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文天祥過零丁洋作文

時間:2023-11-10 11:00:17 秀雯 文天祥 我要投稿
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文天祥過零丁洋作文(精選14篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的文天祥過零丁洋作文,歡迎閱讀與收藏。

文天祥過零丁洋作文(精選14篇)

  文天祥過零丁洋作文 1

  “人生自古誰無死,流取丹心照汗青”是出自《過零丁洋》這首詩的 。今天我閱讀了《過零丁洋》,一幅動人的畫面出現(xiàn)在眼前:從小文天祥就立志報國,從考中進士開始,就為祖國操勞,自己又與元軍孤軍奮戰(zhàn)了四年。亡國了,自己也沒法救國,倍感傷心,如今九死一生,國破家亡,自己被元軍囚禁,更是孤苦伶仃?伤圆煌督,與敵人視死如歸。

  文天祥是多么的.熱愛祖國,再面臨死亡,他仍面不改色,不屈服于敵人,仍與敵人視死如歸。從古至今,跟文天祥一樣的人也有許多,不計其數(shù)。魯迅18歲,見外國海軍侵略中國,就考入南京水師;后來,感到發(fā)展礦工業(yè)祖國才能富強,又去考了礦物學。畢業(yè)后,他又轉(zhuǎn)而投醫(yī) ,最后認為人們是心理不好,就決心用筆喚醒民眾。劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭中被日本人抓住面對著死亡,為了祖國,也不把同伴供出。他們都深深的愛著祖國。

  與文天祥相比,我感到羞愧不已,F(xiàn)在只有好好學習才能報效祖國,可如今有良好學習環(huán)境,我都不好好學習。上課時,老師在上面大講,我在下面小講,腦子里想的是周杰倫、阿杜的歌聲,心中存在的是一些引人入勝的電腦游戲,自己不時還在暗暗發(fā)笑。弄得同學們目瞪口呆。老師讓我回答問題,我站起來,牛頭不對馬嘴地亂說一氣,搞得大家哄堂大笑。到了考試,自己一竅不通,只能亂寫一氣,成績出來后,總對自己說下次一定要努力,可是不到兩三個小時,自己立下的志愿就已經(jīng)忘了,更不用說去努力了。

  可是讀了《過零丁洋》這首詩后,我知道了一定要熱愛祖國,我們青少年熱愛祖國最重要的表現(xiàn)是好好學習,練就一身硬本領(lǐng),將來出社會后,為祖國建設(shè)做出貢獻,讓祖國聳立在世界強國中。

  《過零丁洋》這首詩像我的照明燈,小老師,告訴我要熱愛祖國,好好學習;又像多彩的陽光,伴隨著我踏向未來的征程。

  文天祥過零丁洋作文 2

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,一位感慨萬千的捍國勇士,如今卻慘死,但他的精神,對!頑強不屈的精神,宋朝將士大多是為國哭,當然,也有幾個卑鄙小人是為利哭。

  雖然宋朝不乏人才,而且他們都是忠心報國的勇士,但他們的皇帝都很昏庸,縱使他們百戰(zhàn)百勝,但是,你就得想想了,他們雖然百戰(zhàn)百勝,但他們也忠心報國,怎敢不以皇帝為主?所以最后鬧了個國破人亡,而他們不食敵人的“栗”,有的要求向北死,我真想穿越時空去,把宋朝的皇帝千刀萬剮。

  這是一首表達喪國之痛的歌,而他代表著,代表著他那倔強的氣質(zhì),他雖被流放,但是他還有骨子里的驕傲,還有自己的意志,但他也知道,自己是無法抗拒的,他自己已經(jīng)被痛苦隱沒了。

  金兵破過后,他寫下這悲痛之歌,和正氣歌截然不同,但這“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,既表現(xiàn)了文天祥爽快的態(tài)度,又看出了他視死如歸的態(tài)度。多么勇猛、忠心報國的一位烈士呀!

  但現(xiàn)在,我們卻愧對列祖列宗,把那一位忠臣的'《過零丁洋》的名句給篡改了,變成了“人生自古誰無死,早死晚死都得死!蹦且晃涣沂康膲雅e卻葬送在了烽火的玩笑,真是惋惜!

