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桃花源記續(xù)寫作文(精選6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的桃花源記續(xù)寫作文,希望對(duì)大家有所幫助。
桃花源記續(xù)寫作文 篇1
晉孝武帝之時(shí),一個(gè)人因迷失方向,而錯(cuò)投桃花林。說(shuō)來(lái)真是“事有湊巧,物有偶然”,這一錯(cuò)投,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的世外桃源。
漁人漫步在桃,眼觀四面,耳聽八方——一顆顆桃花樹似迎賓一般站得整整齊齊,那盛開的桃花喜笑顏開。微風(fēng)一吹,仿佛在與桃花細(xì)語(yǔ)。一瓣瓣桃花從樹上落下,漫天飛舞,整個(gè)世界似乎突然都變成了紅色,讓人陶醉……
一聲尖叫打斷了他的美好憧憬。他定睛一看,一個(gè)小孩滿臉恐懼,眼淚是飛流直下三千尺。小孩的母親聞聲而來(lái),一把把孩子抱到懷里,不停地安慰,好不容易才把小孩的眼淚抵御在了最后防線。她抬頭一看,突然看見了人,也大吃一驚,嚇得一下坐在了地上。人不知所措,上下仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一番:我是小偷還是?他們竟如此害怕,真是莫名其妙!然后又用無(wú)助的目光看著這隊(duì)母女,好久好久,時(shí)間仿佛凝固了一般,母親終于大膽地問(wèn)道:“你……你……從哪里……哪里來(lái)的?”“我就是沿著那個(gè)洞口而來(lái)啊。”漁人用手指指著遠(yuǎn)方的一個(gè)洞口說(shuō)道。轉(zhuǎn)眼一看,卻只見疑惑的目光和一頭霧水的神情。人不得不重頭到尾,一點(diǎn)一滴地將事情敘述了一遍。說(shuō)得口干舌燥,這個(gè)婦人便邀請(qǐng)漁人到家中,并殺雞拿酒給他吃喝。這時(shí),所有人都聽說(shuō)這個(gè)消息了,于是都趕了過(guò)來(lái),漁人乘此時(shí)機(jī),問(wèn)道:“這是什么地方?怎么如此美麗?”一個(gè)答道:“我們的.老祖先為了秦時(shí)的戰(zhàn)亂,便率領(lǐng)妻子、兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與世的地方,從此就隱居在里面,再也不出去了。也不知現(xiàn)在秦朝怎么樣了?”漁人楞了楞:“秦朝早已了,現(xiàn)已是東晉時(shí)期了!卑俾劜蝗缫灰,若不是親眼所見,有何人相信這竟有人不知道有漢朝,更別說(shuō)魏晉了。于是漁人將自己所知道的事全部告訴了那些桃園人,他們嘆了嘆氣,或許是為的給造成的痛苦而感到傷感痛惜吧。說(shuō)完大家都擺出了酒食,盛情地款待漁人。漁人停留了幾天,便準(zhǔn)備離去。大家對(duì)他說(shuō)道:“你可千萬(wàn)不能把這里的情況告訴別人!”漁人點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在那桃花盛開的地方,有一個(gè)仙境。那里的人在桃花的陶冶下淳樸熱情,永遠(yuǎn)和諧快樂地生活著。
桃花源記續(xù)寫作文 篇2
夜晚,霓虹燈不停地閃爍著,一派燈火輝煌的景象。寬闊的馬路上依舊是車水馬龍,不時(shí)傳來(lái)喇叭聲。
在不遠(yuǎn)處的一家居民樓里,有一戶人家還沒有熄燈。“媽媽,外面好吵啊,我睡不著!币粋(gè)大約五、六歲的小男孩躺在床上,對(duì)著坐在床邊的婦人說(shuō)道。那婦人輕輕地嘆了口氣,給小男孩蓋好被子!皨寢,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這兒?我想回村子里去,”小男孩睜開眼睛,“爸爸呢?他去哪了?”婦人把頭別過(guò)去,對(duì)小男孩說(shuō):“爸爸呀,他出去掙錢了,很快就會(huì)回來(lái)的。媽媽給你講個(gè)故事好不好?故事講完了,爸爸就回來(lái)了!彼穆曇粲行┻煅。小男孩卻沒有聽出來(lái),高興地拍著手說(shuō):“好呀好呀,我要聽我們祖先的故事!薄昂!
