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文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事

時(shí)間:2022-10-17 13:22:13 王娟 童話 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事(精選10則)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)故事都不陌生吧。下面是小編為大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事(精選10則)

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇1

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都入睡了,唯獨(dú)小主人的書(shū)包里吵哄哄的,熱鬧極了,走進(jìn)一看,原來(lái)是文具盒里的文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  瞧瞧,每個(gè)文具都吵得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),大家都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆,只見(jiàn)它挺直了腰板,對(duì)著大家自豪地說(shuō):“我是最厲害的!因?yàn)樾≈魅嗣刻鞂?xiě)作業(yè)的時(shí)候都離不開(kāi)我,沒(méi)有了我,小主人就完成不了作業(yè),所以說(shuō)我的功勞是最大的!”鋼筆的話音剛落,就引來(lái)了鉛筆的不滿:“誰(shuí)說(shuō)你的功勞是最大的?我也可以幫助小主人寫(xiě)字啊,但你可以幫助小主人畫(huà)圖嗎?每當(dāng)小主人上課時(shí)要連線、畫(huà)畫(huà)時(shí),哪次沒(méi)有我的身影?我的功勞才最大!”高高直直的尺子聽(tīng)了鋼筆和鉛筆的對(duì)話,不服氣地說(shuō):“你們雖然都可以幫助小主人寫(xiě)字,但沒(méi)有我也不行,你們要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的,我的.功勞才是最大的!”這時(shí),矮矮小小的橡皮發(fā)話了:“你們都算不了什么,我的功勞才最大,每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,都是我挺身而出,把錯(cuò)字擦掉,所以,功勞最大的應(yīng)該是我!”一旁的彩筆看見(jiàn)大家吵得那么熱鬧,也不禁發(fā)話了:“我是不能被忽略的,每當(dāng)小主人上美術(shù)課要畫(huà)畫(huà)時(shí),都是靠我上色!所以,小主人畫(huà)出的每一幅漂亮的畫(huà),我也有一份功勞!”一直沉默不語(yǔ)的圓規(guī)也插了進(jìn)來(lái):“小主人每次畫(huà)圓的時(shí)候,都是靠我?guī)兔,沒(méi)有我,你們誰(shuí)也幫不了小主人畫(huà)圓,我才是最棒的!”“我的功勞最大!”“我才是第一!”“我是最厲害的!”……文具們都爭(zhēng)吵不休,把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭(zhēng)吵的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“各位,其實(shí)你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn),也不能分出誰(shuí)的功勞最大,因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大,你們其中如果少了一個(gè)都不好,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),一起幫助小主人學(xué)習(xí),只有這樣,才是最完美的!蔽木邆兟(tīng)了文具盒姐姐深刻的一番話,都慚愧地低下了頭,從此,它們更加團(tuán)結(jié)了,齊心協(xié)力幫助小主人。

  在生活中,人也是一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,就沒(méi)有什么困難克服不了,沒(méi)有什么事情是完成不了的,我們要記住:團(tuán)結(jié)力量大!

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇2

  一天夜晚,月色朦朧,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。文具盒里的燈卻被點(diǎn)亮了,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是鉛筆、橡皮還有卷筆刀在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大呢!

  第一個(gè)登場(chǎng)的是鉛筆姐姐。她今天打扮得很漂亮呀!你看她穿著一身碎花的連衣裙,頭上戴著一頂紅色的小帽子,腳下穿著一雙又高又尖的高跟鞋,如同一個(gè)美麗的小公主。她一上場(chǎng),就用甜美的聲音說(shuō):“要論誰(shuí)的功勞大呀,那還不是我!你們睜眼看看吧,小主人作業(yè)本上鮮紅的.‘優(yōu)+’和‘100’,可都是我的功勞!”

  鉛筆姐姐話音剛落,就被氣急敗壞的橡皮哥哥推下了舞臺(tái)!昂,你算什么!”橡皮哥哥擺出一副高高在上的樣子,“鉛筆呀,你把我放在哪里了?你寫(xiě)錯(cuò)的字,還不是我?guī)湍悴恋舻!?/p>

  “呵呵,你們把我當(dāng)空氣嗎?”一個(gè)響亮的聲音打斷了橡皮哥哥的話,卷筆刀妹妹慢條斯理地走上了舞臺(tái),冷笑了一聲,“鉛筆,沒(méi)有我,你就寫(xiě)不出字。還有你,橡皮,鉛筆寫(xiě)不出字,你擦什么?”鉛筆和橡皮惱羞成怒,一起嘰嘰喳喳地對(duì)付起卷筆刀來(lái)。

  文具盒媽媽早已被他們吵醒了,搖了搖頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“別吵了,人心齊,泰山移。主人有了現(xiàn)在的成績(jī),都是你們團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果,你們都有功勞!