  他那是正氣的、激勵別人的頂峰之歌,也是嘆著兩宋興衰之哀的哀嘆之聲。我希望,別人都能記住他,他是最偉大的!

  我覺得,他也在為國哭,但他一直都在堅持著、鍥而不舍地報國,那報國的心自始自終都沒改變過,甚至死。那“生得偉大,死得光榮”的報國之將呀!

  文天祥過零丁洋作文 3

  這個暑假我在讀宋詞的時候?qū)W習了《過零丁洋》這首詩詞,詩詞里“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讓我記憶深刻。詩人文天祥面臨死亡,面不改色,不屈服于敵人,與敵人視死如歸,表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節(jié),這些都深深地震撼了我。

  在抗日戰(zhàn)爭時代,有許多和文天祥一樣的愛國英雄讓我敬佩:抗日英雄王二小,小小年紀就幫助八路軍參加抗日,把日本鬼子帶入八路軍的埋伏圈,自己卻喪命在日本鬼子的刀尖,他犧牲時才十三歲;劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭中被日本人抓住,她面對敵人的'鍘刀、面對死亡,也不把同伴供出;在炮火連天的戰(zhàn)爭年代,小兵張嘎面對敵人,不屈不饒……

  和這些英雄相比,我是多么渺小,我們生活在和平年代,我們的生活是多么幸福,不愁吃穿,能讀書,還能愉快地玩耍。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時光。作為一名小學生,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學習,天天向上,扎實學習科學本領(lǐng),努力增長自己的才干,長大后報效祖國,為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。

  文天祥過零丁洋作文 4

  陰沉灰暗的天空劃過一道長長而耀眼的流星。一時顯得格外燦爛,且愈加光輝閃亮。他就是文天祥,民族英雄,一位感動、感染、感觸了無數(shù)人的義士,在南宋末年綻放出無與倫比的人格魅力。

  他,年少有成。僅僅二十歲,便取得天下讀書人至高的夢想——進士第一,也就是狀元!可謂是進入人生的高光時刻,然而他并沒有絲毫松懈、并沒有與南宋那紙醉金迷的生活融為一體、并未享受那無邊的功名。他仍然擦亮雙眼,南宋的黑暗沒有讓他迷失方向。他無私、他愛國、他看不慣小人橫行、看不起跳梁小丑。他,毅然決然地去明諫。然而,他卻一次次被彈劾。他,有志氣、有勇氣、有才氣。他絕不屈服!他是南宋的逆行者!

  南宋末年破敗不堪,奸臣當?shù)。蒙古,兵精糧足,君主圣明。1275年,蒙古鐵騎南下,兵鋒直指南宋中央。國難當頭,本來是一介書生的他,竟變賣家產(chǎn),舍自己小家于不顧。短短幾天內(nèi),召集了數(shù)萬兵士,抗擊蒙古。數(shù)萬人,在蒙古鐵騎面前又算得了什么?然而,他卻仍然堅持抗擊到底,不懼任何人。這段時間里,他拋棄的太多:他的家人,一個個凋零了;他的'家產(chǎn),慢慢用盡了。他,無私、無懼、無掛。

  最終,他被俘虜了。但“人生自古誰無死”,他在給張世杰招降的信上,留下了《過零丁洋》這一千古名篇!翱自怀扇,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學何事?而今而后,庶幾無愧!彼麖娜莶黄龋犊八。一代忠臣義士,無畏于為國獻身。給我們留下無限的精神鼓勵,他的義終將永遠被銘記。

  文天祥,他是我的偶像,更應(yīng)是所有人的偶像!他有忠、有義、有信念、有氣概——愿浩然之氣長存!

  “名相烈士,合為一傳,三千年間,人不兩見”多么了不起!我們怎能不學習他?

