李白《望廬山瀑布》讀后感

時(shí)間：2024-08-18 13:53:16 秀雯望廬山瀑布我要投稿

相關(guān)推薦

李白《望廬山瀑布》讀后感（精選18篇）

　　《望廬山瀑布》是詩人李白五十歲左右隱居廬山時(shí)寫的一首風(fēng)景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對(duì)祖國大好河山的無限熱愛。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)砝畎住锻麖]山瀑布》讀后感，僅供參考，希望能夠幫到大家。

李白《望廬山瀑布》讀后感（精選18篇）

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇1

　　這首詩，我相信所有人都讀過的，甚至可以倒背如流。這首詩是唐代著名詩人李白寫的，他與杜牧被稱為“大李杜”

　　這首詩寫了廬山的雄偉壯觀、云霧飄渺，使大詩人看到之后驚嘆萬分、贊嘆不已。使大詩人李白看到之后，流連往返，一口說下了這一首流傳千古、家喻戶曉的千古名詩。讓后人們也驚嘆這一景象，一看見廬山就立即吟出了這首《望廬山瀑布》。

　　但大詩人李白是在怎樣的情況下寫的呢?在我看來，詩人可能是二次來到了廬山，而這首詩也可能是詩人第二次來的時(shí)候所留下的�？赡茉娙说谝淮蝸淼臅r(shí)候，只是大概的看了一下這美麗景色，而第二次來的時(shí)候，一眼就看到這雄偉壯觀的.廬山瀑布，才寫下了這首詩的。

　　在我小的時(shí)候，我就會(huì)背幾首李白的詩句，而其它的詩句，我卻一竅不通。而唯有這一首詩使我記憶猶新、倒背如流，達(dá)到了爐火純青的地步。

　　有一次，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你這個(gè)小家伙，就會(huì)背這幾首簡單的詩歌，其他的詩你一點(diǎn)都不會(huì)背，真不知道該拿你怎么辦。說你壞，你也不壞。說你好吧，又很壞，像個(gè)小壞蛋，說你什么也不行。真不知道該怎么咋辦!”哎!我心里樂滋滋的，心里想：哈哈，爸爸都拿我沒法子，誰還有辦法弄的了我，真是高興無比啊，哈哈!

　　而作者為什么要把瀑布的長度比作三千尺，而不比作二千尺呢?還要把它想象成銀河落到九層天�，F(xiàn)在我才明白，這原來是一種夸張的手法，來描述廬山瀑布的雄偉壯闊。由此看來，我們中國的大好山河是多么壯觀，多么的美麗啊!

　　我愛我的祖國;我愛自己的家鄉(xiāng);我愛自己的家人。但比起這個(gè)，我更愛祖國的大好山河和古老建筑。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇2

　　”日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！白x罷李白的” 望廬山瀑布“這首詩，我仿佛置身其中，一幅美麗的山水畫映入我的眼簾……在一個(gè)碧空萬里的晴天，我站在廬山的腳下，高高升起的太陽張開笑瞇瞇的臉，光芒照耀在著名的香爐峰，香爐峰立即呈現(xiàn)出紫紅色的美麗色彩，與山頂上彌漫開的云霧、水汽混為一體，好似香爐中升起的陣陣煙霧，在山峰中繚繞著，景色十分壯觀。

　　站在山腳下，向遠(yuǎn)處眺望，只見山峰中瀑布恰似一條白色的長簾高高垂掛，它從陡峭的`崖上飛流直下，象銀河從天灑落。奔流的瀑布象”飛“一般從山頂直瀉而下，洶猛又迅速，好象有三千尺長。因?yàn)榈紫率敲Ｃ５脑旗F，深不見底，沒有人知道它有多高、又有多深，身臨其境，仿佛置身在天堂一樣，又好象是九天之上的銀河灑落了人間。我急忙捧起雙手想去觸摸，”啪“的一聲響，我猛地一驚：書掉了下來。我摸摸自己，恍然清醒過來，原來自己還在家里呀!

