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元稹《重贈(zèng)樂天》賞析
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元稹《重贈(zèng)樂天》賞析，希望對大家有所幫助。
重贈(zèng)樂天⑴
休遣⑵玲瓏⑶唱我詩，我詩多是別⑷君詞。
明朝⑸又向江頭別，月落潮⑹平是去⑺時(shí)。
【注釋】
⑴重(chóng)：再一次。贈(zèng)：贈(zèng)別。樂天：指詩人的好友白居易。
�、菩萸玻翰灰�。休，莫，別。遣，差遣。
�、橇岘嚕褐刑茣r(shí)期著名的歌唱家。原詩題下自注：“樂人商玲瓏能歌，歌予數(shù)十詩”。
�、葎e：離別。
⑸明朝(zhāo)：明天。
�、食保撼彼�
�、巳ィ弘x去。
【白話譯文】
不要讓玲瓏來演唱離歌，因?yàn)檠莩拇蠖嗍悄阄疫^去的贈(zèng)別之詞。
明天我又要在江邊送別你，月亮落下潮水平靜就是送別你離開之時(shí)。
【創(chuàng)作背景】
《重贈(zèng)樂天》是元稹在與白居易一次別后重逢又將分手時(shí)的贈(zèng)別之作。先前應(yīng)當(dāng)是有詩贈(zèng)別，所以此詩題為“重贈(zèng)”。
【賞析】
陸時(shí)雍《詩鏡總論》說：“凡情無奇而自佳者，景不麗而自妙者，韻使之然也�！庇行┦闱樵姡雌饋砬榫捌匠�，手法也似無過人處，但回腸蕩氣，經(jīng)久不忘，其藝術(shù)魅力主要來自回環(huán)往復(fù)的音樂節(jié)奏，及由此產(chǎn)生的“韻”或韻味。《重贈(zèng)樂天》就是這樣的一首抒情詩。
首句提到唱詩，就引人進(jìn)入離筵的環(huán)境之中。此句用“休遣玲瓏唱我詩”作呼告起，發(fā)端奇突。唐代七絕重風(fēng)調(diào)，常以否定、疑問等語勢作波瀾，如“莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君”(高適《別董大》)、“休唱貞元供奉曲，當(dāng)時(shí)朝士已無多”(劉禹錫《聽舊宮中樂人穆氏唱歌》)，這類呼告語氣容易造成動(dòng)人的風(fēng)韻。不過一般只用于三、四句。此句以“休遣”云云發(fā)端，劈頭喝起，頗有先聲奪人之感。
好朋友難得重逢，分手之際同飲幾杯美酒，聽名歌手演唱幾支歌曲，本是很愉快的事，問題是何以要說“休唱”，次句就像是補(bǔ)充解釋。原來，筵上唱離歌本已添人別恨，何況玲瓏演唱的大多是作者與對面的友人向來贈(zèng)別之詞，那不免令詩人從眼前情景回憶到往日情景，百感交集，難乎為情。呼告的第二人稱語氣，以及“君”字與“我”字同現(xiàn)句中，給人以親切的感覺。上句以“我詩”結(jié)，此句以“我詩”起，就使得全詩起雖突兀而款接從容，音情有一弛一張之妙。句中點(diǎn)出“多”“別”，已暗逗后文的“又”“別”。
三句從眼前想象“明朝”，“又”字上承“多”字，以“別”字貫串上下，詩意轉(zhuǎn)折自然。四句則是詩人想象中分手時(shí)的情景。因?yàn)閯e“向江頭”，要潮水稍退之后才能開船;而潮水漲落與月的運(yùn)行有關(guān)，詩中寫清晨落月，當(dāng)近望日，潮水最大，所以“月落潮平是去時(shí)”的想象具體入微。詩以景結(jié)情，余韻不盡。
