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初一語(yǔ)文《桃花源記》練習(xí)練習(xí)題
基礎(chǔ)練習(xí)
1.陶淵明名____,字____,____時(shí)代人。我國(guó)古代著名的詩(shī)人。
2.________、________、________三個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《桃花源記》。
3.比較下列詞語(yǔ)的古今義。
詞語(yǔ)古義今義
妻子
無(wú)論
絕境
交通
語(yǔ)段訓(xùn)練
晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
4.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)儼然:____________________
(2)豁然開(kāi)朗:________________________
(3)怡然自樂(lè):________________________
5.翻譯句子。
(1)漁人甚異之。
譯:____________________________
(2)復(fù)前行,欲窮其林。
譯:____________________________
6.文中描寫(xiě)桃花林景色的句子是____________________。
7.“芳草鮮美,落英繽紛”表明漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的時(shí)間是()
A.暮春花落時(shí)B.深秋季節(jié),百花凋謝之時(shí)
C.冬末初春時(shí)節(jié),春水暴漲之時(shí)D.初夏水漲之時(shí)
8.“緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近”一句的含義是()
A.暗示漁人雖發(fā)現(xiàn)桃林,但卻不知道它的確切地點(diǎn)
B.沿著溪水走,沒(méi)有留神路程的遠(yuǎn)近
C.兩岸景色很美,在不知不覺(jué)中走出了很遠(yuǎn)
D.帶點(diǎn)神秘色彩,故弄玄虛
9.第1段的景物描寫(xiě)有什么特點(diǎn),作者這樣寫(xiě)的主要意圖是什么?
答:
10.閱讀第2段,用原文回答。
(1)反映桃花源不易被人發(fā)現(xiàn)的詞語(yǔ)是____________。
(2)寫(xiě)桃花源環(huán)境優(yōu)美的句子是____________。
(3)寫(xiě)桃花源寧?kù)o和平,人們生活幸福的句子是____________。
11.第2段可分為兩個(gè)層次,請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)出,并歸納層意。
第一層次:
第二層次:
拓展運(yùn)用
(一)
見(jiàn)漁人乃大驚問(wèn)所從來(lái)具答之便要還家設(shè)酒殺雞作食村中聞?dòng)写巳讼虂?lái)問(wèn)訊自云先世避秦時(shí)亂率妻子邑人來(lái)此絕境不復(fù)出焉遂與外人間隔問(wèn)今是何世乃不知有漢無(wú)論魏晉此人一一為具言所聞皆嘆惋余人各復(fù)延至其家皆出酒食停數(shù)日辭去此中人語(yǔ)云不足為外人道也
12.給文中加黑字注音。
間()邑()延()語(yǔ)()
13.請(qǐng)你根據(jù)文言文斷句常識(shí),在原文停頓的地方,用“/”斷句(本題不要求加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。
14.翻譯“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”一句。
譯:
15.為什么不一一寫(xiě)出漁人說(shuō)了些什么?你認(rèn)為桃花源人為什么嘆惋?
答:
16.桃花源人“不復(fù)出焉”的原因是什么?
答:
17.本文作者陶淵明生活在一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時(shí)代,他為什么在這里卻虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)的美好境界?
答:
(二)
《劉公嘉話(huà)》云:島初赴舉京師,一日于驢上得句云:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)!笔加巴啤弊郑钟鳌扒谩弊,煉之未定,遂于驢上吟哦,時(shí)時(shí)召手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆尹,島不覺(jué)沖至第三節(jié)。左右擁至尹前,島具對(duì)所得詩(shī)句云云。韓立馬良久,謂島曰:“作敲字佳矣。”遂并轡而歸。留在論詩(shī),與為布衣之交。
18.對(duì)加黑字解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.島初赴舉京師(初:當(dāng)初)B.始欲著“推”字(著:用)
C.遂于驢上吟哦(于:到)D.島具對(duì)所得詩(shī)句云云(具對(duì):詳細(xì)回答)
19.“韓立馬良久,謂島曰:‘作敲字佳矣!钡恼_譯文是()
A.韓愈停住馬,不很久,對(duì)賈島說(shuō):“用敲字好!
B.韓愈停住馬,有很久時(shí)間,對(duì)賈島說(shuō):“用敲字好。”
C.韓愈讓馬站起來(lái),有很久時(shí)間,對(duì)賈島說(shuō):“用敲字好。”
D.韓愈立住馬,一會(huì)兒,對(duì)賈島說(shuō):“用敲字好!
20.最能表現(xiàn)賈島煉字全神貫注的一項(xiàng)是()
A.始欲著“推”字,又欲作“敲”字。
B.于驢上吟哦,時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。
C.時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆尹,島不覺(jué)沖至第三節(jié)。
D.左右擁至尹前,島具對(duì)所得詩(shī)句云云。
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