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇3

　　李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔窃娤衫畎纂[居廬山時(shí)寫的一首風(fēng)景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對(duì)祖國大好河山的無限熱愛。

　　詩仙李白正是在這種境界下用他那神來之筆創(chuàng)造出流傳千古的《望廬山瀑布》。大自然是凝固的旋律，又是流動(dòng)的畫卷。這神來之韻，怎能不令詩人浮想聯(lián)翩，又怎能不使科學(xué)家覓徑探幽呢！

　　“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　讀著這首詩，我不禁在心中打了許多問號(hào)。為什么不見近代詩人作出這樣的詩？李白所看到的美景我為何無緣親眼得見？現(xiàn)代人，是否有些太溺愛孩子？課余生活何曾讓我們自己支配過？自己那親近大自然擁抱山河的計(jì)劃，不都像在夢(mèng)中一樣嗎？

　　生活應(yīng)該有起有伏，有波浪滔天，有風(fēng)平浪靜。只有那樣才能富有生活的熱情和激情，才能充滿生活的樂趣和希望。為什么非要把我們關(guān)進(jìn)屋子里？讓“那蘊(yùn)藏著大千世界神秘萬物的`符號(hào)也變得死氣沉沉，單調(diào)乏味。什么叫書的海洋？我看是充滿赤潮到處漂浮著死魚爛蝦的臭水灣吧！什么叫學(xué)好數(shù)理化走遍天下？都不怕，到頭來還是所有的知識(shí)亂成一鍋粥。減負(fù)，減的到底是什么？學(xué)校減負(fù)，家長加壓，還不如不減負(fù)！

　　現(xiàn)在人們崇尚自然，想要返璞歸真。我又何嘗不是這樣呢？但隨著時(shí)間的消逝卻只有把這個(gè)希望永遠(yuǎn)藏在心中，何時(shí)我才能真正邁入我心中的自然，去領(lǐng)略那“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美景呢？我盼望著這一天的到來！我盼望現(xiàn)狀快快改變。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇4

　　《望廬山瀑布》是人教版小學(xué)二年級(jí)的一首詩，我們大家對(duì)它并不陌生。這首詩是唐代大詩人李白所做，氣勢(shì)磅礴，表達(dá)了詩人對(duì)祖國、對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。

　　二年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)古詩還有一定的難度，往往只是在老師的帶領(lǐng)下反復(fù)誦讀，熟讀成誦。這樣就形成了一個(gè)怪圈，學(xué)生讀的倒是熟練，但是卻毫無感情可言；另外多次重復(fù)的讀，也讓學(xué)生覺得枯燥乏味，致使課堂倒是出現(xiàn)了“書聲瑯瑯”的表象，但卻沒有達(dá)到“其義自見”的效果。

　　近日，我校開展了青年教師“有效課堂”的教學(xué)研究，何祖嬌老師執(zhí)教的一節(jié)《望廬山瀑布》給我留下了深刻的印象。

　　一、七讀顯特色。

　　在學(xué)習(xí)課文的整個(gè)流程中，何老師緊緊圍繞著“讀”來做文章。她安排設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)的“讀”都有任務(wù)，讀有目的：一讀古詩，讀準(zhǔn)字音；二讀古詩，讀通句子……直到七讀古詩，拓展延伸。環(huán)環(huán)相扣，絲絲相融，渾然天成。讓人不由得感嘆和老師的用心良苦。我們知道，二年級(jí)的學(xué)生的`學(xué)習(xí)古詩的方法還很欠缺，老師這樣的設(shè)計(jì)讓學(xué)生很清楚的知道下一步該做什么，為什么要這樣做。這樣對(duì)今后學(xué)習(xí)古詩是不無裨益的，起了一個(gè)很好的指導(dǎo)作用。并且在讀的過程中，何老師避免了重復(fù)無趣的低效誦讀，設(shè)計(jì)了個(gè)人讀，小組讀，范讀……形式多樣，讓整個(gè)課堂活而不亂，師生雙邊活動(dòng)非常和諧。