從藝術(shù)特色上看，此詩只說到就要分手(“明朝又向江頭別”)和分手的時(shí)間(“月落潮平是去時(shí)”)便結(jié)束，通篇只是口頭語、眼前景，可謂“情無奇”、“景不麗”，但卻有無窮余味，能留下深刻印象。這是因?yàn)樵撛婋m內(nèi)容單純，語言淺顯，卻有一種縈回不已的音韻。它存在于“休遣”的呼告語勢之中，存在于一、二句間“頂針”的修辭格中，也存在于“多”“別”與“又”“別”的反復(fù)和呼應(yīng)之中，處處構(gòu)成微妙的唱嘆之致，傳達(dá)出細(xì)膩的情感：與故人多別之后重逢，本不愿再分開;但不得已又別，戀戀難舍。更加上詩人想象出在熹微的晨色中，潮平時(shí)刻的大江煙波浩渺，自己將別友而去的情景，更流露出無限的惋惜和惆悵。多別難得聚，剛聚又得別，這種人生聚散的情景，借助回環(huán)往復(fù)的音樂律感，就更能引起讀者的共鳴。這里，音樂性對抒情性起了十分積極的作用。
拓展閱讀：元稹簡介
元稹(779-831)，字微之，河南(河南府，今河南洛陽)人，唐朝著名詩人。北魏昭成帝拓跋什翼犍十世孫，父元寬，母鄭氏。
元稹聰明機(jī)智過人，年少即有才名，與白居易同科及第，并結(jié)為終生詩友，二人共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，詩作號(hào)為“元和體”，給世人留下“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的千古佳句。
元稹其詩辭淺意哀，仿佛孤鳳悲吟，極為扣人心扉，動(dòng)人肺腑。元稹的創(chuàng)作，以詩成就最大。其樂府詩創(chuàng)作，多受張籍、王建的影響，而其“新題樂府”則直接緣于李紳。名作有傳奇《鶯鶯傳》、《菊花》、《離思五首》、《遣悲懷三首》等�，F(xiàn)存詩八百三十余首，收錄詩賦、詔冊、銘諫、論議等共100卷，留世有《元氏長慶集》
代表作有《菊花》、《離思五首》(其四)、《遣悲懷三首》、《兔絲》、《和裴校書鷺鷥飛》、《夜池》、《感逝(浙東)》、《晚春》、《靖安窮居》、《送致用》、《宿石磯》、《夜坐》、《雪天》、《酬樂天得微之詩知通州事因成四首》、《織婦詞》、《夜別筵》、《山枇杷》、《所思二首》、《斑竹(得之湘流)》、《竹部(石首縣界)》、《白衣裳二首》、《魚中素》、《酬許五康佐(次用本韻)》、《一至七言詩》等，其中《菊花》、《離思五首》(其四)和《遣悲懷三首》(其二)三首流傳很廣，尤其是《離思五首》(其四)這一首極負(fù)盛名。該詩寫久藏心底的不盡情思，因?yàn)榕c情人的曾經(jīng)相識(shí)而自此對其他的女人再也不屑一顧(“取次花叢懶回顧”)，詩中的比興之句“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”語言幻美，意境朦朧，十分膾炙人口。
元稹故事
元稹，字微之，出生于公元779年，河南河內(nèi)（今河南洛陽）人。我國唐代著名詩人，與白居易齊名，時(shí)有“元、白”之稱，官至宰相。
《新唐書·元稹傳》中說：“元稹九歲工屬文，十五擢明經(jīng)�！币馑际钦f，元稹在剛剛九歲的時(shí)候，就能寫詩賦文，而且滿篇文詞精練。到十五歲的時(shí)候，便考中了明經(jīng)科（是唐代科舉考試的重要項(xiàng)目），授秘書省校書郎。
元稹小小年紀(jì)一舉成名，走上仕途，可見其才智非凡。他這驚人的才華是他從小就立志讀書，一步一步用汗水換來的。
元稹的先祖，是鮮卑族后魏拓跋氏昭成皇帝，到了他這一代，是第十代；其祖先多為隋唐兩代的重要官員。他的父親元寬，在唐德宗時(shí)任比部郎中。元稹的祖輩都是很有學(xué)問的人，特別是到他這一代，更是人人都讀書，個(gè)個(gè)皆學(xué)問。因此，從元稹兩三歲開始，家人都爭著教他識(shí)字、背詩。