“從前,我們的祖先為了躲避戰(zhàn)亂,就逃到了桃花源,世代居住在那里……有一天,一個(gè)漁夫來(lái)到那里,我們的祖先,就邀請(qǐng)他到家里吃飯,那個(gè)漁人也給我們的祖先講了許多外面的事情……”婦人忽然停了下來(lái),因?yàn)樾∧泻⑺。他的臉上帶著天真無(wú)邪的微笑,不時(shí)發(fā)出輕微的鼾聲。婦人看著熟睡的小男孩,淚,不知不覺流了下來(lái)。因?yàn)樘一ㄔ,已?jīng)不復(fù)存在了。
就在前幾天,一群人來(lái)到桃花源,還帶著巨大的機(jī)器。那個(gè)站在最前面的人,把桃花源環(huán)視了一圈,不住地點(diǎn)頭,然后用手指指這兒指指那兒,對(duì)旁邊的`人說(shuō)了些什么。接著,那些巨大的機(jī)器就“轟隆隆”地開動(dòng),把房屋一棟棟地推倒,把桃花樹也一棵棵地推倒。村民們都上前阻止,可是機(jī)器一步也不停下,村民們只好四處逃竄。等到他們回來(lái)看時(shí),桃花源已經(jīng)變成了一片廢墟。直到后來(lái),他們才知道,這些人是房地產(chǎn)開發(fā)商,毀掉桃花源以建造新的高樓大廈。村民為了生計(jì),只得收下賠償款,居住在這繁華喧囂的城市里。而成年男子都只能出去打工,賺錢養(yǎng)家。
夜,已經(jīng)很深了。婦人望著窗外的月亮,漸漸也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
桃花源記續(xù)寫作文 篇3
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了,桃花源還是一如既往的平靜、安寧、祥和,沒有人找到這個(gè)世外桃源,沒有人打擾這份寧?kù)o。但是,隨著社會(huì)的發(fā)展人們對(duì)美好社會(huì)的追求越來(lái)越強(qiáng)烈。漸漸地,人們把魔爪伸向了與世隔絕,無(wú)人問(wèn)津的世外桃源——桃花源。
當(dāng)時(shí)漁人回去后向太守說(shuō)明了桃花源的美麗以及桃花源人的熱情好客,人與人之間的熱情,互幫互助。太守就覺得:”哇塞!如果我們的百姓能搬進(jìn)這個(gè)世外桃源,是不是就能免受戰(zhàn)亂之苦,不用妻離子散,家破人亡了?“說(shuō)完太守就派人去尋找桃花源,雖然沒有找到,但是太守沒有放棄。之后幾年,太守一直在尋找著,執(zhí)著于找到漁人所說(shuō)的桃花源和他心中那個(gè)美好的`桃花源。
但是這些年與往常不同,太守們有了更先進(jìn)的機(jī)器和儀器,他們從各地尋找到最先進(jìn)的儀器,只為了找到桃花源,甚至不惜一切代價(jià)。終于,功夫不負(fù)有心人,太守他們?cè)趯ふ疫^(guò)程中有個(gè)人隱隱看到了一些光亮,他忙向太守說(shuō)明了情況。太守等人馬不停蹄地趕往了那個(gè)人說(shuō)的地方,太守命令那些人向這個(gè)方向?qū)ふ摇?/p>
他們又尋找了三天三夜,終于找到了桃花源,桃花源中的人看的到太守一行人感到很驚異,但是由于熱情好客的原因,桃花源中的人熱情的招待太守他們。
過(guò)了大約一星期吧!太守對(duì)這樣的生活有些不滿意了,他把禍心想到了桃花源中的人身上,他想把桃花源中的人趕出去,讓自己的家人搬進(jìn)桃花源里,從此過(guò)上安寧祥和的日子。他秘密的調(diào)了一支部隊(duì),因?yàn)樘一ㄔ粗械娜瞬簧朴趹?zhàn)爭(zhēng)所以毫無(wú)還手之力。但是因?yàn)槭敲孛苓M(jìn)行的所以不能大張旗鼓,他們每天殺幾個(gè)人經(jīng)過(guò)了大約一個(gè)星期吧,桃花源中的人就被殺沒了。
太瘦的家人不像桃花源中的人娜樣善良,熱情好客沒有樂于助人的心,他們經(jīng)常吵架甚至還會(huì)打起來(lái)。他們還沒有發(fā)現(xiàn),他們周圍的樹木,花草都在慢慢消失。
終于有一天也許是桃花源內(nèi)的人都不在了吧桃花源消失了。
從此,世界上再也沒有桃花源那樣美好、和諧、祥和的世外桃源了。人們也在繼續(xù)飽受戰(zhàn)亂之苦!