　　二、品詩達(dá)有效。

　　一節(jié)課是否有效，我認(rèn)為重要的是看這節(jié)課是否完成了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否學(xué)有所獲。在這節(jié)課中，文本是相對(duì)靜止單一的，甚至是非�？贪蹇菰锏摹５卫蠋熀芎玫乇苊饬藱C(jī)械地重復(fù)。在上課伊始，何老師就利用課件出事了很多張美侖美奐的瀑布圖片。這些圖片成功地吸引了孩子們的眼球，這個(gè)課堂先是鴉雀無聲——他們被大自然的鬼斧神工驚呆了；然后是不由自主的一聲“哇！”——他們表達(dá)出了自己內(nèi)心的情感。所謂“未成曲調(diào)先有情”，在學(xué)生們心中，他們對(duì)這首詩已經(jīng)有了想要了解，渴望接觸的興趣。

　　再通過對(duì)詩句中的字詞如“掛”“川”的理解，對(duì)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的想象、感悟等，學(xué)生已然對(duì)詩的意境與那些圖片融為一體，自然也能了解文章所要表達(dá)的思想感情了。這節(jié)課，學(xué)生讀詩有節(jié)奏，通順流利；品詩達(dá)意境，如身臨其境；學(xué)習(xí)有方向，步步周到，學(xué)習(xí)效果是顯而易見的，自然是有效的課堂。

　　這節(jié)課上出了語文味，上出了語文課真正的特點(diǎn)，體現(xiàn)了當(dāng)下語文教學(xué)的特色，實(shí)實(shí)在在，不虛與委蛇，不流于形式，在我的心中，它就是一節(jié)不一樣的《望廬山瀑布》！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇5

　　李白的《望廬山瀑布》雄偉地刻畫了廬山瀑布的壯麗景觀。

　　“日照香爐生紫煙�！比照眨柟庹丈�。香爐，香爐峰，一座高峰，因?yàn)榉迨羌鈭A形的，上面云霧繚繞，所以叫香爐峰。從這四個(gè)字中，可以看出陽光照射著香爐十分神奇而美麗。生紫煙，一個(gè)“生”字，形象地描繪出山間煙云的冉冉上升，裊裊浮游，把香爐寫得像仙境一樣。紫煙，紫色的煙霧。“遙看瀑布掛前川�！蹦銈兛矗畎撞粌H把周圍的山寫出來了，而且還把最壯觀的景色：“瀑布，”寫了出來。掛前川，瀑布好像一匹白絹掛在山前。遙看，為什么要遙看呢？噢，是為了能看到瀑布的整體，假如在近看的`話，看不到瀑布的頂。

　　“飛流直下三千尺”。飛流，像飛一樣的流下來。直下，直落。三千尺，好像有三千尺長，突出了李白寫這首詩很夸張�！耙墒倾y河落九天�！弊屓嘶秀庇X得那銀河從九天傾瀉到了人間。

　　全詩四句共用二十八個(gè)字，極為刻畫了瀑布的雄偉氣勢(shì)和壯麗景觀，抒發(fā)了詩仙李白對(duì)祖國河山充滿了熱愛激情。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇6

　　我讀了李白的《望廬山瀑布》，就深深地被它吸引住了。

　　他把山上的云霧比作“香爐生紫煙”，讓人如入仙境。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著瀑布，仿佛看見一個(gè)銀色的簾子從天而降。這簾子掛在這里多久了呢？也許是幾萬年了吧！大自然真是太奇妙了！

　　從這首詩中，我感受到了詩人李白曠達(dá)的胸懷以及豐富的想象力。他用大膽夸張的'手法來描寫瀑布的美，從人間寫到了天上，從眼前寫到了夢(mèng)幻。祖國山川的美好全都被寫下來了。

　　我要好好向他學(xué)習(xí)，用美好的詩句歌頌偉大的祖國。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇7

　　愛國是一個(gè)人對(duì)自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的感情之一。但作為一個(gè)涉世不深的我，一直認(rèn)為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我又重溫三年級(jí)學(xué)的《望廬山瀑布》，對(duì)愛國之情有了深刻的感悟。