  文天祥過零丁洋作文 5

  世界東方有一顆璀璨的明珠,明珠上有一朵絢麗的奇葩,它就是宋詞。宋詞是畫是歌,它是祖先向我訴說。它讓我增長知識,了解歷史,知曉名人,培養(yǎng)著我、教育著我,為我的成長增添了一份樂趣。宋詞,你是祖先的心血,你是祖先的話語,你是我們的新讀本,你是我們的傳家寶。

  在燦如星海的唐宋詞中,有一顆星星時時照亮著我。那是文天祥在臨死前吟成的一首千古絕唱——《過零丁洋》:“辛苦遭逢起一經(jīng),千戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜,一個響亮的名字,南宋末年杰出的民族英雄。他的.一生,處于元軍大舉南侵,南宋瀕臨滅亡的時期。為了救亡圖存,他積極組織和領(lǐng)導宋軍抗元。這首詩表現(xiàn)的正是文天祥被俘之后寧死不屈、正氣凜然的高尚節(jié)操。就是這“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕句,表現(xiàn)了他堅強的愛國意志,成為我們熱愛祖國,獻身祖國的座右銘。每當我吟起《過零丁洋》,就覺得文天祥的一腔浩然正氣充溢于天地之間。

  看文天祥的這首詩,很容易讓人聯(lián)想起《我的自白書》:我渴望自由,但人的身軀怎能從狗洞子里爬出?人人都渴望生命,生欲我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義可矣!又覺得國亡我不亡就是恥辱,我必須與邪惡斗爭。這首詞告訴我歷史上宋元兩朝的盛衰,讓我更加地熱愛祖國,愿為祖國效力,寧死不當亡國奴。

  宋詞是回味無窮的,宋詞給我?guī)頍o限的遐想。

  文天祥過零丁洋作文 6

  讀了這首《過零丁洋》朗朗上口的詩,使我激情澎湃,使我對文天祥的愛國情懷感到崇拜與敬仰,同時也為詩中作者所遭遇的悲慘事件感到悲傷。

  《過零丁洋》這首詩歌中所描述的是文天祥被元軍俘虜時所寫的,全詩所描述得慷慨激昂,體現(xiàn)出文天祥的愛國之情,尤其是詩中的“人生自古誰無死?留取丹心照漢青”,這一句詩更體現(xiàn)了文天祥英雄的舍生取義,視死如歸的堅定信仰和昂揚斗志、還有他那愛國民族氣節(jié)。

  讀了《過零丁洋》這首詩之后,我不禁想起了抗戰(zhàn)時期為了祖國拋頭顱、灑熱血的烈士們,他們用自己的生命換來了我們美好的今天,捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土,這不正是愛國的'表現(xiàn)么?

  記得我很小的時候,總是很貪玩,從不聽爸爸媽媽的話,每當我玩的滿頭大汗、全身臟兮兮的回家,爸爸媽媽看到我這個樣子,總是會嘮嘮叨叨的說:“兒子,你整天這么玩,能不能用玩的心思多用在學習上呀?老是跑去玩,長大后能有什么出息呀?”每當這個時候,我心里總在想:“學習有什么好的,不就是讀書認字嗎?”但當我學習了《過零丁洋》這首詩之后,我漸漸的明白了,我們之所以要學習,那是為了長大以后報效祖國。有一句話是這么說的“讀書不忘報國,報國不忘讀書!彼韵胍獮樽鎳龀鲐暙I,那么讀書是最重要的。雖然我們不能像烈士那樣,為國捐軀,但是我們也要懷著像烈士一樣的精神報國,正如文天祥一樣——人生自古誰無死?留取丹心照汗青。從這奮勇激昂的詩句中,我越來越認真的讀書了,對報效祖國的信念也越來越強了!哆^零丁洋》這首詩歌,不僅讓我對文天祥更加的崇拜,更重要的是讓我明白了一個道理:我們一生下來就是為了擔負這一個偉大的使命,那就是——報效祖國。

  文天祥過零丁洋作文 7

  今天我有幸拜讀了《過零丁洋》這首詩,一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓我熱血沸騰,“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”讓我思考了很久很久。

  文天祥從小就立志報國,從考中進士開始,就為祖國操勞,面臨強大的元軍,孤軍奮戰(zhàn)了四年。后來由于內(nèi)憂外患,亡國了。他為自己救國無門,倍感傷心,面臨國破家亡,自己又被元軍囚禁,憂心忡忡,但他視死如歸,用這千古絕唱表明心跡,讓后人對愛國情結(jié)有了更為深刻的理解。