  聽(tīng)了文具盒媽媽的話,文具們都不好意思地低下了頭。

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。

  鉛筆驕傲地說(shuō):“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫(xiě)完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說(shuō),一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開(kāi)口了,橡皮說(shuō):“你算什么?如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說(shuō)道:“你們都是小角色,我才是大角色,我可以將橡皮切成兩半,鉛筆沒(méi)我也畫(huà)不了直線,而且我還很耐用,所以我的功勞最大!”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn):“要是沒(méi)有我,您可畫(huà)不了線!”直尺反駁道:“那時(shí)候,你就像根無(wú)用的樹(shù)枝!”橡皮也惱了:“你可以把我切成兩半,可你每切一半,我就多了一個(gè)后代!”

  文具盒在一旁小聲說(shuō):“你們可真厲害,不像我,不能寫(xiě),不能擦……”鉛筆,橡皮和直尺聽(tīng)了,恍然大悟,紛紛說(shuō):“雖然你沒(méi)用,但你給了我們一個(gè)家!薄拔颐靼琢,每個(gè)事物都有它的'用處啊!”“對(duì),我們以后再也不爭(zhēng)吵了!”

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇4

  夜深了,文具盒里的其他文具都睡著了,只有圓珠筆翻來(lái)覆去睡不著。

  圓珠筆躺在文具盒里覺(jué)得不耐煩,就開(kāi)口說(shuō)話了。他說(shuō):“主人成天拿著我,累得我腰酸背痛。”說(shuō)完就左瞧瞧又看看,看看是否有人搭理他。結(jié)果沒(méi)有一種文具回應(yīng)他。于是,他又說(shuō)了起來(lái),“

  主人看來(lái)是喜歡我了!边@時(shí),旁邊的鉛筆被吵醒了,就問(wèn):“圓珠筆兄弟,你剛剛說(shuō)什么?”

  圓珠筆驕傲的說(shuō),“你這個(gè)死鉛筆,主人以后再不喜歡你了!

  “不可能!

  “怎么不可能,那為什么主人整天拿著我不放,而你卻被主人拋棄呢?”

  “雖然主人不是經(jīng)常用我,但是在上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候,主人就回拿出我來(lái)打草稿!

  “但我還是成天被主人用著,不像你一樣,寫(xiě)出來(lái)的字不夠清晰,筆心又易斷,再說(shuō)了你的使用時(shí)間短,用一下削一下,麻煩死了。”圓珠筆輕蔑地說(shuō)。

  “你還不一樣有許多缺點(diǎn),有時(shí)你出水過(guò)多將作業(yè)弄臟;有時(shí)你寫(xiě)錯(cuò)了字擦不干凈!

  他們爭(zhēng)來(lái)吵去,結(jié)果驚醒了筆盒姐姐。筆盒姐姐對(duì)他倆說(shuō),“你們都有自己的長(zhǎng)處,但也各自的短處。要認(rèn)清別人的長(zhǎng)處,正視自己的不足,和睦相處,互相尊重,做一對(duì)好朋友!”說(shuō)完,他倆都向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇5

  小明有個(gè)文具盒,一天傍晚文具盒里突然爭(zhēng)吵起來(lái)了。

  鋼筆罵其他的文具說(shuō):“你們都比不上我的作用大,我可以幫助主人寫(xiě)字,而且我很重誰(shuí)敢和我比?”

  鉛筆說(shuō):“你還好意思說(shuō),你看我穿著衣服,我也能幫主人寫(xiě)字。當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),我把錯(cuò)字擦去。我還可以幫助主人畫(huà)畫(huà)、畫(huà)圖。你只能幫主人寫(xiě)鋼筆字。如果你沒(méi)有墨水的幫助,你還能做什么?”

  鋼筆說(shuō):“我寫(xiě)錯(cuò)了我還有我的.好朋友涂改液、改正紙呢!”