　　唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，詩是一首家喻戶曉、雅俗共賞、人人口熟之作。廬山是我國古代最著名的風(fēng)景與文化勝地之一，有“無限風(fēng)光”的仙人洞穴，有“天下奇觀”的飛流瀑布，還與遠(yuǎn)處隱約可見的萬里長江和鄱陽湖，互為映襯，這一切自然而然地組成了一幅天然圖畫，不但如此，廬山還以它極為豐厚的歷史人文。古往今來，不知引發(fā)過多少文人的情懷，寫下無數(shù)歌詠詩篇，而李白的這首《望廬山瀑布》不過是一首小小的七言絕句，卻在眾多詩作中，雄視古今，獨(dú)占鰲頭。

　　詩的首句“日照香爐生紫煙”看上去是對(duì)香爐峰的描寫，與瀑布的關(guān)系不大，但是我們須知，此詩不是單純地寫“瀑布”而是寫的“望瀑布”這一動(dòng)態(tài)過程，所以這一句看似不起眼的輕描淡寫，它向讀者交待了瀑布所在的位置是在廬山上，香爐峰是在廬山西北，峰頂尖圓，終日煙云繚繞聚散，如一個(gè)碩大的香爐，故稱為“香爐峰”。此句也點(diǎn)出了望瀑布的具體時(shí)間。因?yàn)樵诎滋鞎r(shí)分，“日照香爐”是望不到“生紫煙”的景觀的，只有太陽剛剛從東方升起，金色的陽光灑在香爐峰上時(shí)，那山間的嵐氣才會(huì)呈現(xiàn)出一種難得的紫色�？坍嫵鱿社R般的夢(mèng)幻世界。

　　到第二句時(shí)，詩人才把視線集中到山前的'瀑布上，“遙看瀑布掛前川”，點(diǎn)明詩人是站在山腳之下，抬頭遠(yuǎn)望。如果是近在眼前，那么就會(huì)置身于瀑布的聲響、水勢(shì)之中，而完全是另外一番感覺了，不過那樣就會(huì)與題目中的“望”字脫節(jié)了。只有“遙看”，也就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那一刻也不曾停息，永遠(yuǎn)帶著跳躍，遠(yuǎn)望中的“廬山瀑布”�？此茖こ５脑~句，卻蘊(yùn)藏了作者精心的構(gòu)思與巧妙的組織。

　　詩歌的而后半段轉(zhuǎn)用比喻和奇特的想象，每當(dāng)人們欣賞瀑布之際，都難免會(huì)被其深深打動(dòng)，更不要說是李太白，他與這種永不停歇，不顧一切地只管向下沖去的宏偉景觀，具有與生俱來的心靈感應(yīng)和共通之處。所以李白筆下的“廬山瀑布”才是“飛流直下三千尺，”這比任何詩人所能想象的都更加精彩，更為獨(dú)到，一個(gè)“飛”字，把瀑布奔騰跳躍的態(tài)勢(shì)描繪得恰到好處，“直下”一詞，既顯山勢(shì)之高，又見瀑水之急。而“飛流直下三千尺”恰恰是對(duì)廬山瀑布的最好描述。它給我們的感覺是一種特有的流動(dòng)氣勢(shì)，勇往直前，義無反顧。

　　最后一句是全詩的精華所在，如果沒有這一句，《望廬山瀑布》詩可能就不會(huì)如此千古流傳、盡人皆知了。銀河是由無數(shù)顆星組成的，本來就是人們的想象浪漫之詞，瀑布又從“九天”落到“廬山，讓人恍惚覺得那銀河從九天傾瀉到了人間。但其神韻依然，光采照舊，不論在何處，都給人以浪漫的想像和無窮的魅力，此外，由于用了”疑是“一詞，愈發(fā)為全詩蒙上了一種恍恍惚惚、亦真亦幻的藝術(shù)色彩。

　　全詩四句共用二十八個(gè)字，極為刻畫了瀑布的雄偉氣勢(shì)和壯麗景觀，抒發(fā)了詩仙李白對(duì)祖國河山充滿了熱愛激情。讀過《望廬山瀑布》后激發(fā)了我的愛國熱情。所謂”愛國“，顧名思義，就是熱愛自己的國家。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇8

