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《望岳》教學(xué)教案

時(shí)間:2024-09-23 13:10:10 望岳 我要投稿

《望岳》教學(xué)教案

  杜甫

《望岳》教學(xué)教案

  岱宗夫如何?齊魯青未了。

  造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

  蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  知識(shí)點(diǎn)歸納:

  1、遠(yuǎn)眺泰山的詩(shī)句:岱宗夫如何?齊魯青未了

  2、近望泰山的詩(shī)句:造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

  3、細(xì)看泰山的詩(shī)句:蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。

  4、表現(xiàn)詩(shī)人胸懷崇高理想的詩(shī)句;望岳產(chǎn)生登岳想法的句子;包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概哲理的詩(shī)句;點(diǎn)明全詩(shī)主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)(有人生哲理)的詩(shī)句:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  5、全詩(shī)緊緊圍繞詩(shī)題中的“望”字著筆,依次寫(xiě)了(遠(yuǎn)望、近望、凝望、展望)的情景,答:以簡(jiǎn)勁的詩(shī)句寫(xiě)出了(泰山的雄偉氣勢(shì)),顯示了詩(shī)人(蓬勃向上的朝氣)。

  6、頷聯(lián)描寫(xiě)近望泰山所見(jiàn)的景物,其中“鐘”“割”兩字用得好,歷來(lái)為人稱道,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析好在何處?答:一個(gè)“鐘”突出了泰山的神奇秀麗,將大自然寫(xiě)得似乎有了感情!案睢弊诌\(yùn)用夸張寫(xiě)出了泰山的高峻綿長(zhǎng)。

  7、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概?答:寫(xiě)出了詩(shī)人不怕艱險(xiǎn)、勇攀高峰、俯視萬(wàn)物的雄心和壯志,顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。讀來(lái)催人向上,顯示出詩(shī)人蓬勃向上的朝氣。

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