  文天祥多么熱愛自己的祖國!面臨死亡,他面不改色,不屈服于敵人。從古至今,這樣的志士何止千萬!魯迅,立志振興祖國,18歲時,見外國海軍侵略中國,就考入南京水師,后來,感到發(fā)展礦工業(yè)祖國才能富強,又去考了礦物學院,畢業(yè)后,他又轉(zhuǎn)而投醫(yī),最后認定人們是心理有問題,就決定用筆喚醒民眾,棄醫(yī)從文;趙一曼,為抵抗侵略,與日寇拼死抗爭,不幸被俘后,坦然面對死亡,為了祖國,壯烈獻身。

  與這些志士相比,我感到羞愧不已。因為只有好好學習才能報效祖國,可如今有良好的學習環(huán)境,我們都卻不懂得珍惜。上課時,老師在前面講,我們在下面說,腦子里想的是周杰倫、李宇春這些青春偶像,心中念念不忘的是一些引人入勝的電腦游戲,自己不時還在暗暗發(fā)笑,有時弄得自己都覺得莫名其妙;卮饐栴}時,我會牛頭不對馬嘴的亂說,到了考試時,一竅不通,只能亂寫,成績出來后,總對自己說下次要努力,可是不到兩三個小時,自己立下的志愿就已經(jīng)忘了,更不用說努力了。

  讀了《過零丁洋》這首詩后,我知道愛國不是掛在嘴上,只有好好學習,練就一身硬本領(lǐng),將來步入社會后,才能為祖國建設(shè)做出貢獻,讓祖國屹立于世界強國之列。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾個花季,雨季?也許我們無法改變自己的過去,但卻有權(quán)利塑造未來!哆^零丁洋》這首詩像一盞照明燈,時刻照亮著我;更像一位嚴師,告戒我要珍惜學習機會,將來成為祖國的`棟梁之才;她將像多彩的陽光伴隨著我踏向未來的征程。

  你想做公司的第一個弗雷德嗎?是,那你從今天起就開始你的弗雷德行動吧。

  文天祥過零丁洋作文 8

  《渡嶺丁陽》是文天祥被元軍俘虜后,在獄中寫下的一首詩。 “人生自古無死人,吾將盡忠以映史”給我留下了深刻的印象。

  文天祥是南宋愛國將領(lǐng)。他從小就立志報效國家。自從考上進士之后,他就為祖國努力奮斗。他與元軍孤軍作戰(zhàn)四年。他被擊敗并被俘。 《渡過零丁羊》,這首詩不僅體現(xiàn)了詩人的人格魅力,而且表達了中華民族獨特的精神美,十分感人。

  我喜歡反復背誦這首詩,尤其是那句“人生自古無死,守忠以映史”。嚴辭的愛國精神,讓他感受到了視死如歸、舍生取義的凜然大義。

  愛國主義無處不在。社會主義核心價值觀的關(guān)鍵詞之一就是“愛國主義”。目前,全國人民不再購買樂天產(chǎn)品。我認為這種行為是愛國的。

  每周一,全校師生都會參加升旗儀式。當莊嚴的國歌奏響時,我像松樹一樣站立,行少先隊禮。 。在隨風飄揚的五星級紅旗下,我仿佛看到了許多愛國志士:“先憂天下之憂,后享天下之樂”的范仲淹;“先憂天下之憂,后享天下之樂”的`范仲淹;陸游“雖臥孤村而無自憂,猶念衛(wèi)國輪臺”;“為中華之崛起而讀書”的周恩來,我想到了更多在戰(zhàn)場上流血犧牲的革命先烈……

  “少年強則中華強,少年富則國家富”。我要“從小讀書,成為強人”。長大后我能“上則利國,下則利民”,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!