　　黃老師執(zhí)教的《望廬山瀑布》一課，向我們呈現(xiàn)了完整的古詩教學(xué)流程。

　　從課始的讀題、釋題到逐句理解詩意再到古詩的朗讀，看得出每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)。雖然是二年級(jí)，但課堂上黃老師注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩方法的滲透：結(jié)合課件上的圖片和詞語手冊(cè)中的字義，讓學(xué)生嘗試著說說。同時(shí)注意古詩的深層理解和拓展，如教學(xué)“飛流直下三千尺”的三千尺后的泛指的拓展，以及最后描寫瀑布的詩句的拓展，黃老師是下了不少功夫。但是個(gè)人覺得這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)與教材的'處理更適合高年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說在理解上面應(yīng)該有一定的難度。

　　低段的古詩教學(xué)應(yīng)該是以朗讀為主，一開始的讀正確、讀通順，讀后對(duì)詩意的一個(gè)大概的理解，再到最后的感情朗讀，讀時(shí)注意朗讀的面以及點(diǎn)，在讀中理解，讀中感悟，這樣可能更適合低段的孩子。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇9

　　《望廬山瀑布》(唐。李白)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。大家張口就來，還說李白夸張手法超出常人，老師都這樣解釋。如果你到過廬山，就不這樣認(rèn)為。廬山南山，秀峰由香爐峰、姊妹峰、雙劍峰、龜背峰等六峰組成。詩中第一句就指香爐峰，下面幾句的景象，不是親臨其景，很難感受。03年10月份去廬山，工地就在秀峰腳下。初識(shí)廬山瀑布，心中很失望。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如銀絲、似哈達(dá)，飄在山峰之間，沒有詩中的`景象。失落的心情在來年的五月后，完全改變了。五月江南進(jìn)如梅雨季節(jié)，晚上伴著細(xì)雨進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，早上轟轟的聲音叫醒。隨聲尋去，奔騰的瀑布，如萬馬藤空而下。瀑布是歡快?是憤怒?氣勢(shì)恢弘，一瀉而下。這與”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“相差甚遠(yuǎn)，詩想象力太豐富了。

　　工地有事，去星子縣城。回來時(shí)云開日出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰翠綠如洗，香爐峰、姊妹峰、雙劍峰、龜背峰等，林間濕氣上升，逐漸成霧。峰上叢林若隱若現(xiàn)，如幻如真。紅日初照，或紫，或絳，銀白的瀑布就掛在翠峰之間。濕氣聚集很快，不一會(huì)兒，云層籠罩住群峰頂，云層面恰就在瀑布瀉出的崖面頂。感覺云層就是神話中的天宮，瀑布恰恰從云層奔騰而出，真是從九天飛落下來。

　　現(xiàn)在看來，夸張是夸張，但不是憑空想象。只有身臨其境，才能感受到詩情畫意!

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇10

　　望廬山瀑布

　　唐李白

　　日照香爐生紫煙，

　　遙看瀑布掛前川。

　　飛流直下三千尺，

　　疑是銀河落九天。

　　有一天大詩人李白出去游玩時(shí)，聽朋友說：廬山風(fēng)景很好，于是李白就乘坐馬車來到廬山腳下，李白在廬山腳下向上看，山頂在云中諾隱諾現(xiàn)，李白想山腳下就這么美，李白想走上山時(shí)，突然看見有人在山邊的小屋里，李白走了過去，想向那人問上山的路，那人很好心，把上山的路告訴李白，李白知道上山的路后，就一步一步地走上山去，李白在山中看到了一些奇花異草，李白一步一步地向廬山深處走去，李白突然聽到了瀑布的隆隆聲，又看見旁邊有一條小溪，李白再往廬山深處走去，李白又走過了一片森林，突然在李白的`面前出現(xiàn)了一條瀑布，李白站在瀑布旁邊往下看下面不知道有多少深，李白所站之處離山腳不知道有多少丈。李白站在瀑布邊瀑布的誰都會(huì)緊到他臉上。李白下山去。李白在山下看瀑布就像從天流下來的。

