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晏殊《清平樂(lè)》閱讀練習(xí)及答案
《清平樂(lè)·紅箋小字》是一首念遠(yuǎn)懷人的愛(ài)情詞，是晏殊“艷情”詞的代表作之一。下面是我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)，歡迎大家閱讀。
清平樂(lè)·紅箋小字
(宋)晏殊
紅箋小字，說(shuō)盡平生意。鴻雁在云魚(yú)在水，惆悵此情難寄。
斜陽(yáng)獨(dú)倚西樓，遙山恰對(duì)簾鉤，人面不知何處，綠波依舊東流。
(1)下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.全詞以紅箋、斜陽(yáng)、遙山、簾鉤、綠水等物象，營(yíng)造出一個(gè)充滿離愁別恨的意境，語(yǔ)淡情深，閑雅從容，感人肺腑。
B.詞的上闋說(shuō)自己訴說(shuō)情事、相思的書(shū)信“難寄”而惆悵萬(wàn)端，押仄韻與這種悲慨之情相吻合。
C.“鴻雁在云魚(yú)在水”句用典，使難寄惆悵之情更顯蘊(yùn)藉風(fēng)致。“雁足傳書(shū)”出自《漢書(shū)·蘇武傳》，“魚(yú)傳尺素”見(jiàn)于古詩(shī)《飲馬長(zhǎng)城窟行》。
D.下闋中“遠(yuǎn)山恰對(duì)簾鉤”句有兩情相對(duì)而遙相阻隔的意味，有象征意義。
(2)詞的下闋借景抒情，以景結(jié)情，請(qǐng)結(jié)合詞句具體分析。(4分)
答：
《清平樂(lè)·紅箋小字》閱讀答案
10.(4分)
(2)詞中“斜陽(yáng)”“遙山”“簾鉤”“綠波”等相對(duì)靜止的景物，蘊(yùn)含著詞人懷遠(yuǎn)人而人不知何處的情感。(2分)“斜陽(yáng)”兩句借景抒情，斜陽(yáng)下，獨(dú)倚孤樓，孤對(duì)遙山，遙山兀立，以遠(yuǎn)山為伴，倍感凄涼，缺少“那人”的寂寞彌漫于開(kāi)闊的空間。(1分)“人面不知何處”，曾照倩影的綠波依舊東流，和著綿遠(yuǎn)的惆悵、悠長(zhǎng)的相思。后兩句以景結(jié)情，淡遠(yuǎn)舒緩的景中，翻滾的是別離后惆悵的波瀾。(1分)
拓展閱讀：《清平樂(lè)·紅箋小字》賞析
此為懷人之作。詞中寓情于景，以淡景寫(xiě)濃愁，言青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流，而自己愛(ài)戀著的人卻不知去向;雖有天上的鴻雁和水中的游魚(yú)，它們卻不能為自己傳遞書(shū)信，因而惆悵萬(wàn)端。
詞的上片抒情。起句“紅箋小字，說(shuō)盡平生意”語(yǔ)似平淡，實(shí)包蘊(yùn)無(wú)數(shù)情事，無(wú)限情思。紅箋是一種精美的小幅紅紙，可用來(lái)題詩(shī)、寫(xiě)信。詞里的主人公便用這種紙，寫(xiě)上密密麻麻的小字，說(shuō)盡了平生相慕相愛(ài)之意。顯然，對(duì)方不是普通的友人，而是傾心相愛(ài)的知音。
三、四兩句抒發(fā)信寫(xiě)成后無(wú)從傳遞的苦悶。古人有“雁足傳書(shū)”和“魚(yú)傳尺素”的說(shuō)法，前者見(jiàn)于《漢書(shū)·蘇武傳》，后者見(jiàn)于古詩(shī)《飲馬長(zhǎng)城窟行》(客從遠(yuǎn)方來(lái))，是詩(shī)文中常用的典故。作者以“鴻雁在云魚(yú)在水”的構(gòu)思，表明無(wú)法驅(qū)遣它們?nèi)鲿?shū)遞簡(jiǎn)，因此“惆悵此情難寄”。運(yùn)典出新，比起“斷鴻難倩”等語(yǔ)又增加了許多風(fēng)致。
過(guò)片由抒情過(guò)渡到寫(xiě)景。“斜陽(yáng)”句點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和人物活動(dòng)，紅日偏西，斜暉照著正在樓頭眺望的孤獨(dú)人影，景象已十分凄清，而遠(yuǎn)處的山峰又遮蔽著愁人的視線，隔斷了離人的音信，更加令人惆悵難遣。“遠(yuǎn)山恰對(duì)簾鉤”句，從象征意義上看，又有兩情相對(duì)而遙相阻隔的意味。倚樓遠(yuǎn)眺本是為了抒憂，如今反倒平添一段愁思，從抒情手法來(lái)看，又多了一層轉(zhuǎn)折。
結(jié)尾兩句化用崔護(hù)《題都城南莊》詩(shī)句：“人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)”之意，略加變化，給人以有余不盡之感。綠水，或曾映照過(guò)如花的人面，如今，流水依然在眼，而人面不知何處，唯有相思之情，跟隨流水，悠悠東去而已。
此詞以斜陽(yáng)、遙山、人面、綠水、紅箋、簾鉤等物象，營(yíng)造出一個(gè)充滿離愁別恨的意境，將詞人心中蘊(yùn)藏的情感波瀾表現(xiàn)得婉曲細(xì)膩，感人肺腑。全詞語(yǔ)淡情深，閑雅從容，充分體現(xiàn)了詞人獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
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