元稹并不聰明，用他自己的話說是：“幼乏岐巍”，意思是說，他小的時(shí)候缺乏聰明才識(shí)。但在全家都愛讀書的空氣熏陶下，卻也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，且對家人教他的每個(gè)字、每句詩，學(xué)得都很刻苦、很認(rèn)真，一遍記不住，就記兩遍三遍，直到記住方肯罷休。一個(gè)三四歲的孩子，就有這種學(xué)習(xí)精神，父母當(dāng)然高興，因此，常常鼓勵(lì)他讀經(jīng)書。他六七歲時(shí)，開始讀經(jīng)書。讀經(jīng)書，要比識(shí)字、背詩難度大得多，但是元稹硬是有個(gè)韌勁和鉆勁，不僅要求自己學(xué)懂，而且力求理解深刻，他有時(shí)提出的問題，連他的父親元寬也一時(shí)很難答出。
正當(dāng)元稹勤學(xué)苦讀、學(xué)業(yè)日進(jìn)的時(shí)候，他的父親卻因病去世了，元稹時(shí)年僅八歲。
家庭失去支柱，經(jīng)濟(jì)斷了來源，生活沒有出路，靠母親帶著哥哥乞討為生。元稹見母親拋頭露面，以乞討來養(yǎng)活他，還要供他讀書，心中很難過，就提出要母親留在家中，由他和哥哥一塊去乞討。母親卻流著淚說：“孩子，咱元氏門庭能否重新振興，希望全寄托在你身上了，只要你能刻苦讀書，將來有個(gè)出頭之日，得個(gè)一官半職，母親也就心滿意足了�！�
元稹聽了，流著淚發(fā)誓說：“請母親放心，兒子一定不辜負(fù)您的希望。”
后來，元稹成名后，曾在給侄子的一封勸學(xué)信中，回憶這段歷史時(shí)說：“母親的一句話，令我感嘆，于是就立志于學(xué)業(yè)�！�
在母親和哥哥的勉勵(lì)下，元稹的學(xué)習(xí)更加夜以繼日，努力不懈。這時(shí)，他家還住在陜西風(fēng)翔縣，家中買不起書。他聽說有個(gè)姓齊的糧草官，家中藏書很多，便前往借書。這姓齊的原和他的父親有一面之交，很同情他家中的不幸，又見他這樣有志讀書，便很痛快地把書借給他看。此時(shí)，他所讀的書，母親已沒有能力輔導(dǎo)他了，便叫他到他的姐姐家中就讀。他的姐夫叫任翰，很有學(xué)問，元稹在讀書中每遇到有看不懂的地方，就去向姐夫請教。就這樣，他每日要跑十幾里路去借書，然后在回來的路上一邊走一邊讀，常常是走到了家中，書也看完了一半�？赐曛螅氵M(jìn)一步思考，以得到更深的理解。他在給侄子的信中說：“捧先人舊書于西窗下，俯仰沉吟，久而不窺園井矣�！币馑际钦f：我捧著先人的舊書在西窗下認(rèn)真閱讀，深入鉆研和思考；當(dāng)時(shí)，只是一個(gè)心眼讀書，從不看園中一眼，也從不外出玩耍。
由以上可以清楚地看到，元稹不論在什么艱難條件下，都沒有忘記讀書，以求盡快成才。也正是由于他持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)，使他九歲的時(shí)候，就寫出了很有才氣的文章來。十五歲時(shí)，他進(jìn)京考中進(jìn)士，得中明經(jīng)科，并且列在榜首，獲得了吏部考試資格。
公元806年，吏部開考，他去應(yīng)試，一舉成功，獲對策第一名，封左拾遺，先后任河南縣尉、監(jiān)察御史、膳部員外郎、工部侍郎；公元822年，拜為宰相。
元稹的詩風(fēng)和白居易相近，淺易、流暢，既善于抒情，又善于敘事，成為中唐時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義詩歌流派的代表作家，主張?jiān)姼铻楝F(xiàn)實(shí)服務(wù)。其詩《連昌宮詞》向與白居易的《長恨歌》比美。傳奇《鶯鶯傳》后被改編為《西廂記》，流傳至今。另撰有《元氏長慶集》一百卷，《元氏類集》三百卷等。
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