　　這就是我的《望廬山瀑布》的想象。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇11

　　日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�(唐)李白《望廬山瀑布》廬山→秀峰古人說：“廬山之美在山南，山南之美在秀峰�！惫幻惶搨�。

　　你到那兒，肯定會(huì)贊美秀峰“壯麗”。秀峰→瀑布秀峰不但峰秀，這里的瀑布也很有名。李白的那首《望廬山瀑布》就是描寫的秀峰的黃崖瀑布。瀑布，壯觀美麗。不如一起去領(lǐng)略一下吧。早晨，云霧籠罩著山峰，會(huì)給人們一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。這兒的云霧瞬息萬變，眼前的云霧，剛才還說一縷隨風(fēng)飄蕩的'青煙，眨眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；剛才明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒登你看清楚它的模樣，它又變成了漂浮的北冰洋的“冰山”在秀峰的對(duì)面，你站在山頂遙望黃崖瀑布，看著它，你會(huì)突然覺得它離你很近。可眨下眼，又恢復(fù)到了原來的距離。黃崖瀑布，似乎從天而降，直沖向地面，飛流直下三千尺啊！那種說不出的感覺，只有親身體驗(yàn)過才知道。站立在秀峰頂上，那種讓人贊嘆的話語，猶如江水滔滔不絕。站在山下，瀑布滾滾下沖的時(shí)候，你仰望它，此時(shí)此刻，你張開雙臂，迎接瀑布的擁抱，這一刻，就連豆大的水珠，濺到你的臉上，也不知道。

　　�。≡普陟F罩的廬山，令我流連忘返。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇12

　　人們說：“廬山的瀑布是世界上最美的�！苯裉�，我們將去看廬山瀑布。

　　我見過云臺(tái)山瀑布和黃果樹瀑布，但沒見過廬山瀑布。廬山瀑布真的很美。它讓你感覺像在天堂。廬山瀑布非常清澈，你可以看到里面的山。廬山瀑布覆蓋著巖石。這是沒有音樂家能演奏的自然音樂。廬山和廬山瀑布就像我們進(jìn)入了一個(gè)仙境。

　　廬山不僅瀑布美，山也美。我爬過很多山，比如很有名的泰山，還有像火一樣紅葉的香山。但是和廬山比，就差遠(yuǎn)了。廬山很高，高大的山峰像巨人一樣排隊(duì)等候。廬山真的.很危險(xiǎn)。如果你俯視這座山，你會(huì)想，太可怕了，比我預(yù)想的要高得多。在這樣的山上有瀑布流淌，另外，

　　廬山！你是我心中最美的山，你的瀑布是世界上最美的瀑布。我覺得你以后會(huì)更漂亮，所有的游客都會(huì)來找你。到時(shí)候，你就更出名了。想到這，我不禁作了一首詩：

　　望廬山瀑布

　　陽光香爐產(chǎn)生紫色煙霧。

　　遙望瀑布，掛在川前。

　　飛下三千英尺，

　　懷疑銀河隕落九天。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇13

　　據(jù)說盛唐時(shí)期，有一位浪漫主義詩人————李白。字太白，所謂青蓮居士，后來稱他為“詩仙”。他從小喜歡看書，年輕時(shí)喜歡在山川中旅行。從那以后，他走遍了世界各地，享受著詩歌和葡萄酒。

　　這一天，李白來到了風(fēng)景如畫的廬山。

　　只見李白頭戴官帽，身穿白袍。

　　我來到了廬山，它雄偉、美麗、多霧，有著奇怪的洞穴和奇怪的`巖石。他看到了香爐峰，在陽光下，紫色的云彩升起，色彩艷麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布從山上落下，仿佛懸掛在一條流淌的河流面前，氣勢(shì)磅礴。長長的瀑布飛快地直瀉而下，氣勢(shì)磅礴，湍急，讓人覺得神往，以為是銀河從九霄云外落下。