  文天祥過零丁洋作文 9

  《過零丁洋》是文天祥被元軍俘虜以后在監(jiān)獄里寫的一首詩,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”給我的印象很深刻。

  文天祥是南宋愛國將領(lǐng),從小立志報國,從考中進士開始,就為祖國操勞,自己又與元軍孤軍奮戰(zhàn)了四年,兵敗被俘虜,在押解途徑伶仃洋時,寫下了首蕩氣回腸的《過零丁洋》,這首詩既體現(xiàn)了詩人的人格魅力,也表現(xiàn)了中華民族的獨特的精神美,非常的感人。

  我喜歡反復誦讀這首詩歌,特別是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句,在他的詩歌中,我看到了他屹立于監(jiān)獄中卻正氣凜然,感受到了他臨危不懼、義正辭嚴的愛國精神,感受到了他視死如歸、舍生取義的浩然正氣。

  每周一,全校師生都會參加升旗儀式,當莊嚴的國歌響起的時候,我站如松,行少先隊禮,眼神緊緊跟著冉冉上升的國旗,看著這鮮艷的`五星紅旗,我的心情澎湃。在迎風飄揚的五星紅旗下,我仿佛看見了許許多多的愛國志士:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;“待從頭收拾舊山河,朝天闕”的岳飛;“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的陸游;“為中華之崛起而讀書”的周恩來,我想到了更多的在戰(zhàn)場上流血犧牲的革命先烈……

  “少年強則中國強,少年富則國富”,我要“幼習業(yè),壯致身”長大后才能“上匡國,下利民”,做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!

  文天祥過零丁洋作文 10

  大風飄飄,吹散了地上的殘葉,晴天萬里,而對于味來說,卻顯得陰霧朦朧。

  綁在味身上白銀銀的鎖鏈在囚車上“鐺鐺”做響,馬車正緩緩地向前移,我一動不動地望著天空中那一輪紅火的太陽,心中不禁感慨萬千,不禁得心想:想當年我科舉入仕,費盡千辛萬苦,一心一意輔佐當朝皇上,可如今滅我大宋。∵@時,天空的一輪太陽被一層層的.霧所包圍,天空漸漸變得陰沉萬分……

  在囚車身旁身披一副鐵葉攢成鎧甲,腰系一條金獸面束帶,前后兩面青銅護心鏡,上籠著一領(lǐng)龍騰,上面垂兩條紅絨帶,下穿一對斜皮戰(zhàn)鞋的元軍在緩慢地行軍著,他們皮膚都挺黑,但步伐一致。

  “文天祥,大宋氣數(shù)已盡,朝綱不正,天子不仁,你為何如此固執(zhí),降于大元可保你衣食無憂,功德高貴,官運亨通,為何你如此固執(zhí)!只要你勸降張世杰!”元軍將領(lǐng)張弘向我說道。

  “我自救父母不得,乃教人背父母,可乎?”我面部嚴肅,十分莊重地向張弘義正言辭地拒絕道。

  “文天祥,你何以如此……”沒等讓他把話說完,我便怒發(fā)沖冠地向他喊道:“我去意已決,我身為宋朝人,并與宋朝亡,何以作呂布者之三性家奴也?汝好心,不以相逼!”

  我一甩頭,便不再語,空氣凝固住了,張弘無奈搖頭,只嘆:“好人者也,元無此臣之忠!

  我向外眺去,零丁洋的湖水輕輕拍打著岸上,樹梢上的鳥鳶已絕鳥后,并無聲響,車道兩旁的芳草漸漸蜷縮在了一起,樹葉開始發(fā)黃,一片接一片地落下……

  我心中波濤洶涌,回憶道:當年科舉進京,發(fā)言要讓大宋強盛,可元軍滅金,掉槍頭直沖京城,宋室危亡之際,應(yīng)“勤王”之號,在1275正月起兵抗元。我在充滿火藥、血肉的戰(zhàn)場上度過四年,四年之中,我出生入死,為挽救危亡,竭盡全力,苦苦支撐,但局勢危難,南宋江山已落元手,我兵敗被俘。國土遭元軍蹂躪,山河破碎,如今我部下將士犧牲苦盡,親人也落入敵手,我也難遭此難,我像一如風吹雨打的浮萍,無所依托!我臉上隱隱的淚珠漸漸地被風所撫平,但幾滴熱淚,依舊從眼中滑落。

  我揮筆寫下《過零丁洋》:

  辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

  山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

  惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

  人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

  一旁的張弘不住嘆息道:“好詩,好人也!”

