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第25課《桃花源記》
晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。
此中人語(yǔ)云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
一、閱讀《桃花源記》片段，回答12——15題。(共7分)
12.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)
屬：要：
14.在文中找出表現(xiàn)桃花源中人精神狀態(tài)的句子，寫(xiě)在下面。(2分)
15.作者在文中勾畫(huà)了自己的理想社會(huì)，請(qǐng)你描述一下你心目中的理想社會(huì)。(3分)
二、閱讀《桃花源記》片段，回答下列問(wèn)題：(17分)
8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)
(1)率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。
(2)問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
9.本文的線索是什么?圍繞這一線索，作者寫(xiě)了哪幾件事?(4分)
10.用原文語(yǔ)句作答：(3分)
(1)漁人“欲窮其林“的原因是：
(2)文中描寫(xiě)桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：
(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：
11.文中哪些話表明桃源人聽(tīng)了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活?他們?yōu)槭裁床辉鸽x開(kāi)?(3分)
12.陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代。他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。那么，陶淵明描寫(xiě)這一世外桃源有什么用意呢?(3分)
三、閱讀《桃花源記》片段，回答下列問(wèn)題：(9分)
17、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的意義。(4分)
(1)欲窮其林窮：(2)便要還家要：
(3)處處志之志：(4)欣然規(guī)往規(guī)：
18、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是()(2分)
A.、武陵人以捕魚(yú)為業(yè)此人一一為具言所聞B.、問(wèn)所從來(lái)，具答之有良田美池桑竹之屬
C、其中往來(lái)種作太守即遣人隨其往D.、便扶向路尋向所志
20、閱讀思考，簡(jiǎn)要回答：(1)文中的桃花源是作者虛構(gòu)的理想社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，這在文中也有暗示，請(qǐng)找出相應(yīng)得一兩處語(yǔ)句;(2)文章第二段描寫(xiě)了桃花源美好的生活，表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
四、閱讀下面兩段詩(shī)文，完成5-9題。(17分)
【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。(陶淵明《桃花源記》節(jié)選)
【乙】結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。(陶淵明《飲酒》)
5.理解文言文詞義，常常借助工具書(shū)。下框中的文字出自《古代漢語(yǔ)詞典》。
文中“屋舍儼然”中的“儼”字應(yīng)選擇的正確義項(xiàng)是【】(填序號(hào))(2分)
儼yǎn①莊重�！对�(shī)經(jīng)陳風(fēng)澤陂》：“有美一人，碩大且～。”王延壽《魯靈光殿賦》：“～雅跽而相對(duì)�！雹谡R。王勃《滕王閣序》：“～驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿�！�
6.解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的意思。(3分)
�、俦阋�家：②既出，得其船：③醒能述以文者：
7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(4分)
�、劈S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
譯文：
�、票惴鱿蚵罚幪幹局�。
譯文：
8.請(qǐng)發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用語(yǔ)言描述“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。”所展現(xiàn)的畫(huà)面。(4分)
9.從《桃花源記》和《飲酒》中，你認(rèn)為作者追求的理想境界是什么?結(jié)合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。(4分)
五、閱讀下文，回答問(wèn)題。(10分)
8、本文作者陶淵明是東晉時(shí)期著名詩(shī)人，《》是他的著名詩(shī)作之一。(1分)
9、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)
(1)阡陌交通()(2)便要還家()
10、陶淵明在《桃花源詩(shī)》中有“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世”的詩(shī)句，文中哪句話與其表達(dá)的意思相近?(2分)
11、作者生活的時(shí)代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望?(2分)
12、本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡(jiǎn)練的文字寫(xiě)出了桃花林的絕美景色。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言形象地將桃花林的美景描繪出來(lái)。(至少運(yùn)用一種修辭手法)(3分)
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