　　李白見了，忍不住說：“紫色的煙從香爐里出來曬太陽，瀑布掛在四川前面。飛下三千尺，疑是銀河隕落九日。”這首詩家喻戶曉，后人稱道！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇14

　　一個(gè)夏天的早晨，我和爸爸來到廬山看瀑布。

　　到了那里，一開始沒有看到雄偉的瀑布，只聽到震耳欲聾的響聲。這里陽光普照大地，伴著微風(fēng)吹過我的臉和手臂，微風(fēng)中甚至帶著水點(diǎn)。在這個(gè)炎熱的.夏天，它讓人感到?jīng)鏊头潘伞?/p>

　　再近一點(diǎn)，你可以在霧中看到美麗壯觀的瀑布。我看到瀑布在懸崖盡頭一頭扎下，直沖谷底，仿佛是山頂上的一條大河，真的讓我懷疑，它是不是從銀河系的最高點(diǎn)落到了人間。在陽光下，它像閃亮的珍珠一樣閃閃發(fā)光，亮得我?guī)缀醣牪婚_眼睛。

　　瀑布！雖然你沒有大海那么洶涌，沒有小溪那么溫柔，不知道為什么，但是我喜歡你！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇15

　　寒假期間，我游覽了我國著名的旅游勝地——廬山。廬山地處江西省九江市，山體呈橢圓形，典型的地壘式塊段山。東偎婺源、鄱陽湖，南靠滕王閣，西鄰京九鐵路大通脈，北枕長江。

　　來到廬山通過檢票口，順著蜿蜒的環(huán)山公路向上，越過一個(gè)個(gè)山崗，從高處俯視山下，一切都變的那么小了。下了車我們便向山上走去，第一站來到了含鄱口，在這里可以俯視美麗的鄱陽湖，可是，今天的含鄱口風(fēng)大霧濃，茫茫霧海如臨仙境，霧一陣陣的隨風(fēng)飄過身旁，真有種騰云駕霧的感覺。隨后我們便向三疊泉的方向出發(fā)，走了一段山路才乘上纜車，下了纜車后還需由上而下再步行3000多個(gè)臺(tái)階才能到達(dá)瀑布。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的步行終于到達(dá)了瀑布的腳下，我是又累又熱，就在這時(shí)一陣山風(fēng)帶著瀑布的水珠向我撲來，撲面水珠似無數(shù)精靈在身邊飛舞，為我消去一路的`疲勞。站在觀望臺(tái)上仰視，瀑布真壯觀呀！它從高高的山崖缺口飛瀉而下，經(jīng)過兩處平地，把瀑布分成了三層，看著這壯觀的景象、聆聽著水流的轟鳴，我只能借用詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！眮硇稳葸@美景了！

　　美麗的廬山，真是讓人流連忘返呀！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇16

　　今日天氣晴朗，陽光明媚，于是邀上三五好友前去廬山的香爐峰游玩。此峰坐落在廬山西北方向，因形狀尖圓，像座香爐，故而得名香爐峰。

　　行至香爐峰山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聽到水流由高空落下的聲音，很是雄偉壯觀，讓人不由抬眼望去，只見一條瀑布從峰頂飛瀉而下，沿途產(chǎn)生的水氣蒸騰而上，在明亮的陽光照耀下，像是有座頂天立地的香爐冉冉升起了團(tuán)團(tuán)紫煙。

　　遙望山頂，水氣在陽光照耀下生成的紫煙繚繞，瀑布猶如一條巨大的白練從懸崖直掛到前面的河流上。山下激流奔騰，聲勢(shì)浩大，與峻美秀麗的山峰和飛流而下的瀑布構(gòu)成了一幅絢麗壯美的.山水圖景。讓人心生憐愛。

　　這香爐峰高峻陡峭，直入云端，加之瀑布水流湍急，噴涌而下，像是天上的銀河掉落在人間。以它那勢(shì)不可擋的速度飛流直下，三千尺的高度臨空而落，騰起的水霧驚人魂魄，真是大自然饋贈(zèng)給我們的壯麗美景。