  “我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯(cuò)字!蓖扛囊汉透恼埉惪谕暤卣f(shuō)。

  吵著吵著,突然,鉛筆和鋼筆都打起來(lái)了!澳銈兪菐臀易鍪碌,不是來(lái)比誰(shuí)美、比誰(shuí)的功能多的。”小明生氣地說(shuō)。文具們從此以后再也沒(méi)有吵過(guò)、打過(guò)。

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇6

  一天晚上,疲勞的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),調(diào)皮的孩子們也都甜甜地睡著了。這時(shí),文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),文具們正在比誰(shuí)的本領(lǐng)更大。

  鉛筆哥哥昂著頭說(shuō):“我的本領(lǐng)更大,沒(méi)了我,小主人就寫(xiě)不了字啦!”橡皮一下子就跳了出來(lái),氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“鉛筆哥哥呀,你想想,如果寫(xiě)錯(cuò)了字,還不得我?guī)湍悴粮蓛粞!”這時(shí),鋼筆又飛快地從鉛筆盒的夾層里跳了出來(lái),說(shuō):“小主人現(xiàn)在都上三年級(jí)了,得用鋼筆來(lái)寫(xiě)字啦,所以你們都沒(méi)用啦!”突然,修正帶又跑了出來(lái),一下子把鋼筆推到了一邊,吹著牛說(shuō):“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字的話,還要我?guī)湍悴恋靡桓啥䞍裟!”尺子又跳了出?lái),說(shuō):“我有許多的圖形,小主人畫(huà)圖的時(shí)候肯定會(huì)用我的,所以我比你們都厲害!

  突然,小主人被它們的.爭(zhēng)吵聲吵醒了。小主人就告訴它們說(shuō):“你們都非常厲害,少了你們哪一個(gè)人都不行!甭(tīng)了小主人的話,文具們都慚愧地低下了頭。

  從此以后,文具們相互幫助,小主人的成績(jī)也提高了不少。

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇7

  夜深了,小主人甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,從鉛筆盒里傳來(lái)吵鬧聲。原來(lái),鉛筆盒里正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

  鉛筆弟弟站出來(lái)說(shuō):“我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人根本就寫(xiě)不了作業(yè)。”橡皮妹妹不服氣地一把推開(kāi)鉛筆弟弟說(shuō):“沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,又要用什么來(lái)擦呢?”鋼筆氣勢(shì)洶洶地沖了出來(lái)說(shuō):“小主人現(xiàn)在都三年級(jí)了,難道還要你們這些破東西?每次小主人用完都會(huì)給我洗個(gè)澡。我的功勞才是最大的!毙拚龓你U筆盒里跳了出來(lái)說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)了字不還得讓我來(lái)擦!狈坂洁降某咦诱f(shuō):“我身上有很多圖案,小主人還得用我繪圖呢!”

  鉛筆盒站出來(lái)主持公道:“大家都別吵了,小主人都很喜歡你們,如果沒(méi)有你們,小主人也拿不到現(xiàn)在的好成績(jī)。”大家聽(tīng)了鉛筆盒的話都慚愧地低下了腦袋,紅著臉相互道歉。

  從此以后,它們互相幫助,為小主人取得了一次次的`好成績(jī)。

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇8

  一天, 鋼筆們吵架了,他們都說(shuō)自己寫(xiě)出的字又漂亮又干凈,不留一點(diǎn)臟跡,會(huì)被主人夸獎(jiǎng),那天主人小紅拿著她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分!芭煽恕闭f(shuō):“那天都是我的功勞。要是沒(méi)有我小主人就不能寫(xiě)字。”小麗的“英雄”聽(tīng)了“派克”那些話氣的上氣不接下氣,連忙說(shuō)主人小麗作文比賽那天就是我給得來(lái)的優(yōu)。

  小華的“金星”緊接著說(shuō):“我寫(xiě)出來(lái)的字又漂亮又干凈,每次小主人交作業(yè)的時(shí)候臉上都帶著笑容。”

  在他們吵得不可開(kāi)交的'時(shí)候,鉛筆盒來(lái)了對(duì)他們說(shuō):“那都是每位小主人認(rèn)真思考出來(lái),你們只是發(fā)揮了你們自己的作用!变摴P聽(tīng)了鉛筆合的話低下了頭。

  文具盒里的爭(zhēng)吵的故事講的是小主人在休息的時(shí)候聽(tīng)到文具盒里的爭(zhēng)吵聲,是鋼筆們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)讓小主人更聰明呢!芭煽恕闭f(shuō)它的主人拿著它考試打了一百分,“英雄”說(shuō)它的主人拿著它得了優(yōu)秀,“金星”說(shuō)它的主人拿著它寫(xiě)字又漂亮又干凈。

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇9

  李小麗是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。在她語(yǔ)文考試得了第一名時(shí),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給她了一個(gè)刻著小公主圖案的漂亮的文具盒。聽(tīng)說(shuō),每到夜深人靜的時(shí)候,她的文具盒里都會(huì)發(fā)生一些很奇怪的事。今天,就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的'夜晚,家人們都睡著了,家里安靜得很。就在這時(shí),李小麗的小公主文具盒里,突然傳來(lái)了陣陣爭(zhēng)吵聲。這又是怎么一回事呢?

