《少年王勃》教后記
課文的第三四自然段是文章的重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生邊吟誦邊想象邊體會(huì)課文所表現(xiàn)的`壯美景色,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好景觀的向往,這是文章難點(diǎn)。在鉆研教材的時(shí)候,我體會(huì)到在指導(dǎo)學(xué)生讀好佳句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”時(shí),要聯(lián)系課文的第三自然,理解“凝望”說(shuō)明王勃被江上的美景深深吸引,“水天相連”體會(huì)連綿不斷的啟示,想象水與天的遼闊。“霞鶩齊飛”要體會(huì)出其中祥和、寧?kù)o的氣氛!熬従彽亍⑤p輕地”體會(huì)一種悠閑自在。但這樣的理解與分析不能可以四班。讓學(xué)生在閱讀、賞景、看圖的過(guò)程中去感悟、體會(huì),讀好就可以了。
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