桃花源記續(xù)寫作文 篇4
就這樣,度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,桃花源一如既往的太平,無(wú)人問(wèn)津。但隨著社會(huì)的逐漸進(jìn)步,人們對(duì)精神生活的要求越來(lái)越高,各地景區(qū)的點(diǎn)點(diǎn)綠意已經(jīng)不能滿足人們。人們將目光放到了無(wú)人問(wèn)津的桃林深處。桃花源即將面臨一場(chǎng)不可小視的洗禮。
不再像先人一般尋向所志,他們有了更準(zhǔn)確、更精密的儀器去尋找這桃林深處的新意。
只怪這片桃林太過(guò)茂盛,參天蔽日,給他們帶來(lái)了不少麻煩,各種儀器沒有施展之處,他們像野獸一般暴怒,手中的斧刀瘋一樣的朝桃樹根砍去。自然終究還是敵不過(guò)殘忍人類的力量。一片片桃樹就地倒下,土地露出了心酸的猩紅色,它在哭泣,在無(wú)聲地哭泣。
野蠻貪婪的`人類終于找到了這世外桃源的入口,就像先人記載的一樣,仿佛若有光,初極狹,才通人。沒有人愿意再等待,不遠(yuǎn)的面前將會(huì)是他們期盼、渴望已久的“精神世界”,一步一步地向前走,一步一步距離的減少。拉開面前的綠藤,本想像這是一片欣欣向榮、男耕女織、環(huán)境優(yōu)美、和諧美滿的畫面,可眼前這一幕令所有人都震驚不已:跟前是一片凌亂的田地,農(nóng)作物到處都是,被糟蹋的不成樣子;不遠(yuǎn)處大樹下更是一片狼藉,桌子椅子翻倒在地;條條交錯(cuò)的田間小路胖的草兒不在整齊有序,雜亂無(wú)章的樣子讓人無(wú)法接受……這里真的是他們一直在尋找的世外桃源嗎?
死一般的寂靜打破了當(dāng)時(shí)的尷尬,他們失望的離去。但他們絕沒有罷休,他們?cè)谶@里留下監(jiān)視器,他們渴望了解這里發(fā)生的一切。
誰(shuí)也沒有想到,這一切的罪魁禍?zhǔn)拙故翘一ㄔ吹娜藗。他們一個(gè)個(gè)無(wú)神的雙眼令人心寒,所有人像是被控制了一般,不惜一切代價(jià)的毀掉曾經(jīng)屬于他們的一切。
顯示屏幕前的人類傻眼了,為什么要?dú)У糇约旱募覉@?人們陷入了沉思……沒有人愿意自己的家園被毀滅,但更沒有人能接受自己的家園被侵占、被踐踏!桃花源的人們正是因?yàn)檫@點(diǎn),忍痛親手毀掉了它,讓它能存有僅有的一點(diǎn)尊嚴(yán)。
自那以后,沒有再關(guān)于桃花源的消息。消失得無(wú)影無(wú)蹤桃花源的人們也許現(xiàn)在過(guò)得更好更逍遙自在,沒有提心吊膽的戰(zhàn)亂,沒有令人惶恐的侵占。
桃花源記續(xù)寫作文 篇5
神秘的桃花源因外人無(wú)法進(jìn)入,后來(lái)就沒有探訪的人了。此后,桃花源人日出而作、日落而息、和平安樂的生活著,他們堅(jiān)守自己的信仰,讓桃花源漸漸淡出世俗的視線,他們可以抹去世俗的風(fēng)塵,但那個(gè)武陵人曾到過(guò)的足跡卻是抹不去的,那些足跡在一代代桃源人的口中演繹的越來(lái)越精彩,就是這足跡讓若干年后的桃源人的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
對(duì)于人來(lái)說(shuō)“好奇心”是奇妙的幽靈,尤其是孩子們。他們堅(jiān)信外面的世界很精彩,尤其是他們聽到那個(gè)有關(guān)漁人的真實(shí)“傳說(shuō)”,這傳說(shuō)像游動(dòng)的蛇,游走在孩子們的腦海中,于是幾個(gè)大膽的孩子密謀了幾天,想盡了各種辦法,最終找到那個(gè)神秘的已封堵住的桃源入口,鬼鬼祟祟的逃了出去。