　　今日美景，不虛此行！

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇17

　　翻開記錄著生活點(diǎn)滴的相冊(cè)，打開思緒，焦點(diǎn)集中在了那張我與廬山瀑布的合影上。

　　照片中，我張開雙臂，頭微微仰起，面帶微笑，看著頂端的瀑布，聆聽著瀑布的嘩嘩聲，享受著水珠飛濺帶來的一絲清涼。

　　回想起當(dāng)時(shí)登山的經(jīng)歷，我記憶猶新。

　　一大早，我懷著激動(dòng)的'心情和爸爸媽媽從山腳出發(fā)。我精力充沛，邊走邊哼著小曲兒，爸爸媽媽都跟不上我。

　　爬到一半時(shí)，我氣喘吁吁。我忍不住彎著腰，扶著欄桿，嘴里嘟囔著：“唉……累死我了，我不想爬了！”正當(dāng)我想放棄時(shí)，看到一個(gè)比我小的小女孩還面帶微笑，堅(jiān)持不懈地爬著。我暗暗發(fā)誓：我一定要堅(jiān)持到最后，爬到山頂！

　　我站起來，擦了汗，喝了水，往山頂攀登。就要到山頂了，我興奮不已，加快了速度。

　　過了幾分鐘，我終于爬到了山頂，看到了傳說中的雄偉壯觀的廬山瀑布。我不禁吟誦起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！

　　只聽“咔嚓”一聲，媽媽為我記錄下了這難忘的時(shí)刻。

　　李白《望廬山瀑布》讀后感篇18

　　“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”打開記憶閘門，這首我最喜愛的詩又出現(xiàn)在我的腦海里。兒時(shí)的每一天，我們都興致勃勃地在教室里背著這首朗朗上口的小詩，詩中那氣勢(shì)磅礴的景象一次又一次地震撼著我的心靈。

　　老師告訴我們：《望廬山瀑布》的作者是我國偉大的詩人李白，是中國唐代偉大的浪漫主義詩人，他的詩大多為描寫山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主，詩風(fēng)雄奇豪放，筆力雄健，具有“驚天地泣鬼神”之稱，其中《望廬山瀑布》是最著名的代表作之一。這首詩將廬山瀑布的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致，給人以極大的審美享受。啊！這迷人的景象！這壯麗的詩篇！這膾炙人口的詩讓廬山聞名中國甚至世界，也讓我對(duì)廬山瀑布充滿了向往之情。

　　暑假里的一天，我終于有機(jī)會(huì)來到廬山的秀峰瀑布，親身飽覽了詩中壯麗的景象：早晨，當(dāng)我來到廬山秀峰時(shí)，陽光正透過云層照在高高的香爐峰頂，升起了一縷縷紫色的煙霧，給這本來就像仙境一般的.香爐峰平添了幾分嫵媚的神韻。�。∵@不正是“日照香爐生紫煙”的人間仙境嗎？你看！云煙霧靄之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就如同仙女散花般從香爐山的懸崖峭壁上一躍而下，那一陣激蕩的千丈浪花也從山上狂奔而下，仿佛從云端臨空而落，��！“疑是銀河落九天”這一比喻和夸張的手法，真是名不虛傳�。〔粌H奇特，而且真切地寫出了廬山瀑布的豐富多彩，雄奇瑰麗。真是“萬里一瀉，末勢(shì)猶壯”呀！《望廬山瀑布》美得猶如一幅畫，入情入境，時(shí)而溫和動(dòng)人，時(shí)而震撼人心，這樣逼真的感覺一點(diǎn)點(diǎn)從李白的筆下涌出，是如此的有聲有色，情景交融！置身于此情此景，我不由得心情激蕩，忍不住放聲朗誦起來：“日照香爐生紫煙……”

　　�。〖偃鐝]山瀑布是大自然給與我們的恩賜，那么，《望廬山瀑布》則更是詩人為我們后代留下的寶貴遺產(chǎn)！��！這奇麗的詩！這中華文學(xué)寶庫的瑰寶！

【李白《望廬山瀑布》讀后感】相關(guān)文章：