  誰也不知這一詩背后的愛國情懷有多么濃厚!國運遭此難,只嘆英雄淚!

  文天祥過零丁洋作文 11

  我坐在船頭,望著大海,海是碧綠的,海上有幾座小島,島上樹木叢生,綠油油的充滿了生機,海鷗不停的繞著小島飛著叫著。有時不時地還落到小島上。它們是如此自在啊。和我相比,它們是幸運的。

  我一生的那些辛苦遭遇,和不幸的事情,都開始于那部儒家的經(jīng)書。自從我從率領(lǐng)義軍抗擊元兵,已經(jīng)經(jīng)過了整整四年,無論什么艱難困苦,多少歲月都無所畏懼,不曾怕過。每次都會咬咬牙,努努力就會過去。

  但是現(xiàn)在,我卻被俘了,敵人侵略到了我的家園,祖國的大好河山在敵人的侵略下支離破碎,就像那狂風吹卷著柳絮一樣,零落飄散。國家處于風雨飄搖中,亡國的悲劇已經(jīng)不可在避免了,就連我自己的身世遭遇也是動蕩不安,就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉。可能會在某個時刻,被一個沉重的打擊集中,那時可能就再也浮不起來了。

  我想到那次兵敗江西,自己從惶恐灘頭撤離的情景,那險惡的激流、嚴峻的.形勢是那么的讓我記憶猶新,至今還讓我惶恐心驚,忐忑不安。想到去年那五嶺坡全軍覆沒,身陷敵人的包圍圈,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲嘆自己的孤苦伶仃。我不甘心啊,我不甘心!

  但是仔細想想,自古人生在世上,誰能沒有一死呢?為了國家而捐軀,我死而無憾,就讓我留下這顆赤誠之心,來光照青史吧!

  想到這里,我拿了紙和筆,寫下了這一首詩:

  過零丁洋

  辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

  山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

  惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

  人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

  文天祥過零丁洋作文 12

  欣賞著飄著墨香的文字,思緒化作一朵彩云,飛翔在歷史的長空里...

  零丁洋邊,文天祥瘦弱,凄慘但仍堅決的臉上吸引了我的注意。冷冷的風吹動著他的頭發(fā),折磨著他瘦弱的身體,但是任憑狂風讓她的身體東倒西歪,頭發(fā)胡亂的飛舞,他那顆堅定的心始終不會動搖。他平靜地吟誦道“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星”他蒼白的臉上又呈現(xiàn)出一片愁云山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍他扭頭看向零丁洋,喃喃道黃擴那個探頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁忽然,他哈哈大笑道張世杰,不要放棄,干下去他仰望天空,大步向前人生自古誰無死,留取丹心照汗青說罷頭也不回依然向前。

  汨羅江畔,屈原正在江邊痛哭,他仰天長嘆道舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒蒼老的江風吹動他的鬢發(fā),他步履維艱行于孤苦的江邊,于是我撐著<離騷>歌韻的船只,搖動<九歌>與<九章>的雙槳升起<天問>不滿的征帆。汨羅江邊,誰能明白他心中交織著生與義的痛苦呢?他,佇立在江邊,風輕輕拂過.......在生與義之間,他最終選擇了義。在激蕩的風浪中,我感受到了震古爍今的愛國激情。

  思緒被放在桌上咖啡的濃香拉了回來,看看桌上幾個熟悉的人名,思緒如水中的漣漪一圈一圈向四周擴展著......

