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題西林壁教案
作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的題西林壁教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo):
1:理解應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能用不同的方法進(jìn)行解答應(yīng)用題。
2:正確的列出綜合算式并正確的進(jìn)行解答。
3:在不同的解題方法中選擇適合自己思維記憶的解題方法進(jìn)行重點(diǎn)的記憶和思維。
教學(xué)重點(diǎn):分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系
教學(xué)難點(diǎn):選擇適合自己的解題方法,口述自己的思維過程。
教學(xué)過程:
一:基礎(chǔ)訓(xùn)練
1:5臺織布機(jī)織布160米,平均每臺織布機(jī)織布多少米?
2:每臺織布機(jī)織布28米,7臺織布機(jī)共織布多少米?
3:每臺織布機(jī)每小時(shí)織布30米,5小時(shí)可以織布多少米?
4:每臺織布機(jī)織布20米,160米要多少臺織布機(jī)?
5:每臺織布機(jī)每小時(shí)織布5米,2臺織布機(jī)3小時(shí)織布多少米?
6:2臺織布機(jī)3小時(shí)織布15米,平均每臺織布機(jī)每小時(shí)織布多少米?
① 請說出題目中的已知條件和問題
、 說說你是怎樣列算式的
、 把算式的意義說給同學(xué)們聽聽
、 把你的思維過程也說出來讓大家聽聽
二:探究新知
1:出示例
5臺織布機(jī)8小時(shí)織160米布,平均每臺每小時(shí)織多少米布?
、 由學(xué)生獨(dú)立完成
、 由學(xué)生相互比較,看解題的方法有什么不同
、 再口述各自的解題思路
④ 自由選擇適合自己思維的解題方法,并加強(qiáng)記憶。
2:集體講評(結(jié)合線段圖進(jìn)行思維
解題方法一
、 求每臺織布機(jī)8小時(shí)織布多少米
160÷5=32(米)
② 求每臺織布機(jī)每小時(shí)織布多少米?
32÷8=4(米)
解題方法二
、 5臺織布機(jī)1小時(shí)織布多少米?
160÷8=20(米)
、 每臺織布機(jī)每小時(shí)織布多少米?
20÷5=4(米)
解題方法三
5臺織布機(jī)8小時(shí)織160米布,平均每臺每小時(shí)織多少米布?
、 先求出一臺織布機(jī)工作8小時(shí),那5臺織布機(jī)一共工作了幾個(gè)小時(shí)?
8×5=40(小時(shí))
、 再求平均每臺每小時(shí)織多少米?
160÷40=4(米)
解題方法四
、 先求一小時(shí)要5臺織布機(jī)工作,那8小時(shí)應(yīng)該要多少臺機(jī)工作?
5×8=40(臺)
、 再求平均每臺每小時(shí)織多少米?
160÷40=4(米)
3:小結(jié):讀題,思維:找出已知條件和問題,確定先算什么后算什么,注意單位名數(shù)的準(zhǔn)確性。
三:課堂練習(xí)
1:貨車運(yùn)水泥到建筑工地,8輛車5小時(shí)共運(yùn)水泥1080噸,平均每車每小時(shí)運(yùn)水泥多少噸?
2:先把題目補(bǔ)充完整,再解答。
、 少先隊(duì)員植樹,__3小時(shí)植樹180棵,平均每人每小時(shí)種多少棵?
、 拖拉機(jī)耕地,5臺拖拉機(jī)__耕地150公頃,平均每臺拖拉機(jī)每小時(shí)耕地多少公頃?
作業(yè):1:第10頁的做一做
2: 第12頁練習(xí)三1、2、
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