  原來(lái),李小麗文具盒里的文具們正在開(kāi)誰(shuí)對(duì)李小麗同學(xué)最有用議論會(huì)呢!

  主持人臭臭水還正在講話,一支又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆就沖上了講臺(tái),奪過(guò)話筒,大聲地說(shuō):你們什么也別說(shuō)了,趕緊把我評(píng)為‘最有用’的文具吧。如果沒(méi)了我,李小麗同學(xué)就不能寫(xiě)作業(yè)了。

  他的話還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)上來(lái)了一塊又方又正的大橡皮,他一把搶過(guò)話筒,說(shuō):你錯(cuò)了,鉛筆老兄,我才是最有用的。我問(wèn)問(wèn)你,你寫(xiě)錯(cuò)了字,怎么辦?沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字就改不了,你就是一次性鉛筆了,哈哈。

  這時(shí),又站出來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,他說(shuō):不對(duì),不對(duì),你們?nèi)e(cuò)了。我才更有用。如果鉛筆老兄的筆頭不尖了,怎么辦?這時(shí),也只有我能幫上忙的。

  不,你也錯(cuò)了!一旁的鋼筆說(shuō),李小麗已經(jīng)上四年級(jí)了,你們?cè)缇瓦^(guò)時(shí)了,F(xiàn)在,只有我能派上用場(chǎng)。

  摩易擦從文具盒里走了出來(lái),他伸著懶腰,說(shuō):今晚夜色真美呀!你們還不如一起看夜景吧。如果你們非要吵,我也不阻止你們。鋼筆老弟,你寫(xiě)錯(cuò)了字咋辦?寫(xiě)錯(cuò)了字,用臭臭水一消,我再往上一寫(xiě),不就好了?

  我最有用!

  我最有用!

  說(shuō)著,說(shuō)著,他們便打了起來(lái)。

  主持人站出來(lái)了,說(shuō):夠了,大家聽(tīng)我說(shuō),大家都一樣有用。如果沒(méi)了橡皮,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)辦法擦掉。沒(méi)有了鉛筆,小主人就能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)了。大家聽(tīng)了,鴉雀無(wú)聲。

  人和人也一樣,不可以分誰(shuí)有用,誰(shuí)沒(méi)用。這樣,會(huì)發(fā)生一些不必要誤會(huì)。

  文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事 篇10

  小莉有一個(gè)文具盒,到了晚上,文具盒里就熱鬧了起來(lái)。

  鋼筆驕傲地說(shuō):“小主人每天都用我寫(xiě)字,我才是老大!便U筆感到很不滿意,爭(zhēng)著說(shuō):“小主人每天上數(shù)學(xué)課都需要我,我才是老大!背咦右宦(tīng),急了,說(shuō):“沒(méi)有我的配合,你能有今天嗎?”接著越來(lái)越多的筆吵了起來(lái),小橡皮說(shuō):“你們不要吵了,只要我們互相配合,才能更好的為小主人服務(wù)。”可是它們吵的太激烈了,根本聽(tīng)不見(jiàn)小橡皮的.勸告。

  第二天,因?yàn)閿?shù)學(xué)課上,鉛筆不配合尺子,所以小蘭的畫(huà)圖沒(méi)有通過(guò),上語(yǔ)文課,老師讓抄筆記,因?yàn)槟ЯP的鬧別扭,不配合鋼筆,所以小蘭有錯(cuò)別字,卻無(wú)法修改。

  晚上,文具盒里一片寂靜,最終鉛筆忍不住發(fā)話了:“上數(shù)學(xué)課,我不應(yīng)該不配尺子的工作,害得小主人圖畫(huà)不好,沒(méi)過(guò)關(guān)。”鋼筆說(shuō):“我以后再也不會(huì)不配合你們了。”“我也是!”越來(lái)越多的文具加了進(jìn)來(lái)道歉。最終小橡皮說(shuō):“讓我們大家一起齊心協(xié)力為小主人服務(wù)吧!贝蠹叶籍惪谕曊f(shuō):“好!”

  文具盒里又恢復(fù)了平靜,整齊的排在那里,大家都露出了笑臉。

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