從那以后,越來(lái)越多的孩子走了出去,一批批找孩子的村民走了出去,有的一去不復(fù)返。他們來(lái)到一個(gè)燈紅酒綠的大城市,聽著靡靡之音陶醉了,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的家鄉(xiāng)是那樣的'落后、人是這樣的愚昧。于是一個(gè)個(gè)有了堅(jiān)定的信念:一定要把外面先進(jìn)的東西帶進(jìn)桃源……最后桃花源變成了舉世聞名的旅游城市,桃源人原來(lái)敬天愛地的淳樸民風(fēng)漸漸被追逐名利的世風(fēng)替代。為達(dá)到目的,那里的人們開始坑蒙拐騙、賣官鬻爵、物欲橫流、道德淪喪,于是人們一個(gè)個(gè)慨嘆世風(fēng)的日下!
從此,神秘的桃花源也不復(fù)存在,那里的人們偶爾給孩子講一個(gè)關(guān)于《桃花源記》的故事,孩子們聽得很入迷。
桃花源記續(xù)寫作文 篇6
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中,七國(guó)難舍難分,這時(shí)候,在戰(zhàn)火中渴望和平的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著一位英名的君主能夠結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),給予他們久違的安寧生活。過(guò)了很久,有一位叫秦始王的君主,但是他卻不是英名的君主,他為了控制人民的的思想,他焚書坑儒,對(duì)人民他殘暴,他不仁,在他的統(tǒng)治下,民不聊生,哀怨連連。有一個(gè)荒蕪的村子,你想像不到那個(gè)村子曾經(jīng)是多么美麗,院子里栽滿了桃花,風(fēng)一吹,漫天的桃花紛飛……可是卻因稅銀不足導(dǎo)致全村覆沒,不,還有不上十個(gè)的年輕人,被自己的親人保護(hù)著,他們親眼看到他們的血滴落在地上,滑落在自己身上。
難道真的沒有太平盛世嗎?這個(gè)世界上真的沒有沒有戰(zhàn)爭(zhēng)所踏足的地方嗎?他們絕望了,在這個(gè)年代,會(huì)有嗎?除非等到新的朝代,新的.君主。那時(shí)不可避免,又會(huì)有新的戰(zhàn)爭(zhēng),朝代的建立是建立于戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡上的。這時(shí)候村長(zhǎng)的兒子號(hào)召生余不多的人,說(shuō),秦兵很快就會(huì)再來(lái)的,趕快去各家收拾東西,不管是交幣,還是那日常用品都要帶,我們要去一個(gè)沒有人煙的地方,開辟我們的新生活。至于這里,就一把火燒了吧……他們不該受到打擾的。
他們踏遍千山萬(wàn)水,終于找到一個(gè)似蓬萊仙境的家園。這里有兩個(gè)路口,一個(gè)是那窄小的山洞,只許一人進(jìn)入;另一個(gè)就是一條河,當(dāng)初他們就是游過(guò)來(lái)的。最初他們外出與人做生意,晚上再回來(lái)。他們怕外人侵入這里,在洞口栽了從他們村子帶出來(lái)的
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