)頓挫，富有磁性，似一股神秘的力量驅(qū)散了我們緊張的神情。大家一邊聚精會(huì)神地聽著，一邊動(dòng)情地跟讀著，有時(shí)甚至感覺到，耳畔的風(fēng)聲，樹上的鳥鳴聲都消失在了世界的盡頭，許許多多同學(xué)的聲音配合著，形成了一道道聲浪，不斷地向遠(yuǎn)處擴(kuò)散，再擴(kuò)散。站在臺(tái)上的我們，心中充滿了激動(dòng)和自豪，每個(gè)人都展現(xiàn)著最好的自我。不知不覺中，朗誦結(jié)束了，而臺(tái)下的聽眾，似乎都入了迷，仍沉醉在動(dòng)聽的言語里，過了許久才回過神來，接著臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲……
……
月光照著大地，無邊的夜還漫長，在床上的我已熟睡，而那唐詩里的中國，在我的夢(mèng)里。
唐詩作文800字 15
翻開唐代的畫卷，總會(huì)有一些人，透過那泛黃的紙面向我們緩緩走來。在那個(gè)盛產(chǎn)詩歌的時(shí)代，我們永遠(yuǎn)無法忘記一些魅力非凡的偶像。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”一代詩仙李白以他獨(dú)有的氣質(zhì)高吟著那句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，向我們走來。玄宗親迎，力士脫靴，貴妃研墨，在當(dāng)時(shí)這是何等的榮耀;功名利祿，唾手可得。歌伎侍從，呼之即來，揮之即去，這又是何等的榮光。然而李白終究是李白，一個(gè)小小的長安怎容得下這位“繡口一吐便是半個(gè)盛唐”的仙人，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。歷史終究將他記住，記住了這位鑄就中國文學(xué)巔峰的楚狂了。
“車磷磷，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰……”秋天的黃昏，西風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨向我們襲來，落在鼻尖，落在臉頰，寒冷徹骨。于是一代詩圣杜甫向我們走來。如果說“文章憎命達(dá)”是一種時(shí)尚，那么這衣衫檻褸的糟老頭兒似乎永遠(yuǎn)走在時(shí)尚的`前沿。這位在生命的盡頭仍苦吟著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒十俱歡顏”的大詩人注定是要被歷史所銘記的，直至今天我們?nèi)栽谄肺吨恰爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”的醒世之言。
想當(dāng)年，他憑欄俯瞰，迎風(fēng)賦詩，大呼“欲窮千里目，更上一層樓”�？擅\(yùn)總是捉弄人，他一生榜上無名，就在他落魄與愁苦之時(shí)，黃河以博大的襟懷接納了他。再次吟詠黃河時(shí)，王之渙的思緒飄落在了黃河上游更遠(yuǎn)處的玉門關(guān)。
“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬初山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”
他，在千里之外的邊塞，找到了自己的位置。
輕輕合上書本，這些詩歌，這些詩人，仍然那么清晰地浮現(xiàn)在腦際。他們伴我成長，促我深思，啟我智慧，開我心門，讓我在“天生我材必有用”中學(xué)會(huì)了自信，讓我在“零落成泥碾作塵”中學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，讓我在“更上一層樓”中學(xué)會(huì)了追求。
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