  居里夫人,鐳的發(fā)現(xiàn)者,她把所得的獎金大部分用于科學實驗及贈送給貧窮的學生和需要幫助的朋友。她將研究的結(jié)果毫無保留公之于眾,

  詹天佑用自己的智慧和努力,為中國修筑了第一條鐵路,向世界證明了中國是最棒的'。

  時代的不同,讓我們報國的方式也變得不同。不一定要轟轟烈烈的在戰(zhàn)場上廝殺。有時伏在桌前,鉆研于難題之中,也是一種愛的方式。

  或許二十一世紀不需要白頭搔更短,不用投身于江邊,更不用人生自古誰無死,留取丹心照汗青”可是這種舍身取義的生死觀

  會激勵著一代又一代的后人;蛟S我們不用鉆研于鐳的發(fā)明中,不用走遍北京至張家口之間的山山嶺嶺?墒俏覀兡苠塾斡跁V,沉入深刻的思考中。

  我還想化作一朵彩云,漂泊在古典文學的河里。目睹每一位英雄和偉人的生命光彩,收獲每一位偉人給我?guī)淼母袆优c啟迪。

  文天祥過零丁洋作文 13

  南宋流亡朝廷覆滅,在他心中,還有什么比這更心痛的呢?自己被元軍俘獲,心中已是痛心,大宋滅亡,又不免徒添幾分悲傷。回想昔日人生,不禁連連暗嘆。

  “辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!弊约河捎谑熳x經(jīng)書,通過科舉考試,被朝廷選拔入仕做官。四年了,四年的時間在荒涼冷落的戰(zhàn)場上度過。百姓的哭喊,元軍的殘忍,朝廷的無力反抗,讓他心痛,讓他悲憤,讓他憂慮。

  “山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍!逼痫L了,河邊的柳枝剛剛抽出嫩芽,白色的柳絮像棉花一樣,被風吹得洋洋灑灑,漫天飛舞。他輕嘆一聲,大宋江山不正像這風中柳絮般破碎危亡。那自己呢?自己何嘗又不是身世坎坷,像雨中浮萍般漂泊無根,時起時沉。

  “惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”想到從前兵敗江西,自己從惶恐灘頭撤離的情景,那險惡的激流、嚴峻的形勢,至今還讓人惶恐心驚;想到去年五嶺坡全軍覆沒,身陷敵手,如今在浩瀚的`零丁洋中,只能悲嘆自己的孤苦伶仃;赝Ч攀份d,生命總有終點。也許當我們顛沛流離,它會相約來而;亦或是當我們相隨快樂時,它也會悄然而至。死,它也有選擇,或重于泰山,亦或輕如鴻毛,僅此區(qū)別而已。但愿留下一片忠誠赤心,在史冊上光耀千古!就讓我的生命永遠與這片我摯愛的故土一起共存吧!

  這首千古絕唱,是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌。他用自己的生命,履行了對自己、對國家、對民族的承諾。

  文天祥過零丁洋作文 14

  讀了文天祥的過零丁洋后,我感慨萬千,他官至丞相,封信國公。臨安危急時,他在家鄉(xiāng)招集義軍,堅決抵抗元兵的入侵。后不幸被俘,在拘囚中,大義凜然,終以不屈被害。這首詩詩,反映了他堅貞的民族氣節(jié)和頑強的戰(zhàn)斗精神。風格慷慨激昂,蒼涼悲壯的英雄氣概。 這是一首永垂千古的述志詩。詩的開頭,回顧身世。意在暗示自己是久經(jīng)磨煉,無論什么艱難困苦都無所畏懼。接著追述戰(zhàn)斗生涯:在荒涼冷落的戰(zhàn)爭環(huán)境里,我度過了四年。把個人命運和國家興亡聯(lián)系在一起了。

  三四句承上從國家和個人兩個方面,繼續(xù)抒寫事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂憤。這一聯(lián)對仗工整,比喻貼切,真實反映了當時的社會現(xiàn)實和詩人的遭遇。國家民族的災(zāi)難,個人坎坷的經(jīng)歷,萬般痛苦煎熬著詩人的'情懷,使其言辭倍增凄楚。

  五六句喟嘆更深,以遭遇中的典型事件,再度展示詩人因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈。結(jié)尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇,寫出了寧死不屈的壯烈誓詞,意思是,自古以來,人生那有不死的呢?只要能留得這顆愛國忠心照耀在史冊上就行了。

  這句千古傳誦的名言,是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌。全詩格調(diào)沉郁悲壯,浩然正氣貫長虹,確是一首動天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇。

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